广西教育

卷首

  • 确保教育经费用在刀刃上

    蒙秀溪;

    <正>2013年,我区教育经费投入增幅较大。据自治区教育厅提供的数据,今年我区预算落实自治区本级教育投入103.98亿元,比去年增加了20.67亿元,同比增长24.8%,其中包括义务教育学校基本建设资金16.90亿元、中小学设备资金11.83亿元、"两免一补"政策资金52.32亿元等。我区各项教育投入呈持续增长态势。

    2013年48期 No.840 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
  • 确保教育经费用在刀刃上

    蒙秀溪;

    <正>2013年,我区教育经费投入增幅较大。据自治区教育厅提供的数据,今年我区预算落实自治区本级教育投入103.98亿元,比去年增加了20.67亿元,同比增长24.8%,其中包括义务教育学校基本建设资金16.90亿元、中小学设备资金11.83亿元、"两免一补"政策资金52.32亿元等。我区各项教育投入呈持续增长态势。

    2013年48期 No.840 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]

聚焦

  • 成功举办2013中国——东盟职业教育联展暨论坛

    <正>2013年,自治区政府与教育部签订深化共建国家民族地区职业教育综合改革试验区协议,随后成功联合举办2013中国—东盟职业教育联展暨论坛,为中国尤其是广西与东盟各国共享优质职业教育资源、增强合作交流、探索联合培养人才模式提供了机遇。

    2013年48期 No.840 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
  • 2013年广西教育“十大关键词”

    本刊编辑部;

    <正>广西教育规划纲要提出,到2020年,我区要与全国同步实现教育现代化,教育发展主要指标将赶上全国水平。为此,2013年,我区深入贯彻党的十八大精神,全面落实教育规划纲要,扎实开展"我的中国梦"主题教育活动和党的群众路线教育实践活动,沿着新时期提出的既定目标和任务,把发展教育放在改善民生和加强社会建设六项任务之首,努力办人民满意教育,各项教育工作取得了实质性的进展。

    2013年48期 No.840 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
  • 成功举办2013中国——东盟职业教育联展暨论坛

    <正>2013年,自治区政府与教育部签订深化共建国家民族地区职业教育综合改革试验区协议,随后成功联合举办2013中国—东盟职业教育联展暨论坛,为中国尤其是广西与东盟各国共享优质职业教育资源、增强合作交流、探索联合培养人才模式提供了机遇。

    2013年48期 No.840 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
  • 2013年广西教育“十大关键词”

    本刊编辑部;

    <正>广西教育规划纲要提出,到2020年,我区要与全国同步实现教育现代化,教育发展主要指标将赶上全国水平。为此,2013年,我区深入贯彻党的十八大精神,全面落实教育规划纲要,扎实开展"我的中国梦"主题教育活动和党的群众路线教育实践活动,沿着新时期提出的既定目标和任务,把发展教育放在改善民生和加强社会建设六项任务之首,努力办人民满意教育,各项教育工作取得了实质性的进展。

    2013年48期 No.840 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
  • 学生资助规模进一步扩大

    <正>2013年,我区调整并完善了学生资助管理办法,学生资助规模进一步扩大。截至9月底,我区已为学前教育、义务教育、高中教育、中职教育、高等教育等各类教育下达了38亿多元的学生资助金,极大地帮助了贫困新生顺利入学和在校学生顺利完成学业。

    2013年48期 No.840 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 775K]
  • 全面落实“四个倾斜”,认真做到“五个统筹”

    <正>2013年,我区教育经费投入大幅增长,部门预算落实自治区本级教育投入103.98亿元,比上年增加20.67亿元,增长了24.8%。我区深入贯彻教育部开展"教育经费管理年"活动的精神,全面落实"四个倾斜",做到"五个统筹",优化支出结构,加强经费监管,全面提升经费管理水平,促进教育事业科学稳步发展。

    2013年48期 No.840 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1373K]
  • 学生资助规模进一步扩大

    <正>2013年,我区调整并完善了学生资助管理办法,学生资助规模进一步扩大。截至9月底,我区已为学前教育、义务教育、高中教育、中职教育、高等教育等各类教育下达了38亿多元的学生资助金,极大地帮助了贫困新生顺利入学和在校学生顺利完成学业。

    2013年48期 No.840 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 775K]
  • 全面落实“四个倾斜”,认真做到“五个统筹”

    <正>2013年,我区教育经费投入大幅增长,部门预算落实自治区本级教育投入103.98亿元,比上年增加20.67亿元,增长了24.8%。我区深入贯彻教育部开展"教育经费管理年"活动的精神,全面落实"四个倾斜",做到"五个统筹",优化支出结构,加强经费监管,全面提升经费管理水平,促进教育事业科学稳步发展。

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  • 参加2013年全国职业院校技能大赛获奖150项

    <正>在2013年全国职业院校技能大赛上,我区取得突出成绩:获得一等奖13项、二等奖40项、三等奖97项,共获奖150项;中职组柳州第一职业技术学校参赛选手周海莉在此次大赛红茶条手工制茶项目比赛中,夺得该项目一等奖第一名,并作为万余名参赛选手的唯一代表在大赛闭幕式上发言,为广西职业教育赢得了荣誉。

    2013年48期 No.840 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K]
  • 参加2013年全国职业院校技能大赛获奖150项

    <正>在2013年全国职业院校技能大赛上,我区取得突出成绩:获得一等奖13项、二等奖40项、三等奖97项,共获奖150项;中职组柳州第一职业技术学校参赛选手周海莉在此次大赛红茶条手工制茶项目比赛中,夺得该项目一等奖第一名,并作为万余名参赛选手的唯一代表在大赛闭幕式上发言,为广西职业教育赢得了荣誉。

    2013年48期 No.840 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K]
  • 启动农村小学全科教师、幼儿园男教师定向培养计划

    <正>2013年,我区启动实施了农村小学全科教师定向培养计划,决定培养一批"下得去、留得住、教得好",能胜任小学各门课程教学任务的农村小学教师,解决农村师资短缺的问题;我区还扩大了学前教育教师招生规模,试点招收了100名学前教育免费师范男生,着手解决幼儿园教师男女比例失衡的问题。

