- 岑忠干;陆忠进;招耿春;
阐述孔子德育载体中的语言载体和行动载体,从师德、语言文字驾驭能力、理论与实践相结合等方面探讨孔子德育载体对高职思想政治理论课教学的启示。
2014年11期 No.851 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 刘峰;李晶;
分析心灵教育及其德育意义,提出三方面的践行策略:打造生活化的课堂;应用体验式教学模式;打造一支高素质的教师队伍。
2014年11期 No.851 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 崔智慧;
分析思想政治理论课教学中话语导向的重要性,提出坚持思想政治理论课教学话语正确导向,应注重话语的时代特征、话语的中国特色、话语的普遍性与大众性、话语的科学性、话语的意识形态性、话语的创新性。
2014年11期 No.851 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 王典雅;
阐述在高职思想政治理论课中开展廉政教育的必要性,分析在高职思想政治理论课中开展廉政教育所面临的问题,并从构建廉政教育的知识体系、改革教学内容和方式等方面探讨对策。
2014年11期 No.851 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 329K] - 禤福英;
分析激发大学生正能量思想的重大意义,针对当前大学生负能量思想产生的原因,提出通过思政课堂激发大学生正能量思想的四方面途径。
2014年11期 No.851 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 高建红;
针对高职高专在开展新生思想政治教育中,针对性不强,规划性不够,工作队伍不足、多校区和新校区办学等问题,提出要提高系统性认识,设计系列方案,加强校园文化传统建设,加强队伍建设和统筹协调,以提高思想政治教育的科学化水平。
2014年11期 No.851 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 常叔杰;
高职思政课教学评价过程中存在着诸多问题,需要改革高职思政课教学评价的组织方式、参与主体、指标权重、方式方法等,形成具有高职特色的思政课教学评价机制和模式。
2014年11期 No.851 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 黄春梅;
分析高职院校思想政治理论课教学改革的必要性和教学中存在的问题,从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面探讨教学改革的路径。
2014年11期 No.851 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 何周华;
分析构建高职院校思想政治理论课实践教学体系的基本原则,阐述实践教学体系的具体内容和教学方式,并对该模式下的考评方式进行探讨。
2014年11期 No.851 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 许峰;
增强高职院校思想政治理论课程教学的针对性、实效性,是实现其课程教育教学创新发展的根本要求。为此,要坚持德育为先,以心换心,力求教书育人;要勇于探索创建新模式,提升课程教育教学效果;要拓宽育人渠道,规范评价标准,提升人才培养质量。
2014年11期 No.851 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] - 王琳;
对高职开展职业礼仪教育进行思考,分析高职开展职业礼仪教育的背景及职业礼仪教育的功能,提出将职业礼仪教育讲座列在入学教育中、将职业礼仪教育课列为专业必修课、将职业礼仪规范列入顶岗实习考核内容等职业礼仪教育途径,以有效加强职业礼仪教育,促进高职学生职业道德建设。
2014年11期 No.851 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
- 伍志丹;
基于职业能力培养,分析高职专业课教学现状,提出教学改革的措施并用教学案例加以说明论证。
2014年11期 No.851 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K] - 王杰华;
铁道机车车辆专业主要面向国有铁路、地方铁路、城市轨道交通企业、机车车辆制造修理企业、大型工矿企业等,培养从事铁道机车车辆运用、检修、维护和运营管理,具有全面素质和综合职业能力的高端技能型人才。实践表明,校企深度合作构建优化课程体系,能大幅提高铁道机车车辆专业的教学质量。
2014年11期 No.851 62-63+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 韦清权;凌卫宁;
分析广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业课程体系现状,改革建筑工程技术专业课程体系,开发设计基于房屋建造过程的"五阶段"项目化课程体系。
2014年11期 No.851 64-65+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 徐美玲;
以精品资源库要求为指导,结合柳州铁道职业技术学院设置的专业群特点,开发建设现代礼仪网络课程资源,并进一步利用课程优质教学资源,推动教学模式、教学方法的变革,提高教学质量,发挥礼仪教育培训双重功效。
2014年11期 No.851 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 李芳;
分析公安法学设置环境保护法学的现实意义,针对目前招录体制下环境保护法课程设置的存在问题,提出公安院校的招录培养体制下的课程体系建设,应设置环境保护法课程,以培养复合型、职业型和实务型公安环境法律人才,适应公安执法实践的需要。
