- 邓迟;
从建设光伏材料专业实践教学课程体系必要性入手,探讨了该专业实践教学课程体系建设的内容和发展方向,以及如何建设的相关措施。
2012年19期 No.763 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 黄力;谢翠兰;
从教学组织及过程建设、实验环境建设和师资队伍建设三个方面,研究和探索嵌入式应用程序开发课程建设方案。
2012年19期 No.763 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 李可长;
针对高职院校现代EDA技术课程的教学要求,结合高职院校学生就业的需求情况,提出改革该课程教学内容的措施,以及该课程的教学内容改革方案和教学组织实施形式。
2012年19期 No.763 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 陈翠玉;周业生;梁爱丽;肖万娟;
根据园林工程技术专业人才培养方案,以学生综合素质、终生就业、可持续发展能力培养为导向,以高技能人才培养为目的,从教学内容、教学方法、教学手段和成绩评价等方面对园林设计基础课程进行改革探索与实践。
2012年19期 No.763 53-54+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 陈娇英;陈世恒;
针对应用电子技术专业建设的现状,结合该专业建设特点,提出应用电子技术专业课群的优化建设方案。
2012年19期 No.763 55-56+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] - 莫军;
以广西物资学校汽车运用与维修专业为例,分析"课程树"教学模式及其特征,指出"课程树"教学模式具体展开过程中应注意的有关方面。
2012年19期 No.763 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K] - 桂冠;
中职推销实务课程可采用项目教学法,促使学生在项目实践过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法。
2012年19期 No.763 59+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 刘凌;
阐述以"工作室"为载体,在中职计算机专业进行教学内容、教学环境、教学方法、评价方式等方面的课程改革,以有效提升师生的专业能力。
2012年19期 No.763 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
- 黄芳;
探索校企合作"企业进班级"人才培养模式下学生自管体系的建立、企业化管理模式长效机制的创新及实施,认为以学生主导、企业监管、教研室辅助的"三管二链"的企业化管理模式,可以实现教学资源最优化、实效最快化、效益最大化,形成三方共赢的良好局势。
2012年19期 No.763 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 崔忠亮;
借鉴新加坡南洋理工学院的先进办学理念,分析我国高职教育工学结合的历程和现状,结合我国高职教育的办学实际,研究我国高职教育工学结合的改进措施。
2012年19期 No.763 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 范莉莎;
分析了柳州职教园区高职院校开展社会服务存在的问题,探索柳州职教园区高职院校提高社会服务能力的有效途径,研究柳州职教园区高职院校社会服务平台的构建。
2012年19期 No.763 67-68+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 李杰;
新形势下高职校园文化建设,应以社会主义核心价值体系为引领,注重高职校园文化内涵建设,进一步打造区域高职校园文化品牌,并结合学校特色促进区域文化发展繁荣。
2012年19期 No.763 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 张益德;
新时期高职院校应善于借助新媒体,深入推进校园文化建设,推动校园文化的创新。
2012年19期 No.763 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 陈柳艳;
分析高职院校专业建设中存在的问题,并提出相应的对策。
2012年19期 No.763 73+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 党喜灵;向凯;
目前职教园区校园文化存在着历史沉淀不够、定位不准、物质文化建设不到位、活动单一、学生专业思想单薄等状况。对此,应加强职教园区文化建设,建设开放多元的职教园区文化;树立企业化的办学理念,与当地行业文化有机融合,彰显"职业"特色;构建数字化校园,发挥园区育人、心理治疗功能。
2012年19期 No.763 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 韦林华;
从新建高职院校实施校本教师准入制度的意义和原则着手,对实施教师准入制度的工作内容,以及有可能遇到的问题进行探讨,并提出相应的解决办法。
2012年19期 No.763 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
- 肖志明;
分析现有电大教学质量评价存在的问题,提出建立开放大学背景下的教学质量评价体系。
2012年19期 No.763 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 左妮红;
分析了高职院校新闻宣传工作中实施精细化管理的价值及意义,提出在高职院校新闻宣传工作中实施精细化管理的思路和策略。
2012年19期 No.763 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 谢文明;
分析当前高职院校教务管理工作的特点和不足,并探析教务管理工作优化的方法。
2012年19期 No.763 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K] - 宋倩;