    2013年48期 No.840 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K]
  • 召开全区全面提高高等教育质量工作会议

    <正>在2013年召开的全区全面提高高等教育质量工作会议上,自治区副主席李康要求全区高校坚持走内涵式发展道路。目前,我区正在不断加强高校分类指导,筹集2.5亿元专项资金用于组织实施特色高校建设项目,引入竞争性教育资金分配机制,引导高校合理定位、特色发展。

    2013年48期 No.840 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1034K]
  • 启动农村小学全科教师、幼儿园男教师定向培养计划

    <正>2013年,我区启动实施了农村小学全科教师定向培养计划,决定培养一批"下得去、留得住、教得好",能胜任小学各门课程教学任务的农村小学教师,解决农村师资短缺的问题;我区还扩大了学前教育教师招生规模,试点招收了100名学前教育免费师范男生,着手解决幼儿园教师男女比例失衡的问题。

    2013年48期 No.840 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K]
  • 召开全区全面提高高等教育质量工作会议

    <正>在2013年召开的全区全面提高高等教育质量工作会议上,自治区副主席李康要求全区高校坚持走内涵式发展道路。目前,我区正在不断加强高校分类指导,筹集2.5亿元专项资金用于组织实施特色高校建设项目,引入竞争性教育资金分配机制,引导高校合理定位、特色发展。

    2013年48期 No.840 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1034K]
  • 支持县级职业技术学校办学改革

    <正>我区的"职教攻坚"已见成效。2013年,我区进一步推动县级职业技术学校转型发展,努力提升县级职业技术学校的人才培养质量,增强职业教育服务县域产业发展和扶贫富民的能力,同时开展普通本科院校对口自主招收中职毕业生试点工作,扩大中职学生直接升入本科院校的渠道。

    2013年48期 No.840 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 566K]
  • 支持县级职业技术学校办学改革

    <正>我区的"职教攻坚"已见成效。2013年,我区进一步推动县级职业技术学校转型发展,努力提升县级职业技术学校的人才培养质量,增强职业教育服务县域产业发展和扶贫富民的能力,同时开展普通本科院校对口自主招收中职毕业生试点工作,扩大中职学生直接升入本科院校的渠道。

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  • 继续深入推进高中课程改革

    <正>我区的高中课改已经实施了一年多,目前正处于探索、深化阶段。2013年,我区根据《广西普通高中课程改革实施方案》的要求,修订并印发了《广西壮族自治区示范性普通高中评估标准》,要求区内高中落实国家课程计划,开足开齐必修、选修课,提高课程的选择性和多样性,同时安排了1.2亿元专项经费,用于改善普通高中的办学条件。

    2013年48期 No.840 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 439K]
  • 继续深入推进高中课程改革

    <正>我区的高中课改已经实施了一年多,目前正处于探索、深化阶段。2013年,我区根据《广西普通高中课程改革实施方案》的要求,修订并印发了《广西壮族自治区示范性普通高中评估标准》,要求区内高中落实国家课程计划,开足开齐必修、选修课,提高课程的选择性和多样性,同时安排了1.2亿元专项经费,用于改善普通高中的办学条件。

    2013年48期 No.840 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 439K]
  • 筹备召开全区教育发展大会

    <正>尽管全区的教育事业取得了多项成绩,但我区的教育起步晚、基础弱,还不完全适应社会发展的新要求和人民群众"上好学"的期盼。为此,亟需召开全区教育发展大会,进一步统一思想,明确目标,落实责任,采取更具针对性的政策措施,着力解决重点和瓶颈问题,努力与全国同步实现教育规划纲要目标。

    2013年48期 No.840 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K]
  • 学前教育取得新成果

    <正>2013年是我区实施学前教育三年行动计划的收官之年,我区继续深入推进学前教育重大项目建设,扩大学前教育资源,安排下达全区幼儿园改造资金7.29亿元,利用闲置校舍改建幼儿园583所,农村小学及教学点增设附属幼儿园1626所,今年完成了22所自治区示范幼儿园评估验收,目前全区的自治区示范幼儿园达到99所。

    2013年48期 No.840 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K]
  • 筹备召开全区教育发展大会

    <正>尽管全区的教育事业取得了多项成绩,但我区的教育起步晚、基础弱,还不完全适应社会发展的新要求和人民群众"上好学"的期盼。为此,亟需召开全区教育发展大会,进一步统一思想,明确目标,落实责任,采取更具针对性的政策措施,着力解决重点和瓶颈问题,努力与全国同步实现教育规划纲要目标。

    2013年48期 No.840 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K]
  • 学前教育取得新成果

    <正>2013年是我区实施学前教育三年行动计划的收官之年,我区继续深入推进学前教育重大项目建设,扩大学前教育资源,安排下达全区幼儿园改造资金7.29亿元,利用闲置校舍改建幼儿园583所,农村小学及教学点增设附属幼儿园1626所,今年完成了22所自治区示范幼儿园评估验收,目前全区的自治区示范幼儿园达到99所。

    2013年48期 No.840 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K]

资讯_政策邮箱

资讯_教育要闻

  • 教育要闻

    蒙秀溪;

    <正>我区规定幼儿园不得进行任何形式的测验和考试本刊讯日前,自治区教育厅下发了《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》(以下简称《标准》)、《广西壮族自治区幼儿园保育教育常规管理暂行办法》(以下简称《办法》)、《广西壮族自治区学前教育机构审批管理办法(试行)》、《广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(修订)》4个通知,对今后新建幼儿园的办园基本标准、新老幼儿园的示范园评估,以及幼儿园班级设置、日常活动安排、教师从业资格等作出了规定。其中,

    2013年48期 No.840 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K]
  • 教育要闻

    蒙秀溪;

    <正>我区规定幼儿园不得进行任何形式的测验和考试本刊讯日前,自治区教育厅下发了《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》(以下简称《标准》)、《广西壮族自治区幼儿园保育教育常规管理暂行办法》(以下简称《办法》)、《广西壮族自治区学前教育机构审批管理办法(试行)》、《广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(修订)》4个通知,对今后新建幼儿园的办园基本标准、新老幼儿园的示范园评估,以及幼儿园班级设置、日常活动安排、教师从业资格等作出了规定。其中,

    2013年48期 No.840 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K]

