- 黎宾;莫小群;
分析广西新能源类发电企业及人才需求状况,阐述职业院校培养新能源类发电企业高技能人才的思路和做法。
2013年19期 No.811 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 564K] - 杨柳;
通过分析生态旅游建设过程中社区参与与文化认同之间的内在联系,揭示在生态旅游场域中基于文化认同的社区参与模式形成的复杂过程,从而构建一个生态旅游社区参与模型。
2013年19期 No.811 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 561K] - 李燕;
以汽车营销基础与实务课程为例,对基于行动导向的课程开发的背景、过程和形成的特色进行探索。实践证明,课程改革后更能体现高职教育的特色,进一步提高了学生的职业能力和可持续发展能力,增强了就业竞争力。
2013年19期 No.811 46-47+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 627K] - 杨德云;
基于研究假设,构建了旅游院校人才培养、旅游企业人才培养和政府支持对旅游人才培养质量的作用路径模型,并结合问卷调查数据对该路径模型进行估计和检验。
2013年19期 No.811 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K] - 黄玉贇;陆宇兰;梁鸿飞;
辅导员职业倦怠是影响辅导员队伍稳定的重要因素,加强辅导员队伍建设是解决辅导员职业倦怠的关键。加大解决辅导员职业倦怠与加强辅导员队伍建设之间的互动,既能有效提高辅导员的身心健康水平,又能积极促进辅导员队伍的职业化、专业化和专家化发展,达到双赢效果。
2013年19期 No.811 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 620K] - 何翠;何磊;姚旭明;玉小玲;
分析电能计量课程教学目标,阐述电能计量课程虚实一体化教学整体设计的理念、原则,进行虚实一体化教学内容设计、考核考核方案设计以及教学模式设计,以提高教学质量和教学效果,提升学生的职业技能和职业素养。
2013年19期 No.811 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 618K] - 杨枝创;兰诚;何德明;
对南宁市体育产业的原生竞争力、现实竞争力和可持续竞争力进行剖析,提出制度创新、建设产业园区、打造精品赛事、推动区域合作是提升南宁市体育产业竞争力的有效策略。
2013年19期 No.811 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 630K] - 刘敏;
通过对广西高职高专院校体育专业师资队伍现状的调查分析,揭示广西高职高专院校体育专业师资队伍建设中存在的问题并提出解决办法及建议。
2013年19期 No.811 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 635K] - 刘振超;
阐述基于工作过程的"五步骤四层次"教学模式的内涵,论述"五步骤四层次"教学模式在零件的数控车削加工教学中的实施及其效果。
2013年19期 No.811 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 622K]
- 劳翠金;
探索在高职计算机网络专业课程中应用虚拟技术,通过问卷调查、教学日志、访谈学生等手段收集数据,进行统计和分析,研究表明:应用虚拟技术教学不仅可以提高学生的学习兴趣、专业技能和学习成绩,而且教师的教学观念得到更新,专业能力得到迅速提升。
2013年19期 No.811 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 618K] - 兰自勉;
以广西现代职业技术学院为例,从确定课程目标、制定课程标准、设计课程内容和教学项目等方面探讨五年制高职教育机械制造基础课程改革。
2013年19期 No.811 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 720K] - 李凌;
分析目前高职院校审计教学存在的问题,提出完善教学体系、努力营造开放的教学环境等对策。
2013年19期 No.811 66+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 676K] - 秦春林;
根据工作过程导向课程设计的基本原理,以景观设计典型工作任务的完成为依据,以培养景观设计职业能力为主线,从课程定位、课程开发思路、课程设计的原则、课程教学内容设计、教学组织实施、课程考核方式等方面探讨基于工作过程导向的景观设计基础课程教学设计方案。
2013年19期 No.811 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 688K] - 杨婷;
阐述课程与校本课程的定义,分析地方特色对广西高职高专音乐校本课程研发的影响,探讨广西高职高专院校音乐校本课程的开发取向。
2013年19期 No.811 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K] - 黄海平;
分析信息技术与数学课程整合人才培养的目标与基本原则,提出信息技术与数学课程整合人才培养创新的具体措施。
2013年19期 No.811 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 678K] - 李红贤;高嬿嬿;梁玲玲;李湘梭;