考察308名高校教师的胜任力水平,同时对299份胜任力与工作绩效对应问卷的数据作相关分析、回归分析和路径分析,探究高校教师胜任力水平与工作绩效的关系。
2012年19期 No.763 86-87+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 杨龙平;
通过职业技能竞赛平台、项目学习兴趣小组、搭建学习先进典型的平台、职业引导平台等方法,搭建学风建设"微平台"。
2012年19期 No.763 88+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 廖朝东;
针对目前高职院校实验室管理存在的问题,提出改革管理体制、提高实验员队伍水平、开放实验室等对策。
2012年19期 No.763 89+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 黄斌全;
从做好思想保障工作、建立班级精细化管理制度、进行岗位培训等方面探讨了在班级中如何实施精细化管理,并提出了今后实施精细化管理需要注意的几个问题。
2012年19期 No.763 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 黄汉武;
针对中职"学困生",教师应选择简单而精辟的教学内容,注重活跃课堂气氛,加强实验实训课教学,并采用现代化教学手段。
2012年19期 No.763 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 叶彩霞;
阐述"四位一体"的中职班级安全工作模式,即着重抓好安全制度、安全监管、安全教育、安全文化四方面工作,提高班级安全工作的成效。
2012年19期 No.763 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
- 李慧;
从三个方面对民间文学课程教学改革进行探讨。
2012年19期 No.763 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 林灵;
以商务谈判语境为例,探讨说服言语行为的礼貌表达形式及其运用策略。
2012年19期 No.763 98-99+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 李碧华;
高职卫生信息管理专业文献分类学课程教学应编写高职文献分类学统编教材,把图书馆作为实践教学基地,加强师资队伍建设以及文献分类学教学的学术交流,以增强教师教学水平,达到预期的教学效果。
2012年19期 No.763 100+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 黄丹;
阐述高职大学生法律基础教育的必要性及教学中存在的问题,提出相应的教学策略。
2012年19期 No.763 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] - 农安航;
对中职语文教学存在的问题进行剖析,阐述突出实践导向的中职语文教学改革模式,以切实提高中职学生的听、说、读、写的能力。
2012年19期 No.763 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 蒋丽华;
古代文学作品对现代人格养成具有重要影响,应高度重视对古代文学的阅读与鉴赏,传授学生阅读及鉴赏我国古代文学作品的方法,鼓励学生积极主动阅读及鉴赏我国优秀的古代文学作品,使学生自觉养成高尚、健全的人格,做对社会有用的人才。
2012年19期 No.763 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 刘良军;
从五个方面探讨语文核心能力——语感的培养。
2012年19期 No.763 108+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 张冬梅;
提高中职语文教学质量,应将大语文观念落到实处,使学生适应中职语文的教学要求;注重实用语文操练,强化学生职业人意识,使学生适应企业的需求;搭建多种语文活动平台,开发学生潜能,使学生能适应社会的需求。
2012年19期 No.763 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 潘海妮;
中职语文实践教学应注重与专业课教学相结合,加强教学的实效性,致力于教学的实践性,并加强口语技能检测环节。
2012年19期 No.763 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 黄文娟;
分析中职语文口语交际教学存在的问题及其原因,提出中职生口语交际训练的原则与方法。
2012年19期 No.763 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 卢仲贵;
分析了当前中职语文教学存在的问题及其成因,提出以"能力为本位",从学生情况、师资力量、课程改革、教学方法、评价机制等方面进行改革的对策。
2012年19期 No.763 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 周文雄;
从课堂教学基本模式、教学策略、课外实践活动等方面对中职语文教学活动化进行探究。
2012年19期 No.763 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 钟艳华;
职业道德与法律课程教学应构建和谐的师生关系,利用拓展性内容对学生加以巧妙暗示,并合理利用多媒体技术,以充分挖掘和利用隐性教育资源,取得较好的教学效果。
2012年19期 No.763 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
- 陈建勋;
将项目引进艺术设计专业基础教学中具有必要性,应以面向国内或国外市场的社会设计任务为项目,指导学生为完成该任务做基础的图形、图案或版式、空间构成、基础造型设计,或组织学生参加国内外具有重大影响的设计大赛。
2012年19期 No.763 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 李卫东;覃素香;
阐述苏格拉底"诘问式"教学法在现代教学过程中的应用意义与应用艺术;主张对"诘问式"存在的局限性需要加以辩证、批判的借鉴。