传真_治教访谈

传真_治校方略

  • 站在新起点上腾飞——北海市北海中学办学纪实

    蒙秀溪;通讯员;黄名杰;

    <正>2013年9月秋季学期,北海中学整体搬迁到了位于北海市金海岸大道上的新校区,并迎来第一届高一新生。新校区总投资3.8亿元,教学楼、综合楼、运动场等基础设施齐全,教学楼里安装有先进的多媒体电子白板系统,学生宿舍配备了太阳能热水系统,多功能实验楼按照中学国家I类标准配齐了各种实验器材……该校校长苫佑文自信地对记者说:"新北中,新梦想;新机遇,新挑战。我们将站在新的起点上,继续奋进,收获更多的办学成果。"

    2013年48期 No.840 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K]
  • 站在新起点上腾飞——北海市北海中学办学纪实

    蒙秀溪;通讯员;黄名杰;

    <正>2013年9月秋季学期,北海中学整体搬迁到了位于北海市金海岸大道上的新校区,并迎来第一届高一新生。新校区总投资3.8亿元,教学楼、综合楼、运动场等基础设施齐全,教学楼里安装有先进的多媒体电子白板系统,学生宿舍配备了太阳能热水系统,多功能实验楼按照中学国家I类标准配齐了各种实验器材……该校校长苫佑文自信地对记者说:"新北中,新梦想;新机遇,新挑战。我们将站在新的起点上,继续奋进,收获更多的办学成果。"

    2013年48期 No.840 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K]

传真_特色办学

视点_教育时评

  • 高考“状元”退学复读为哪般?

    张瑜;

    <正>被香港大学录取,并获72万元人民币奖励,这对于国内许多高考学子来说,已经是很高的荣耀了。然而,有人却不这么认为。据报道,辽宁省本溪市高级中学的刘丁宁,在2013年高考中,以668分成为辽宁省文科"状元",被香港大学录取。可是,为了追寻更纯粹的"国学梦",这位"状元"目前决定从香港大学退学,回到本地的一所高中复读,准备来年考北京大学中文系。(10月12日人民网)

    2013年48期 No.840 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
  • 高考“状元”退学复读为哪般?

    张瑜;

    <正>被香港大学录取,并获72万元人民币奖励,这对于国内许多高考学子来说,已经是很高的荣耀了。然而,有人却不这么认为。据报道,辽宁省本溪市高级中学的刘丁宁,在2013年高考中,以668分成为辽宁省文科"状元",被香港大学录取。可是,为了追寻更纯粹的"国学梦",这位"状元"目前决定从香港大学退学,回到本地的一所高中复读,准备来年考北京大学中文系。(10月12日人民网)

    2013年48期 No.840 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
  • “家长求补课”背后的“公共焦虑”

    李俊衡;

    <正>家长们要求学校为6年级的学生在下午4点半放学后再多加一些补习时间,为此自愿向学校交了400元的补课费。但补课费交了不到一个星期,学校召集家长们开会,宣布不补课,并退回家长们的400元钱。家长们不干了,联名要求学校补课,数十名家长还在联名书上按了手印,但仍遭到学校的拒绝。"大部分家长当场表示不满,有的不愿意收退回的钱,有的甚至当场就急得哭了"。(10月21日《成都商报》)

    2013年48期 No.840 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
  • “家长求补课”背后的“公共焦虑”

    李俊衡;

    <正>家长们要求学校为6年级的学生在下午4点半放学后再多加一些补习时间,为此自愿向学校交了400元的补课费。但补课费交了不到一个星期,学校召集家长们开会,宣布不补课,并退回家长们的400元钱。家长们不干了,联名要求学校补课,数十名家长还在联名书上按了手印,但仍遭到学校的拒绝。"大部分家长当场表示不满,有的不愿意收退回的钱,有的甚至当场就急得哭了"。(10月21日《成都商报》)

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视点

  • 小编热评

    欧金昌;

    <正>在小学里开设"豪华小班"不合适一个班7个外教,带着学生走进厨房、表演室、商店,进行情景式教学;数学课带着孩子们打保龄球,测算球道长度;开设国际帆船课,引入美国的小学教育课程……记者近日在采访中发现,南京市的南外仙林分校小学部、致远外国语小学、金中仙林分校小学部等一批热门小学纷纷开设"豪华小班"。据有关人士介绍,这个试点班由新生家长自愿报名,尽管一年学费接近6万,但依然供不应求。(9月23日中国江苏网)

    2013年48期 No.840 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 小编热评

    欧金昌;

    <正>在小学里开设"豪华小班"不合适一个班7个外教,带着学生走进厨房、表演室、商店,进行情景式教学;数学课带着孩子们打保龄球,测算球道长度;开设国际帆船课,引入美国的小学教育课程……记者近日在采访中发现,南京市的南外仙林分校小学部、致远外国语小学、金中仙林分校小学部等一批热门小学纷纷开设"豪华小班"。据有关人士介绍,这个试点班由新生家长自愿报名,尽管一年学费接近6万,但依然供不应求。(9月23日中国江苏网)

    2013年48期 No.840 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]

视点_微博看台

  • 小学家庭作业:废还是留?

    <正>教育部公布的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)所引发的热议延续至今,其中对于"小学不得布置书面式家庭作业"的条款尤其争议不绝。其实,如今已经有很多地方和学校明令禁止在小学阶段布置书面式家庭作业,或者改变了家庭作业的"布置形式"。

    2013年48期 No.840 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]
  • 小学家庭作业:废还是留?

