- 林国健;李红;
从主要任务、重要手段、发展方向、重要保障等方面对老年教育进行研究,以充分发挥现有的各种教育资源的优势与潜力,通过老年教育领导体制的改善、多元化经营体制的形成、现代化远程技术的使用,促进老年教育的有效开展。
2014年03期 No.843 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] - 黄斌;
从培养目标、教学内容、教学方法和教学手段等方面对高职列车运行自动控制课程教学进行思考,以调动学生的学习积极性,提高学生对铁路专业课程的学习兴趣,增强教学效果,优化教学质量。
2014年03期 No.843 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] - 李国军;
从建设目标、基本框架、技术路线、总体规划、实用价值等方面对高职院校共享型专业教学资源库建设的相关问题进行探究,以实现教育资源建设优质化、教育资源利用充分化、教育资源效益最大化。
2014年03期 No.843 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] - 陈妮;
阐述高职思政理论课教师的主体性作用,分析影响高职思政理论课教师主体性发挥的因素,提出提升高职思政理论课教师主体性的措施。
2014年03期 No.843 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 王涌米;
从高校新闻专业建设的现状与挑战入手,分析目前新闻专业发展中存在的不足,规划高校新闻专业人才培养的有效方略,确立适应市场经济的新闻专业人才培养措施和培养机制。
2014年03期 No.843 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] - 白克志;
结合高职经济数学教材内容改革的实践,提出高职经济数学教材建设应以突出应用、案例驱动、融入建模、体现人文为原则。
2014年03期 No.843 45+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - 刘鹰;熊慧英;
针对高职学生在机械设计基础课程教学中存在的各种不良现象,积极进行教学改革,在教学过程中开创灵活多变的教学方法,以提高学生的学习兴趣,改进教学质量,为学生后续课程的学习及走上工作岗位打下良好基础。
2014年03期 No.843 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 陶汉卿;吴昕慧;
从城市轨道交通控制专业的教学实际出发,引入CDIO工程教育理念,分析城市轨道交通控制人才培养目标、培养过程、工学结合和校企合作理念,并分析CDIO模式项目化教学的课程设置思路,设计出适合高职学生的城市轨道交通控制专业课程体系,以及课程体系实施的保障措施。
2014年03期 No.843 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] - 尧有平;陈星豪;
分析高校现行信息化系统的功能模型,指出其应用的局限性,提出一种基于数据挖掘的信息化系统模型。
2014年03期 No.843 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] - 唐淳杰;
基于多媒体技术及其优点,针对高职教育中存在的问题,分析高职教育中应用多媒体技术的意义,并提出应用策略。
2014年03期 No.843 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 蒙飚;
阐述职业院校"双师型"教师培养现状和存在问题,对电子信息类专业"双师型"教师应具备的素质和能力进行分析,结合实际案例提出电子信息类专业"双师型"教师培训体系的构建措施。
2014年03期 No.843 55-56+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K]
- 王莉荣;谢华;
从研究高职院校思想政治理论课教学无效问题的表现及成因入手,提出建构"有效课堂"教学理念和操作模式,以实现思想政治理论课的有效教学。
2014年03期 No.843 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] - 王炳文;
分析露天与金属矿山开采课程的特点,阐释重构课程教学内容的必要性,探讨教学内容改革的途径。
2014年03期 No.843 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] - 许本胜;王灿;张栋梁;
结合数控技术专业的培养特点,从能力本位的角度出发,以培养学生综合能力为目标,将数控技术专业的学生培养分为三个阶段,探讨数控技术专业项目式教学方法。分析CAD/CAM课程教学内容的组成模块,以减速器为例阐述了课程教学项目的选取、项目教学过程的设计。讨论了项目式教学中需注意的几个问题。实践证明将项目式教学法应用于数控技术专业课程教学可以取得较好的教学效果。
2014年03期 No.843 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] - 陆显琛;