2012年19期 No.763 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 彭业仁;陈惠娜;李立;凌华;
论述高校校园网球文化的内涵与建设意义,提出高校校园网球文化建设的措施。
2012年19期 No.763 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 伍建军;
探讨高职院校校园体育文化的功效,提出校园体育文化建设的途径。
2012年19期 No.763 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 陈为民;黄勇标;
对高职学生的身体素质、锻炼意识、体育锻炼爱好程度等进行调查,探讨高职体育教学存在的问题,探索高职体育教学改革的途径。
2012年19期 No.763 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 余先继;
针对新时期中职体育教学存在的问题,提出改革措施。
2012年19期 No.763 156+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 金哲洙;
分析学生满意度的研究背景、理论基础、概念界定及测评指标等有关方面,对国内外此项研究的进展情况进行总结,指出这些研究的意义和不足之处。
2012年19期 No.763 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 徐美玲;
分析模块化教学模式在高职教育中应用的意义,探索高职院校开展公关礼仪课程模块化教学实践。
2012年19期 No.763 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 黄小玲;
论述新形势下加强高职学生国防教育的必要性,并探讨加强高职学生国防教育的途径。
2012年19期 No.763 162+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] - 周佳;
从规范性、逻辑性、针对性、启发性、形象生动性、节奏性、情感性以及体态语的适度性等方面,探讨教师在课堂教学中如何正确运用语言,营造和谐课堂教学氛围。
2012年19期 No.763 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 曾咏畅;
为应对素质各异、心态各异的学生,职校教师应调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的个性发展。
2012年19期 No.763 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
- 陈丽洁;
分析大学生签订劳动合同时经常遇到的一些陷阱,并提出相应的防范措施。
2012年19期 No.763 167-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 彭颖;
分析"企业进班级"艺术设计类人才培养模式特点,指出"企业进班级"艺术设计类人才培养模式的思路和具体展开过程。
2012年19期 No.763 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 刘存香;刘学军;
结合广西交通职业技术学院工程机械维护专业实训基地"支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力"项目建设,介绍适应各类导向性学习需要的实训室的建设。
2012年19期 No.763 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 戴晓云;刘爱英;
针对高职新生入学后存在的问题,探索如何通过新生入学教育培养高职学生的职业发展能力。
2012年19期 No.763 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 魏建新;
阐述职业素质在高职人才培养中的重要性,探索提升学生职业素养的高职人才培养模式。
2012年19期 No.763 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 蒙启成;
通过分析高职院校"2+1"人才培养模式下顶岗实习期间学生存在的主要问题及原因,提出做好"2+1"人才培养模式下顶岗实习期间学生教育与管理工作的若干对策。
2012年19期 No.763 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 刘奕;刘颖;
阐述了职业通用能力的内涵,提出以教学改革为核心,从课程体系建设、教学模式改革、校企合作等多方面培养高职学生职业通用能力。
2012年19期 No.763 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 郑琪;
探讨影响高职酒管专业实习实效的实习酒店影响因素,并提出提升实习实效的建议。
2012年19期 No.763 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 周娇艳;
分析中职生就业现状,对比职校学生的就业观与用人单位的需求,探讨端正中职生就业观的措施。
2012年19期 No.763 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] - 黄永春;
从学校、政府、企业三方面探讨了西部欠发达地区推行工学结合人才培养模式存在的问题,并提出职业院校应采取的发展战略。
2012年19期 No.763 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 马丽玥;
利用班会课对中职生进行就业思想指导,应针对中职生在校的不同时期,分别开展不同内容的主题班会;根据专业特色及学生具体情况开展有特色的主题班会活动;发挥班委作用,由中职生自导自演有关就业问题的主题班会;并积极配合和充分利用学校的就业指导部门对中职生进行就业思想指导。
2012年19期 No.763 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]