    <正>教育部公布的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)所引发的热议延续至今,其中对于"小学不得布置书面式家庭作业"的条款尤其争议不绝。其实,如今已经有很多地方和学校明令禁止在小学阶段布置书面式家庭作业,或者改变了家庭作业的"布置形式"。

    2013年48期 No.840 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]

视点_教育思考

  • 关于教师提升人格魅力的思考

    陈忠林;

    <正>一个懂得感恩的人才会忠诚,一个忠诚的人才有责任心,一个有责任心的人才能成就事业。因此,我们呼唤当代的教师懂感恩、忠诚、有责任心。我们今天的工作岗位既是个人努力得来的,也是亲人、朋友帮助得来的,更是组织给了我们机会。所以我们要懂得感恩,感谢领导的关心,感谢父母的关爱,感谢朋友的支持,感谢组织为我们创造了机会。一个说自己职业不好的人,肯定不能把事业

    2013年48期 No.840 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
  • 关于教师提升人格魅力的思考

    陈忠林;

    <正>一个懂得感恩的人才会忠诚,一个忠诚的人才有责任心,一个有责任心的人才能成就事业。因此,我们呼唤当代的教师懂感恩、忠诚、有责任心。我们今天的工作岗位既是个人努力得来的,也是亲人、朋友帮助得来的,更是组织给了我们机会。所以我们要懂得感恩,感谢领导的关心,感谢父母的关爱,感谢朋友的支持,感谢组织为我们创造了机会。一个说自己职业不好的人,肯定不能把事业

    2013年48期 No.840 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]

视点_文化观察

  • 审视“汉字听写大会”

    陈吕翔;

    <正>近段时间,中央电视台播出的中国汉字听写大会(以下简称"汉字听写大会")成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星,没有声嘶力竭的呐喊,只有来自全国各地的中学生,只有安安静静的书写。这档节目自8月份开播以来,观众的关注度持续攀升,掀起了一场汉字听写热潮。据央视统计,"汉字听写大会"播出后,同时段收视率飙升4倍,微博话题登上热门榜,点击突破18万,百度搜索高达42万,演绎了一场不折不扣的"汉字听写"狂欢。

    2013年48期 No.840 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
  • 审视“汉字听写大会”

    陈吕翔;

    <正>近段时间,中央电视台播出的中国汉字听写大会(以下简称"汉字听写大会")成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星,没有声嘶力竭的呐喊,只有来自全国各地的中学生,只有安安静静的书写。这档节目自8月份开播以来,观众的关注度持续攀升,掀起了一场汉字听写热潮。据央视统计,"汉字听写大会"播出后,同时段收视率飙升4倍,微博话题登上热门榜,点击突破18万,百度搜索高达42万,演绎了一场不折不扣的"汉字听写"狂欢。

    2013年48期 No.840 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]

理论

  • 前沿观点

    <正>借鉴美国实践培养学生情商智力辽宁师范大学田家炳教育书院研究生王英、教授蔡敏在《世界教育信息》2013年第16期上撰文认为,提高学生的情商需要制定长期的培养计划,借鉴美国的教育实践,采取合理的训练措施。近年来,美国中小学教师将情商智力理论运用到课堂教学中,取得了较好的成效:他们有意识地对学生开展情商培养活动,通过介绍情感词语、对情感词语进行形象化设计和人格化解释、加强情感词语与学术和现实世界的联系、提高家庭成员对情感词语学习的参与度、课堂讨

    2013年48期 No.840 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 前沿观点

    <正>借鉴美国实践培养学生情商智力辽宁师范大学田家炳教育书院研究生王英、教授蔡敏在《世界教育信息》2013年第16期上撰文认为,提高学生的情商需要制定长期的培养计划,借鉴美国的教育实践,采取合理的训练措施。近年来,美国中小学教师将情商智力理论运用到课堂教学中,取得了较好的成效:他们有意识地对学生开展情商培养活动,通过介绍情感词语、对情感词语进行形象化设计和人格化解释、加强情感词语与学术和现实世界的联系、提高家庭成员对情感词语学习的参与度、课堂讨

    2013年48期 No.840 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]

理论_专家讲坛

  • 论案例教学在小学数学教学中的应用

    李星云;

    <正>案例教学有着悠久的历史,在西方最早可追溯到苏格拉底时代的"产婆术"。但是案例教学真正成为一种系统的教学方法,还是20世纪初的事情,当时高校的理工院校可以在实验室里模拟真实情境进行教学,而一般的人文学科很难将所学到的理论知识与现实实践相联系。再后来,美国的哈佛大学医学院与法学院将现实中的"病例"和"判例"分别引入教学过程,让学生在学习时面对真实的医疗情境和法院判决过程,这就和理工院校的学生在实验室里做实验一样。从此,案例教学逐渐推广开来,并在20世纪80年代初受到我国学者的关注。

    2013年48期 No.840 35-36+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
  • 论案例教学在小学数学教学中的应用

    李星云;

    <正>案例教学有着悠久的历史,在西方最早可追溯到苏格拉底时代的"产婆术"。但是案例教学真正成为一种系统的教学方法,还是20世纪初的事情,当时高校的理工院校可以在实验室里模拟真实情境进行教学,而一般的人文学科很难将所学到的理论知识与现实实践相联系。再后来,美国的哈佛大学医学院与法学院将现实中的"病例"和"判例"分别引入教学过程,让学生在学习时面对真实的医疗情境和法院判决过程,这就和理工院校的学生在实验室里做实验一样。从此,案例教学逐渐推广开来,并在20世纪80年代初受到我国学者的关注。

    2013年48期 No.840 35-36+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]

理论_教改沙龙

  • 新课改背景下高中英语课时目标教学设计

    王燕萍;

    <正>一、问题的提出2012年9月,我区全面启动高中课程改革。《普通高中英语课程标准》强调,高中英语教学鼓励学生采用自我探究、主动实践等学习方式,教师的课堂教学设计应围绕学生这一学习主体展开。实践证明,制定科学合理的课时教学目标是教师设计课堂教学的关键,教师只有合理确定课时教学目标,尽可能多地给学生提供学习和展示的机会,合理安排教师讲授的时间、学生思考的时间,以及学生在课堂学习过程中对知识进行输入与输出的时间,才能在组织教学时围绕教学的特定目标有效地开展教学活动,从而实现教学目标,打造高效课

    2013年48期 No.840 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 新课改背景下高中英语课时目标教学设计

    王燕萍;

    <正>一、问题的提出2012年9月,我区全面启动高中课程改革。《普通高中英语课程标准》强调,高中英语教学鼓励学生采用自我探究、主动实践等学习方式,教师的课堂教学设计应围绕学生这一学习主体展开。实践证明,制定科学合理的课时教学目标是教师设计课堂教学的关键,教师只有合理确定课时教学目标,尽可能多地给学生提供学习和展示的机会,合理安排教师讲授的时间、学生思考的时间,以及学生在课堂学习过程中对知识进行输入与输出的时间,才能在组织教学时围绕教学的特定目标有效地开展教学活动,从而实现教学目标,打造高效课