以柳州城市职业学院为例,阐述社会调查研究方法课程的总体设计理念,探讨课程教学内容、教学方法、考核方式的改革,讨论教学改革效果。
2014年03期 No.843 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K] - 关琼;
针对高职专业核心课程理实一体的特点,把CDIO工程教育理念应用于铁路区间信号自动控制系统维护课程设计中,将课程知识点融入各个工作过程项目,以学生为主体、教师为主导,让学生通过主动的、理论与实践之间有机联系的方式进行学习,体现了高职教育的实践性、开放性和职业性特点,有效提高学生的实际操作、创新和团队合作能力,实现高素质技术、技能型人才的培养。
2014年03期 No.843 67-68+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] - 董常亮;
阐述旅游产品整体概念课堂教学过程组织与设计,探讨旅游产品整体概念教学的实施与考核。
2014年03期 No.843 69+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] - 吴砚峰;
阐述物流信息技术研究的现状,理顺课程开发的思路,提出开发适合中国—东盟自由贸易区物流业发展的物流信息技术课程,并以GPS技术为例,提出"知识目标+能力目标+单元实训"三者结合的课程开发是比较好的方式。
2014年03期 No.843 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] - 韦玮;李晓征;陆夏铭;杨青;
以广西交通职业技术学院环境监测与治理技术专业(公路环境监测与保护方向)为例,分析原课程体系概况及存在的主要不足,探讨课程体系改革思路与方案。
2014年03期 No.843 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] - 朱仕兄;
以南宁职业技术学院为例,基于"以工作过程为导向"的职业教育理论,从课程定位、设计思路、教学目标、课程内容、教学方法和课程考核等方面对高职物流运输作业与管理课程进行教学设计。
2014年03期 No.843 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
- 张海燕;
阐述竞赛式教学法,以动态网页设计课堂教学为例,探讨竞赛式教学法在高职计算机专业教学中的应用。
2014年03期 No.843 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] - 张丽;
就高职计算机公共基础课的教育价值定位进行论述,分析了高职计算机公共基础课的德育素养价值、能力素养价值、文化素养价值和健全心智价值,并就如何实现"价值理性"指导下的计算机公共基础课教学改革进行探索,尝试从教学方法、教学内容、教学环境等多角度培养高职学生的信息素养,从而提高学生的信息道德、信息文化、信息能力和信息意识。
2014年03期 No.843 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] - 伍德雁;
以广西机电职业技术学院计算机网络技术专业为例,从人才培养目标、人才培养模式、课程体系、实训基地、师资等方面论述了教学改革的思路和方法,旨在解决人才培养与社会需求脱节问题。
2014年03期 No.843 150-151+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] - 马莉;
分析当前高职院校信息安全课程教学的研究现状,结合学校实际情况指出信息安全课程教学中存在的缺点和不足,提出将计算思维应用于信息安全课程改革实践,对课程的人才培养目标、课程体系、教学模式等方面提出了改革措施。
2014年03期 No.843 152-153+180页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] - 段忠祥;
高职院校的职业性势必要求对培养的计算机人才的动手和操作能力要求高,掌控计算机应用主流技术的能力要强。随着高职院校生源结构的变化,计算机基础应用能力的目标势必要进行改革。
2014年03期 No.843 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] - 归奕红;
柳州职业技术学院计算机网络技术专业坚持校企合作、特色办学路线,通过开发企业项目课程、引入Seminar教学法、多方向多层次开展课外实训等措施,使专业人才培养更加切合社会的需要。
2014年03期 No.843 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] - 吕圣林;
论述针对传统教学方法的不足,将项目导向教学法引入电子类专业计算机辅助设计课程教学改革实践中,即以培养学生职业能力和职业素质为主线,依托真实的项目实施教学。
2014年03期 No.843 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
- 周勇;
对先秦哲学思想和传统武术文化进行概述,并对先秦哲学中较为典型的儒家、道家、墨家、兵家、阴阳家等派别的思想与传统武术文化的契合进行分析论证。