阐述开发建设一体化课程是民办高职院校适应当代职业教育要求的举措,指出民办高职院校开发建设一体化课程的瓶颈是师资,提出应共享与培养一体化教师资源,以解决开发建设一体化课程的瓶颈问题。
2013年19期 No.811 74-75+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K] - 韦瑞录;
阐述高职机电一体化技术专业职业化课程体系构建思路,提出新形势下构建具有区域特色的高职机电一体化技术专业职业化课程体系的做法。
2013年19期 No.811 76-77+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 811K] - 陈晓兵;仇益梅;
阐述在数学建模课程建设中,制定符合教学实际和学生认知规律的教学方案,精选符合高职学生认知规律、简单易懂、实用性强、趣味性高、启发性好的教学模型,编写和应用适用性教材,巧设直观教学情境,借助数形结合、计算机辅助等教学方式进行教学。
2013年19期 No.811 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 708K] - 杨善云;
以广西生态工程职业技术学院为例,分别从教师队伍立体化、教材立体化、教学方法立体化以及教学评价立体化等四方面,探索高职园林植物课程立体化教学模式。
2013年19期 No.811 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 675K] - 谭顺学;邓其贵;唐冬雷;刘春梅;
以柳州职业技术学院电气自动化技术专业为例,探讨基于工作过程的专业课程体系优化的原则、设置和实施的一些具体措施及成效。
2013年19期 No.811 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 805K]
- 李曜;雷艳萍;
制浆造纸生产实习是实践与理论相结合和提高综合能力的重要教学环节,根据高职制浆造纸专业生产实习存在的问题与成因,提出提高生产实习教学质量的策略。
2013年19期 No.811 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] - 韦雪豫;
分析高职酒店管理专业建设中存在的问题,基于资源依赖理论提出应从教学计划改革、师资培训制度改革及校企合作三方面采取措施加强专业建设。
2013年19期 No.811 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] - 蓝志江;马成正;陈斌;
高职铁道交通运营管理专业建设中,教学团队建设是核心,人才培养模式是根本,课程建设是基础,实践基地建设是保障。为此,高职铁道交通运营管理专业建设可从教学团队、校企合作、课程改革、实践基地建设等方面探索与实践。
2013年19期 No.811 97-99+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 825K] - 蒋艳忠;樊丁珲;黄振德;
从人才培养模式改革、课程体系构建、一体化课程建设、师资队伍建设、教学实验实训条件建设、学生职业素质与专业技能培养、社会服务能力的提升等方面,探讨高职应用化工技术专业及课程一体化建设。
2013年19期 No.811 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 744K] - 阮富坚;
分析成人高等学历函授教育质量监控体系内涵、质量监控体系的构建原则和结构,探讨成人高等学历函授教育质量监控体系的管理。
2013年19期 No.811 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K] - 苏春玲;
提出教师专业发展内涵,以及高职物流专业教师专业发展的结构,结合实际情况提出促进高职物流专业教师专业发展的路径。
2013年19期 No.811 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] - 张业怀;凌丁;王彤;熊飙;
以广西农业职业技术学院为例,对当前高职院校实验室管理普遍存在的问题进行分析,并提出相应的对策。
2013年19期 No.811 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] - 滕月鹏;
针对高校人事档案管理现状,提出高校人事档案管理应采取以下对策:解放思想,提高认识,主动服务;丰富档案内容,开发特色信息;提高素质,科学管理;半封闭式管理,激活档案信息;实现管理服务现代化,提高档案利用率。
2013年19期 No.811 109+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K] - 李志红;黄涛;
以广西机电工业学校为例,分析中职学生顶岗实习中出现的问题,提出中职学校加强学生顶岗实习管理工作的策略:建立严格规范科学的学生顶岗实习管理制度和程序,做好顶岗实习前的各项准备工作,加强监控力度等。
2013年19期 No.811 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
- 李文娟;吴美琼;
基于高校公共艺术教育的现状,分析高校公共艺术教育改革的必要性,提出提高高校公共艺术教育质量的有效途径。
2013年19期 No.811 156+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K] - 杨柳;
阐述练习练声曲对歌唱的重要性,指出"U"音练习是获得美妙声音的最简单方法,提出练习练声曲时需注意的问题。