    2013年48期 No.840 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]

理论_专题研究

  • “说题”例说

    农学宁;

    2012年10月,南宁市教育科学研究所举行了首届初中数学说题比赛活动。本次活动要求以现行教材中的一道例(习)题为题,从题目背景、意思、解法、变化、教法与学法、反思等几个方面展开说题,形式新颖,意义深远,教师参与面广,反响强烈。但是,从比赛的情况看,广大一线教师对说题依然存在模糊认识,而这从本质上反映的是我们教师在日常例(习)题教学中时对例(习)题本身的认识模糊。为此我们特约该所数学教研员农学宁对有关问题进行深入的阐释。

    2013年48期 No.840 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K]
  • “说题”例说

    农学宁;

    2012年10月,南宁市教育科学研究所举行了首届初中数学说题比赛活动。本次活动要求以现行教材中的一道例(习)题为题,从题目背景、意思、解法、变化、教法与学法、反思等几个方面展开说题,形式新颖,意义深远,教师参与面广,反响强烈。但是,从比赛的情况看,广大一线教师对说题依然存在模糊认识,而这从本质上反映的是我们教师在日常例(习)题教学中时对例(习)题本身的认识模糊。为此我们特约该所数学教研员农学宁对有关问题进行深入的阐释。

    2013年48期 No.840 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K]
  • 引导学生钻研文本 促进读写有机联系

    张忠诚;

    <正>"注重听说读写之间的有机联系",是培养学生读写能力的基本途径之一,可以提高学生的语文素养。"注重听说读写之间的有机联系",在《义务教育语文课程标准(2011年版》的课程基本理念、实施建议中,总共出现了五次。如在实施建议中便有"注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高";"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进"等。那么,如何在占小学语文总课时60%以上的阅读课中,促进读写之间有机联系呢?笔者以为,引导学生钻研文本,是一条不错的路径。

    2013年48期 No.840 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
  • 引导学生钻研文本 促进读写有机联系

    张忠诚;

    <正>"注重听说读写之间的有机联系",是培养学生读写能力的基本途径之一,可以提高学生的语文素养。"注重听说读写之间的有机联系",在《义务教育语文课程标准(2011年版》的课程基本理念、实施建议中,总共出现了五次。如在实施建议中便有"注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高";"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进"等。那么,如何在占小学语文总课时60%以上的阅读课中,促进读写之间有机联系呢?笔者以为,引导学生钻研文本,是一条不错的路径。

    2013年48期 No.840 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]

理论_特级教师工作坊

  • 英特尔~未来教育背景下的课堂教学策略研究

    钟建华;罗远望;骆春燕;许艺;官芳;吴宗丽;冯辉敏;李海樱;

    <正>一、英特尔~未来教育的含义英特尔~未来教育是指借助先进的计算机信息技术,以学生为中心、以课标为依据、以学科为基础、以问题为引领、以评价为导向,通过小组合作共享的学习形式,探究真实的情境问题,从而促使学生主动学习隐藏于问题背后的科学知识,重新构建完整的知识结构,提升学生解决实际问题的能力,激发学生终身学习的热情和兴趣。它以革新教法为特色,体现了计算机信息技术与各学科教学的充分整合。

    2013年48期 No.840 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K]
  • 英特尔~未来教育背景下的课堂教学策略研究

    钟建华;罗远望;骆春燕;许艺;官芳;吴宗丽;冯辉敏;李海樱;

    <正>一、英特尔~未来教育的含义英特尔~未来教育是指借助先进的计算机信息技术,以学生为中心、以课标为依据、以学科为基础、以问题为引领、以评价为导向,通过小组合作共享的学习形式,探究真实的情境问题,从而促使学生主动学习隐藏于问题背后的科学知识,重新构建完整的知识结构,提升学生解决实际问题的能力,激发学生终身学习的热情和兴趣。它以革新教法为特色,体现了计算机信息技术与各学科教学的充分整合。

    2013年48期 No.840 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K]

理论_全球瞭望

  • 在诺丁汉大学接受培训的启示

    张楠;

    <正>作为一名有20多年教龄的教师,参加各种类型的培训对我而言再熟悉不过了,然而迄今为止,让我觉得最有收获的还是2006年在英国诺丁汉大学所接受的为期三个月的教师培训,这次培训形式新颖,效果显著,深深地影响了我的教学。

    2013年48期 No.840 49-50+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 325K]
  • 在诺丁汉大学接受培训的启示

    张楠;

    <正>作为一名有20多年教龄的教师,参加各种类型的培训对我而言再熟悉不过了,然而迄今为止,让我觉得最有收获的还是2006年在英国诺丁汉大学所接受的为期三个月的教师培训,这次培训形式新颖,效果显著,深深地影响了我的教学。

    2013年48期 No.840 49-50+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 325K]

理论_教研日志

  • “神来之笔”

    黄梅光;

    <正>2004年,我第一次担任一年级语文教学工作,还没到一周时间便"遭遇"了一次协作区的公开课,我的心里不由得打起了鼓:天呀!课堂乱糟糟,怎么上公开课呀?!三天后,我精挑细选了教学内容———《小小的船》,开始冥思苦想教学对策。一个不经意的发现,居然给我带来了灵感:一天下午,九岁的侄子正在津津有味地看电视,我一连喊了他三声,小家伙都浑然不觉。我纳闷地走到电视机前,哦,原来是《蓝猫淘气三千问》磁石般地吸引了他的全部注意力!顿时,一个大胆的想法冒了出来。

    2013年48期 No.840 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]
  • “神来之笔”

    黄梅光;

    <正>2004年,我第一次担任一年级语文教学工作,还没到一周时间便"遭遇"了一次协作区的公开课,我的心里不由得打起了鼓:天呀!课堂乱糟糟,怎么上公开课呀?!三天后,我精挑细选了教学内容———《小小的船》,开始冥思苦想教学对策。一个不经意的发现,居然给我带来了灵感:一天下午,九岁的侄子正在津津有味地看电视,我一连喊了他三声,小家伙都浑然不觉。我纳闷地走到电视机前,哦,原来是《蓝猫淘气三千问》磁石般地吸引了他的全部注意力!顿时,一个大胆的想法冒了出来。