2014年03期 No.843 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] - 高洁;
介绍微信营销的模式,通过SWOT法分析企业开展微信营销的优势、劣势、机会和挑战,就中国—东盟背景下企业开展微信营销的策略提出几点建议。
2014年03期 No.843 162-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] - 曾佳;
结合马斯洛需要层次理论分析高职学生体育积极心理效应和逆向心理效应的成因,提出应树立和强化教师在学生中的威信;强化情感建交流,建立和谐融洽的课堂人际氛围;实行体育技能训练和体育文化历史发展相互结合,正面引导学生形成浓厚的兴趣;平等相待,以生为本,最大限度地提高体育教学的整体水平。
2014年03期 No.843 165-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] - 杨云;
分析舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏织体,提出舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏的特点,以更好地理解钢琴伴奏在舒伯特艺术歌曲中的重要作用,并对舒伯特艺术歌曲的创作取得更为深入的认识。
2014年03期 No.843 168-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] - 李俊;
钢琴艺术硕士"讲座音乐会"教学模式把讲解、画面、演奏三部分在舞台上穿插并进,形成立体多彩、别具一格的音乐会形态。它将理论学习、审美赏析、实践操作三方面结合在一起,创新了课堂教学形式,具有整合学科、提高学生专业素质和综合应用能力的优势。
2014年03期 No.843 171-172+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] - 周琳;
分析高师音乐歌唱教学存在的偏差,提出在音乐教学法课程中要培养学生的歌唱能力,应让学生树立儿童歌唱教学的理念,改进教学方法,进行必要的少儿歌唱方法技能训练。
2014年03期 No.843 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 林琳;单锋;
高校课堂教学中应从组建团队、明确任务,开展团队活动,严格团队考核等方面培养学生团队意识,以增强学生的就业竞争力,提高学校就业率。
2014年03期 No.843 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] - 柴伦党;
阐述声乐基础训练过程中如何恰当运用嗓音肌能的训练,从而发挥个人的嗓音潜能,缩短制造嗓音乐器的时间,使得声乐教学取得预期的效果。
2014年03期 No.843 177-178+184页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
- 本刊讯;
<正>2013年11月29日至12月2日,以"创新驱动发展,发明创造未来"为主题,由自治区人民政府主办,桂林市人民政府和自治区科技厅、知识产权局共同承办的第三届广西发明创造成果展览交易会(以下简称"发明展")在桂林国际会展中心举行。自治区教育厅在广西发明创造成果展览交易会第二届总结暨第三届预备会上被授予第二届广西发明创造成果展览交易会最佳组织奖。自治区教育厅领导高度重视高校发明创造成果展组展工作,进行了周密布置,教育厅科研处与承办单位广西师范大学精心组织,展览取得圆满成功。此次发明创造成果展高校展团共有广西大学、广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西中医药大学等15所
2014年03期 No.843 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 742K] - 本刊讯;
<正>2013年12月16-19日,根据《中共广西壮族自治区纪律检查委员会关于开展中央八项规定精神落实情况监督检查的通知》的要求,自治区高校纪工委副书记、驻教育厅纪检组副组长、监察室主任吕逸为组长的检查组一行3人分别对广西大学、广西民族大学、广西电力职业技术学院、广西幼儿师范高等专科学校、广西银行学校、广西招生考试院等驻邕直属高校及直属事业单位中央八项规定精神落实情况进行了监督检查。检查组以听取汇报、查看书面资料、实地察看等方式,着重对各
2014年03期 No.843 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] - 本刊讯;
<正>2013年12月25日,我区2014年高校毕业生就业工作会议在南宁召开,自治区教育厅巡视员林宁出席会议并讲话,他指出,2013年是金融危机以来就业形势最严峻的一年,但在自治区党委、政府的正确领导下,我区各级就业部门和高校克难攻坚,多措并举,取得了较好的成绩.截至9月1日,2013年区内高校毕业生总体就业率为90.32%。我区高校毕业生平均就业率高于全国平均水平,顺利实现了年初预定的就业工作目标。林宁强调,虽然我们取得了来之不易的成绩,但要清醒认
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