2013年19期 No.811 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 849K] - 赵海燕;
分析目前高职学前教育专业舞蹈教学中存在的目标错位化、课程工具化、教学能力缺失化等问题,并提出进行原则的适宜性与愉悦性改革、教学内容的综合性改革、教学方式的开放性改革。
2013年19期 No.811 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K] - 王志斌;
采用文献法、调查法、统计法、逻辑分析法等研究方法,对高校体育服务社区进行调查与可行性分析,提出从建立高校体育服务社区组织、制定高校体育服务社区章程、确定高校体育服务社区项目与加强管理等方面构建高校体育为社区提供体育服务的模式。
2013年19期 No.811 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 849K] - 覃涛;伍政;
分析拓展训练及其特点,对高校校园展开拓展训练项目进行安全性评估,并提出高校研究生教育的拓展训练实施办法。
2013年19期 No.811 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K] - 陈积常;
针对艺术设计类专业Photoshop教学现状,提出可采取行业案例驱动教学、拓展学生学习渠道、培养学生团队协作精神等改进方法及措施。
2013年19期 No.811 165+168页 [查看摘要][在线阅读][下载 916K] - 苏红霞;
阐述大学生网店创业成功的重要条件是经营网络适销产品,并选择合适的货源渠道,指出货源对网店经营起着决定性作用,进货时需综合考虑商品的价格、数量、质量以及市场需要等因素。
2013年19期 No.811 166-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K]
- 何春蕾;
以广西建设职业技术学院毕业生就业工作的实践为载体,探讨高职院校毕业生就业工作实施院系层级负责制,构建"部门有指标、人人有任务"全员参与就业的工作管理模式。
2013年19期 No.811 169+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 885K] - 白景旺;
分析高职院校建筑类专业应届毕业生怯于选择监理行业的原因,探讨高职院校建筑类专业学生监理就业指导策略。
2013年19期 No.811 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] - 李剑明;
介绍中小企业职工教育培训方式,论述应正确把握中小企业职工教育培训的几个关系,对如何提高中小企业职工教育培训有效性提出建议。
2013年19期 No.811 172+175页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] - 麦秋玲;
三个课堂融通的创业训练营教育模式,提倡让创业教育贯穿学生在校期间的各个学期、各类活动中,有效营造浓厚的创业教育氛围,开阔学生的创业视野,增强学生的创新创业能力,从而实现培养创新创业型人才的教育目标。
2013年19期 No.811 173-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 906K] - 刘棣中;
分析"教学做"合一生产性实训基地的含义和建设意义,阐述高职院校"教学做"合一生产性实训基地建设的途径,为高职院校建设生产性实训基地提供参考。
2013年19期 No.811 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] - 兰珊珊;
分析团体心理辅导的涵义与特点,以及其在职业发展与就业指导课程教学中的优势,阐述团体心理辅导在职业发展与就业指导课程中的教学设计和实施的若干建议。
2013年19期 No.811 178-179+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K] - 邹平;吴桂彬;
以广西工业职业技术学院为例,分析高职院校就业困难学生的分类及特点,界定同理心概念,探讨同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的具体运用。
2013年19期 No.811 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K] - 王树慧;
分析高职院校实训教学指导中存在的问题,从改进实验室硬件软件建设的角度,对提高高职院校实训教学效果的途径进行探索。
2013年19期 No.811 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 914K] - 伍辉燕;
通过对近年来有关服务学习研究的梳理和分析,以及对目前高职高专院校实践教学的现状进行探讨,基于服务学习的视角构建包括目标体系、内容体系、管理体系、保障体系等在内的高职高专实践教学体系。
2013年19期 No.811 184-185+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K] - 石乃敏;
以广西现代职业技术学院办为例,从目标体系、内容体系和保障体系等方面构建高职矿业类专业实践教学体系,以确保矿业类专业人才培养质量。
2013年19期 No.811 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K]