    2013年48期 No.840 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]
  • 一堂意外的作文课

    黄秀读;

    <正>这是一节复习课,我像往常一样,手里拿着一沓试卷走进教室。站在讲台上,我看到了许多学生的"背"影。终于,一个微微抬起头来的同学发出一声叹息:"又是练习,唉!"这叹息像瘟疫一般,迅速传染,趴倒在桌上的学生更多了。"唉,星期一综合症!"我的心里也不由得发出了一声叹息。课前五分钟演讲照常进行。今天轮到课代表主持,她讲的是张爱玲的故事。尽管她做足了准备,还配合上了肢体语言演绎,可是没用,台下的学生依然耷拉着脑袋……她尴尬地看向我。

    2013年48期 No.840 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K]
  • 一堂意外的作文课

    黄秀读;

    <正>这是一节复习课,我像往常一样,手里拿着一沓试卷走进教室。站在讲台上,我看到了许多学生的"背"影。终于,一个微微抬起头来的同学发出一声叹息:"又是练习,唉!"这叹息像瘟疫一般,迅速传染,趴倒在桌上的学生更多了。"唉,星期一综合症!"我的心里也不由得发出了一声叹息。课前五分钟演讲照常进行。今天轮到课代表主持,她讲的是张爱玲的故事。尽管她做足了准备,还配合上了肢体语言演绎,可是没用,台下的学生依然耷拉着脑袋……她尴尬地看向我。

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人物_校长档案

  • 一丝不苟 追求最好——记南宁市红星小学校长刘李平

    蒙秀溪;

    <正>"简朴干练"是记者第一眼见到刘李平时在脑海里首先浮现的词。南宁市红星小学(以下简称红星小学)的一位教师告诉记者:"我们刘校长可是一个文艺女青年,平时爱看书、听音乐。"而随着与刘李平交谈的深入,记者发现,这些对她的评价其实并不全面。多年来,刘李平从一名普通教师成长为南宁市学科带头人,得到同事和学生的爱戴,关键还在于,她身上有种一丝不苟、勤学善思的品质。

    2013年48期 No.840 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K]
  • 一丝不苟 追求最好——记南宁市红星小学校长刘李平

    蒙秀溪;

    <正>"简朴干练"是记者第一眼见到刘李平时在脑海里首先浮现的词。南宁市红星小学(以下简称红星小学)的一位教师告诉记者:"我们刘校长可是一个文艺女青年,平时爱看书、听音乐。"而随着与刘李平交谈的深入,记者发现,这些对她的评价其实并不全面。多年来,刘李平从一名普通教师成长为南宁市学科带头人,得到同事和学生的爱戴,关键还在于,她身上有种一丝不苟、勤学善思的品质。

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人物_名师速写

  • 踏实追梦 静水流深——访广东省郝洁名师工作室主持人郝洁

    秦越霞;

    <正>"郝洁基本功扎实,在教学上机智灵活,课堂驾驭能力很高。"全国小语会理事长崔峦说。"她的课堂让孩子们流泪了,也让我流泪了,她的课堂是这般具有感染力。"中央教科所研究员潘自由这样评价。"我从来没有见过一个老师可拥有如此大的魅力!走近她,如沐春风,如润春雨。"广东省郝洁名师工作室第一批跟岗教师、广东省骨干教师汪少霞由衷地感叹。

    2013年48期 No.840 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K]
  • 踏实追梦 静水流深——访广东省郝洁名师工作室主持人郝洁

    秦越霞;

    <正>"郝洁基本功扎实,在教学上机智灵活,课堂驾驭能力很高。"全国小语会理事长崔峦说。"她的课堂让孩子们流泪了,也让我流泪了,她的课堂是这般具有感染力。"中央教科所研究员潘自由这样评价。"我从来没有见过一个老师可拥有如此大的魅力!走近她,如沐春风,如润春雨。"广东省郝洁名师工作室第一批跟岗教师、广东省骨干教师汪少霞由衷地感叹。

    2013年48期 No.840 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K]

人物_教师星座

  • 追求贴近生活的地理教学——记梧州市第一中学地理教师刘敏红

    陆宾;

    <正>初次见到刘敏红,是在2013年教育部"国培计划"中西部农村初中地理骨干教师短期及顶岗置换培训班上,她是主讲专家。她主讲的《新课程背景下地理教学的优化设计》吸引了在场的教师。一位听课教师告诉记者,刘敏红的报告内容贴近我区基础教育课程改革的需要,且讲课风格轻松活泼,提问方式耐人寻味。在26年的地理教学实践中,刘敏红形成了这样的教学风格:生活化的地理教学,合作讨论式的课堂,注重学法的研究和指导,教学过程自始至终注意对学生进行人文素养教育。

    2013年48期 No.840 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K]
  • 追求贴近生活的地理教学——记梧州市第一中学地理教师刘敏红

    陆宾;

    <正>初次见到刘敏红,是在2013年教育部"国培计划"中西部农村初中地理骨干教师短期及顶岗置换培训班上,她是主讲专家。她主讲的《新课程背景下地理教学的优化设计》吸引了在场的教师。一位听课教师告诉记者,刘敏红的报告内容贴近我区基础教育课程改革的需要,且讲课风格轻松活泼,提问方式耐人寻味。在26年的地理教学实践中,刘敏红形成了这样的教学风格:生活化的地理教学,合作讨论式的课堂,注重学法的研究和指导,教学过程自始至终注意对学生进行人文素养教育。

    2013年48期 No.840 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K]

人物_最美教师

  • 一缕阳光 一份责任——记自治区优秀班主任罗兰斌

    陆宾;

    <正>初次见到她的时候,是一个阳光明媚的早晨,她坐在办公桌前,静静地品读着《教育三十七度二》。她告诉记者:"拿到这本书时,觉得书的名字很有意思。‘三十七度二’是什么意思呢?原来,‘三十七度二’是爱的温度——人的正常体温是三十七度,爱能使人的体温微微上升。"听了她的解释,记者不禁眼前一亮:这不正是她的写照吗?从教多年,她奉献爱心,担当责任,就像一缕阳光,温暖并照亮了一批又一批学生的心灵。