2014年11期 No.851 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 何梅芳;
分析高职物流专业课程体系存在的主要问题,探讨高职物流专业课程体系改革的措施。
2014年11期 No.851 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 康忠慧;
分析广西节庆旅游课程开发的背景,探讨广西节庆旅游课程的开发。
2014年11期 No.851 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 张亚玲;
基于消费者行为分析课程的市场调研,提出教学改革的思路和对策。
2014年11期 No.851 78-79+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
- 莫秀凤;
中西方的"人本管理"在追求方向上有主次上的差别,但在本质上并没有根本的冲突。新世纪中西方的"人本管理"趋向于"能本管理",呈现出"个性化公司"的发展趋势,同时有互动与融合的趋势。
2014年11期 No.851 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 范后生;
为客观地评测高职校园文化健康水平以及所处阶段,从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个层次出发针对高职校园文化建立含有9个二级和42个三级指标的评测指标体系。利用层次分析法AHP工具对指标体系分别进行动态和静态的量化分析,根据动态量化分析得倒的综合值可以判断高职校园文化建设是否得到进一步完善,而根据静态量化分析得到的综合值可以判断高职校园文化建设所处的阶段。
2014年11期 No.851 89-90+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] - 罗丽玲;
从树立理念、加强队伍建设和完善制度体系三方面论述高职院校二级管理模式的实施策略,以使高职院校更加主动积极地适应竞争,提升整体教育教学质量
2014年11期 No.851 91+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 方家胜;
教育信息化给高校带来了变革和影响,高校对教育信息化的需求越来越高。从高校信息化建设的不安全因素、对策及解决方案进行分析。
2014年11期 No.851 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 唐未平;朱正国;
以目标管理理论为指导,制定科学全面的人文素质养成目标和考核评价体系,明确大学期间实现人文素质养成的总体目标,充分调动学生在人文素质教育中的自我意识和主体意识,实现学生人文素质的提高。
2014年11期 No.851 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 韦耀东;罗艳红;林之源;赵超群;梁开才;陈瑞玲;刘大志;
以右江民族医学院为例,提出大学生党员"创先争优"的三条路径:建立扎实的理论基础;鼓励开展创先争优实践活动;挖掘先进,树立典范。
2014年11期 No.851 96+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 莫小农;林燚宁;
通过实际调查,分析广西高职院校学生干部身份意识的现状,探究其中影响学生干部身份意识自觉的原因,并提出强化学生干部身份意识的途径。
2014年11期 No.851 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 潘杰宁;
阐述元评价的内涵、功能及方法,提出元评价在高等教育评价中运用应注意的问题。
2014年11期 No.851 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
- 许华;
从八个方面进行分析,具体讨论吉林方言语词的构词特点。
2014年11期 No.851 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 秦琼芳;
《拉格泰姆时代》是多克特罗的第四部长篇小说,该书构筑了一个历史人物与虚构人物的共同世界,这种虚与实的相互交织,使得作品特色鲜明,被评为是"界于小说与历史之间的"特殊作品。
2014年11期 No.851 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] - 蒙敏;
从超验主义解读,《觉醒》中的女主人公埃德娜·庞德里埃可以被看做一位超验主义的朝圣者。她热爱自然,理解自然,响应自然,不断地从大自然的"神启"中获得启发和力量,渐渐觉醒,发现真实的自我,实现自我,从而完成追求自我,实现自我的历程,投入大自然的怀抱,达到"人神合一"的精神完美境界,得到永远的重生。
2014年11期 No.851 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] - 张时碧;
论述马克思的人本理论和高职思想政治教育现状,提出基于马克思人本理论的高职思想政治教育创新策略,即为思想政治教育的有效开展营造良好的氛围,充分利用实践活动,坚持以人为本,有效发挥学生的能动性。
2014年11期 No.851 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 曾伟;
分析诊所式法律教学模式及其特点,在对诊所式法律教学模式在公安院校法学教育中运用的必要性及可行性进行分析的基础上,从学校、教师和学生三个角度对诊所式法律教学模式在公安院校法学教育中的运用进行探讨。
2014年11期 No.851 121-122+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 陈辛;
指出目前高校宪法教育存在的不足,提出思政课教师应该如何在新的形势下完善大学生宪法教育。