    2013年48期 No.840 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K]
  • 一缕阳光 一份责任——记自治区优秀班主任罗兰斌

    陆宾;

    <正>初次见到她的时候,是一个阳光明媚的早晨,她坐在办公桌前,静静地品读着《教育三十七度二》。她告诉记者:"拿到这本书时,觉得书的名字很有意思。‘三十七度二’是什么意思呢?原来,‘三十七度二’是爱的温度——人的正常体温是三十七度,爱能使人的体温微微上升。"听了她的解释,记者不禁眼前一亮:这不正是她的写照吗?从教多年,她奉献爱心,担当责任,就像一缕阳光,温暖并照亮了一批又一批学生的心灵。

    2013年48期 No.840 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K]
  • 感恩有声爱无声——记桂林市恭城瑶族自治县县城中心小学教师何礼

    蒙秀溪;

    <正>"何老师,天气变冷了,别忘了加件衣服。您一定要保重身体!"这是学生发给何礼的问候短信。何礼告诉记者:"2011年冬季里的一天,天气特别冷,我收到学生发来的这条短信,要我保重身体,当时特别感动,感觉一股暖流涌遍全身,学生的关心令我备感幸福和欣慰。"感恩有声爱无声。这位从教了27年的普通教师,用爱灌溉出了一朵又一朵绚烂的花朵。她说:"作为老师,不需要有惊天动地的壮举,在给予学生快乐的同时,自己也获得快乐,就算工作再辛苦,我也无怨无悔。"

    2013年48期 No.840 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K]
  • 感恩有声爱无声——记桂林市恭城瑶族自治县县城中心小学教师何礼

    蒙秀溪;

    <正>"何老师,天气变冷了,别忘了加件衣服。您一定要保重身体!"这是学生发给何礼的问候短信。何礼告诉记者:"2011年冬季里的一天,天气特别冷,我收到学生发来的这条短信,要我保重身体,当时特别感动,感觉一股暖流涌遍全身,学生的关心令我备感幸福和欣慰。"感恩有声爱无声。这位从教了27年的普通教师,用爱灌溉出了一朵又一朵绚烂的花朵。她说:"作为老师,不需要有惊天动地的壮举,在给予学生快乐的同时,自己也获得快乐,就算工作再辛苦,我也无怨无悔。"

    2013年48期 No.840 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K]

互动_教育叙事

  • 没有纠正的错误

    冯朝学;

    <正>多年前的一天,我站在桂粤边境一所乡村小学的讲台上,为学生范读一篇六年级的课文。当读到"你的衣服退色了"这句时,冷不防,一个学生插了一句:"老师,你读错了。不是‘tuìsè’而是‘tuìshǎi’……"虽然那声音不大,可对当时年轻气盛的我来说,却"震耳欲聋"。直觉告诉我,那个叫阿坚的学生是在捣乱,因为他平时就是这样,动作很多,还经常在我的课堂上发出怪叫声。我一直认为,他在课堂上的每一个动作、每句话都是在捣乱。

    2013年48期 No.840 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
  • 没有纠正的错误

    冯朝学;

    <正>多年前的一天,我站在桂粤边境一所乡村小学的讲台上,为学生范读一篇六年级的课文。当读到"你的衣服退色了"这句时,冷不防,一个学生插了一句:"老师,你读错了。不是‘tuìsè’而是‘tuìshǎi’……"虽然那声音不大,可对当时年轻气盛的我来说,却"震耳欲聋"。直觉告诉我,那个叫阿坚的学生是在捣乱,因为他平时就是这样,动作很多,还经常在我的课堂上发出怪叫声。我一直认为,他在课堂上的每一个动作、每句话都是在捣乱。

    2013年48期 No.840 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
  • 一包豆奶

    闭盛芬;

    <正>这个故事的主人公叫俊,但是我认为他本人并不"俊"。他性格孤傲,行为乖张,不讲卫生,不守纪律,找他谈话从不搭理……这种状况持续了一年多。那天下午第一、二节是体育课,下课时,我正准备到教室上班会课,远远地就看见隔壁班的学生围在我班教室的窗外、门口。我心里一惊,快步向教室里跑去。刚挤进门,就有一名学生告状:"老师,我放桌上的豆奶被小偷偷了……""老师,是他偷的!"其他学生纷纷指着一个人,我一看,是俊。俊耷拉着脑袋,脸黑里泛红,他望了我一眼又快速地低下了头。"老师,他从不在学校吃早餐,怎么会有学校食堂的豆奶呢?而我放在桌上的豆奶又刚好不见了,你说有这么巧吗?"其他学生纷纷附和,而俊由于平时几乎不与同学交往,所以也没有人帮他讲话,他像犯了天大错误似的低头站着,完全没了往日的执拗。

    2013年48期 No.840 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
  • 一包豆奶

    闭盛芬;

    <正>这个故事的主人公叫俊,但是我认为他本人并不"俊"。他性格孤傲,行为乖张,不讲卫生,不守纪律,找他谈话从不搭理……这种状况持续了一年多。那天下午第一、二节是体育课,下课时,我正准备到教室上班会课,远远地就看见隔壁班的学生围在我班教室的窗外、门口。我心里一惊,快步向教室里跑去。刚挤进门,就有一名学生告状:"老师,我放桌上的豆奶被小偷偷了……""老师,是他偷的!"其他学生纷纷指着一个人,我一看,是俊。俊耷拉着脑袋,脸黑里泛红,他望了我一眼又快速地低下了头。"老师,他从不在学校吃早餐,怎么会有学校食堂的豆奶呢?而我放在桌上的豆奶又刚好不见了,你说有这么巧吗?"其他学生纷纷附和,而俊由于平时几乎不与同学交往,所以也没有人帮他讲话,他像犯了天大错误似的低头站着,完全没了往日的执拗。

    2013年48期 No.840 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
  • 教育无小事

    贺明章;

    <正>从教多年,总有一些事情令人无法忘怀,让我深感教育无小事……85分和58分他叫小勇,一个年仅7岁的男孩,鹅蛋型的脸上充满稚气,整天嘻嘻哈哈,无忧无虑,调皮而机灵。期中考试后的一天晚上,我突然接到小勇妈妈的电话,大意是小勇哭了,耍起了小脾气,要我到她家一趟。小勇的家离我家不远,走几十米路就到了。小勇的爸爸已外出打工,家里只有婆婆、妈妈和小勇3人。客套一番之后,我坐了下来,静听事情的原委。

    2013年48期 No.840 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
  • 教育无小事

    贺明章;

    <正>从教多年,总有一些事情令人无法忘怀,让我深感教育无小事……85分和58分他叫小勇,一个年仅7岁的男孩,鹅蛋型的脸上充满稚气,整天嘻嘻哈哈,无忧无虑,调皮而机灵。期中考试后的一天晚上,我突然接到小勇妈妈的电话,大意是小勇哭了,耍起了小脾气,要我到她家一趟。小勇的家离我家不远,走几十米路就到了。小勇的爸爸已外出打工,家里只有婆婆、妈妈和小勇3人。客套一番之后,我坐了下来,静听事情的原委。

    2013年48期 No.840 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]

互动

  • 一线心声

    秦越霞;

    <正>亚里士多德说,橡树的种子虽小,可它一点一点不断地生长,就可成为高大茏葱的橡树。同样,教师一点一滴的教育教学思考虽小,可如果经年累月地积淀下来,也能汇集为一部别有价值的教育史诗。广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!(入群请写明验证信息:某地某校某老师)

    2013年48期 No.840 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
  • 一线心声

    秦越霞;

    <正>亚里士多德说,橡树的种子虽小,可它一点一点不断地生长,就可成为高大茏葱的橡树。同样,教师一点一滴的教育教学思考虽小,可如果经年累月地积淀下来,也能汇集为一部别有价值的教育史诗。广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!(入群请写明验证信息:某地某校某老师)

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互动_教育书坊

  • 感动于教育的美丽

    冯秋菊;

    <正>一个繁星点点的夏日夜晚,我抛开所有的琐事,轻轻捧起这本泛着油墨清香的书———《做最好的老师》。翻开它,我的心绪也随着书页的翻动而跌宕起伏……感动于李镇西老师的开篇话语。"你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离……"从李镇西老师朴实的话语中,我认识到,既然我们已经选择了教师职业,就应当做最有责任感的老师。

    2013年48期 No.840 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
  • 感动于教育的美丽

    冯秋菊;

    <正>一个繁星点点的夏日夜晚,我抛开所有的琐事,轻轻捧起这本泛着油墨清香的书———《做最好的老师》。翻开它,我的心绪也随着书页的翻动而跌宕起伏……感动于李镇西老师的开篇话语。"你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离……"从李镇西老师朴实的话语中,我认识到,既然我们已经选择了教师职业,就应当做最有责任感的老师。

    2013年48期 No.840 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]

  • 我区召开推进县域学校布局结构调整和教育重点项目建设工作电视电话会议

    本刊讯;

    <正>11月7日,全区推进县域学校布局结构调整和教育重点项目建设工作电视电话会议在南宁召开,会议的主要任务有:完善县域学校布局结构调整,做好2014年和今后一段时期教育重点项目安排,提前落实2014年全区教育发展大会的准备工作。自治区副主席李康出席电视电话会议并作重要讲话。

    2013年48期 No.840 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K]
  • 我区召开推进县域学校布局结构调整和教育重点项目建设工作电视电话会议

    本刊讯;

    <正>11月7日,全区推进县域学校布局结构调整和教育重点项目建设工作电视电话会议在南宁召开,会议的主要任务有:完善县域学校布局结构调整,做好2014年和今后一段时期教育重点项目安排,提前落实2014年全区教育发展大会的准备工作。自治区副主席李康出席电视电话会议并作重要讲话。

    2013年48期 No.840 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K]
  • “我的教师梦”主题教育活动在广西幼儿师范专科学校南宁校区举行

    本刊讯;

    <正>11月7日,由自治区教育厅主办的"我的教师梦"主题教育活动在广西幼儿师范专科学校南宁校区举行。自治区优秀教师、柳州市弯塘路小学校长冯玮以《回眸时,才发现我的梦想别有一番滋味》为题作了主题报告,与现场师生分享了她从教以来的梦想旅程,使大家深受感动。在报告中,冯玮就如何实现"我的教师梦"提出了五点建议:一是要有充分的从业心理准备;二是要有过硬的专业基础知识;三是要培养关爱学生的情感;四是要具备

    2013年48期 No.840 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K]
  • 我区教育系统深入学习十八届三中全会精神

    本刊讯;

    <正>11月17日,党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,为中国未来发展绘制出了清晰的"路线图"。连日来,我区教育系统纷纷深入学习领会党的十八届三中全会重要精神。自治区高校工委、教育厅日前召开全体党员会议,传达学习十八届三中全会精神。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在会上指出,学习宣传和贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步推进深化教育领域综合改革,是我区教育系统当前和今后一个时期的首要政治任务。区内各地要把学习贯彻落实全会

    2013年48期 No.840 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K]
  • “我的教师梦”主题教育活动在广西幼儿师范专科学校南宁校区举行

    本刊讯;

    <正>11月7日,由自治区教育厅主办的"我的教师梦"主题教育活动在广西幼儿师范专科学校南宁校区举行。自治区优秀教师、柳州市弯塘路小学校长冯玮以《回眸时,才发现我的梦想别有一番滋味》为题作了主题报告,与现场师生分享了她从教以来的梦想旅程,使大家深受感动。在报告中,冯玮就如何实现"我的教师梦"提出了五点建议:一是要有充分的从业心理准备;二是要有过硬的专业基础知识;三是要培养关爱学生的情感;四是要具备

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  • 我区教育系统深入学习十八届三中全会精神

    本刊讯;

    <正>11月17日,党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,为中国未来发展绘制出了清晰的"路线图"。连日来,我区教育系统纷纷深入学习领会党的十八届三中全会重要精神。自治区高校工委、教育厅日前召开全体党员会议,传达学习十八届三中全会精神。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在会上指出,学习宣传和贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步推进深化教育领域综合改革,是我区教育系统当前和今后一个时期的首要政治任务。区内各地要把学习贯彻落实全会

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