2014年11期 No.851 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 蒋飞燕;陈建红;
分析项目教学法的内涵及高职应用文写作课程教学中运用项目教学法的必要性,从六个基本教学环节对高职应用写作课程教学中环节项目教学法的运用进行探讨,并指出其中需要注意的方面,以有助于改变现在的教学现状,优化教学效果。
2014年11期 No.851 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K]
- 韦嘉嘉;
分析高职实践课程教学现状及其在教师、学生、教学目标等方面的特性,探寻实施高职实践课程有效教学的特征,提出实现高职实践课程有效教学的方法。
2014年11期 No.851 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 孟秋莉;
分析导游职业素质存在的问题,从职业能力提升的视角提出导游人才素质培养的策略:加强思想教育,提高知识水平和专业技能,严格从业标准,建立合理的薪酬制度等。
2014年11期 No.851 162-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 李银英;
探索高职汽车电器课程实践教学方法,阐释汽车电器课程教学与汽车维修电工职业资格考试有机结合的具体做法,讨论汽车电器课程实践教学过程的优化。
2014年11期 No.851 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 李筱林;
分析铁路通信工培训现状,以柳州铁道职业技术学院为例,探讨"进阶式"铁路通信工培训体系的构建与实践。
2014年11期 No.851 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 韦瑞录;
结合广西机电职业技术学院机电一体化技术实训基地建设,阐述实训基地建设的主要内容及思路,实训基地建设与行业企业、课程体系、职业标准、终身学习对接情况,总结实训基地建设以来所取得的成效。
2014年11期 No.851 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 王冬云;
通过为企业或政府部门建设与运营电子商务网站、为零售企业提供网上开店和运营服务、为生产企业提供企业间电子商务服务等实践活动,探索拓展高职电子商务实训平台的方式方法,以提高电子商务人才的实践能力。
2014年11期 No.851 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 郑宏来;
阐述护理学基础实训教学的现状,论述在护理学基础实训教学中应用临床护理质量评价教学法的重要性,以及临床护理质量评价教学法在护理学基础实训教学中的具体应用及其成效。
2014年11期 No.851 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 霍以钢;林红;
分析电力类高职学院就业形势,针对广西电力类高职学院就业优势,提出加强就业指导服务,提高电力学院学生就业率的具体措施。
2014年11期 No.851 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
- 陈婵娟;
基于北海市广播电视大学的教学实践,以制作中国古代文学专题网络课程为例,探讨社区教育中数字化手段的运用,以利用数字化手段提升社区教育功能。
2014年11期 No.851 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 曾礼光;黄莺;
以Multisim仿真软件为平台,以车间变电所为基本模型,以功率因数测试及无功功率补偿的内容为主线,通过仿真元件的创建、电路模型的设计与仿真测试,完成在虚拟的环境下代替真实的系统进行实验教学的目标,开创了Multisim在强电实验教学领域的应用空间。
2014年11期 No.851 179-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K] - 刘裕舸;陈鑫洋;
根据轨道交通企业对楼宇安防系统方面的人才需求,结合全国大学生技能大赛,探讨建设智能楼宇实训室的方案,以及实践课程开设内容的应用。
2014年11期 No.851 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 郭小锋;
结合国内外的研究,对机助外语测试软件的选择和常用开源免费测试软件在外语测试中的应用作了简要介绍,并以Moodle开源学习管理系统的测验评价模块为例介绍了开源免费测试软件在外语测试中的具体应用。
2014年11期 No.851 184-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 503K] - 万荣泽;
针对广西农业电子商务和学院市场营销专业教学的需要,设计了农产品交易平台系统的技术应用架构,并进行角色划分。同时设计了系统的前台和后台功能模块,并对会员用户管理、企业建站管理、网上商店管理、网上农产品节管理、供求信息管理、网上定单管理等功能模块进行设计。实际程序开发和应用证明了设计的科学性和实用性。
2014年11期 No.851 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] - 吴碧海;
基于B/S模式的C语言网络教学系统基于ASP+ACCESS数据库,前台页面采用CSS+DIV布局,以PHOTOSHOP、FLASH技术辅助制作完成,能实现网页的交互与数据后台管理,设计合理,运行稳定,导航清晰,操作简单、灵活,链接准确,使多种媒体的教学资源以更加灵活多样的方式展现在学生面前,实现了教学资源的合理分配,促进教学效果的显著提升。
2014年11期 No.851 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K]