广西教育

卷首

  • 坚定信念 深化教改

    韦昌勇;

    <正>回首我区中小学教学改革,虽然一路走来蜿蜒曲折、障碍重重,但道路的前方,总有一抹光明激励着我们前行。目前,在我区开展得比较广泛、较有理论基础和实践价值的教改模式多达10余种,它们在不同区域、不同程度上进行着有益探索。总体来看,这些教改基本放弃了从理论到理论的"理想方式",转而注重在理论指导下设计实施方案,并在实践中推进、验证、修正、总结,最终提炼出实际有用的可操作体系,教改行为在学校课堂教学中得到了切实执行,促进了我区课堂教学质量的提高。而且,区内绝大多数教改实践过程与成果,都得到了一定程度的总结、归

    2014年12期 No.852 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]

聚焦·义务教育均衡发展专题

  • 强化督导 跟踪监控 严格评估——我区强化教育督导促进义务教育均衡发展概述

    刘谋桂;

    <正>为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,实现教育规划纲要提出的义务教育均衡发展的目标,国家决定建立县域义务教育均衡发展督导评估制度,对义务教育均衡发展基本均衡县(市、区)进行督导检查和认定评估,并确定2013年为全国县域义务教育均衡发展督导评估年。2013年11月,我区的龙胜、蒙山、合山三个县(市)通过了国家的检查验收,跻身全国首批义务教育基本均衡县之列,走在了全区的前面。在随后的工作中,我们以更大的责任心和使命感,发挥教育督导的重要作用,督促区内各地认真学习典型经验,加大工作力度,继续扎实推进县域义务教育均衡发展。

    2014年12期 No.852 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K]
  • 探索实践 统筹推进 稳步发展——我区深入推进义务教育均衡发展综述

    本刊编辑部;

    <正>近年来,我区高度重视义务教育均衡发展工作,将其作为造就人才、助推经济社会发展、实现教育公平和社会公平的基础性工程,结合区情、教情,把握"缩小差距、均衡资源、丰富内涵、提升质量"的中心工作,将资源配置重点向农村、边远、贫困地区倾斜,探索实践,统筹推进,稳步发展,使我区的义务教育均衡发展迈上了新台阶。政府主导,落实责任自治区党委、政府把推进义务教育均衡发展作为新时期全区教育改革与发展的重要任务,制定并出台了均衡发展规划、学校标准化建设项目规划、督导评估实施办法等一系列政策文件,建立并完善了推进均衡、评估均衡、督导均衡等

    2014年12期 No.852 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K]
  • 缩小差距 均衡资源 提升质量——龙胜、蒙山、合山推进义务教育均衡发展经验观察

    欧金昌;

    <正>2013年11月,我区的龙胜、蒙山、合山三县(市)通过了国家的检查验收,成为全国首批义务教育基本均衡县。在推进义务教育均衡发展的过程中,三县(市)根据自治区党委、政府的要求和部署,努力探索,精心规划,扎实推进各项工作,积累了一些好的经验,为全区带了个好头。

    2014年12期 No.852 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K]

资讯_政策邮箱

  • 《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》问题解答

    <正>问:《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》什么时候印发?答:2013年12月4日,国务院常务会议审议通过了《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(以下简称《意见》)。经国务院同意,2013年12月31日,教育部、国家发展改革委、财政部正式印发了《意见》。问:《意见》的实施范围具体包括哪些?主要目标是什么?答:实施范围以中西部农村贫困地区为主,兼顾东部部分困难地区;以集中连片特困地区为主,兼顾其他国家扶贫开发工作重点地区、民族地区、边境地区等贫困地区。

    2014年12期 No.852 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K]

资讯_热点播报

  • 北流市募集民间助学善款1.2亿元

    欧金昌;

    <正>2月28日下午,玉林北流市召开教育发展大会。大会深入贯彻全区教育发展大会精神,制定颁发了发展本市教育的相关文件,对该市今后的教育工作作出部署。大会上,北流籍的企业家们慷慨解囊,共募集助学善款1.2亿元,再次刷新了北流市民间捐资助学的记录。北流市积极拓宽教育资金筹措渠道。据北流市教育局公布的数据,近年来,北流市民间慈善义捐办教育的资金达2.1亿元,其中2013年以来募集的助学资金就达1.2亿元。

    2014年12期 No.852 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 342K]

资讯_要闻概览

  • 要闻概览

    <正>八桂我区今年秋季学期起所有中职学生可免除全部学费本刊讯最近,自治区政府印发了《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》(以下简称《决定》),提出从2014年秋季学期起,将不分城乡对所有中职在校生全面免除学费。《决定》指出,对中职毕业升入高职院校就读的家庭经济困难学生将给予学费补助,每生每年补助2 000元;到艰苦边远地区就业、服务期在3年以上以及服兵役的高职院校毕业生,可获学费补偿或贷款代偿;对在依法成立的民办中等职业学校就读且符合学费政策条件的学生,也可按照公办中等职业学校的免除学费标准,给予学生经济上的补助。(桂文)

    2014年12期 No.852 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K]

资讯_市县动态

  • 市县动态

    <正>南宁市多个地段初中毕业生可免试入读示范性高中本刊讯2014年,南宁市拟将自治区示范性普通高中分配给承担地段生源的初中学校的招生比例提升至40%。这意味着,更多地段生在中考后,可通过这一政策免试入读示范性高中。据了解,近几年,为鼓励学生不择校,该市逐渐提高了自治区示范性普通高中分配给承担地段生源的初中学校的招生比例。2013年,该比例为35%,如南宁市二中、三中两所自治区示范性普通高中,指令性招生计划为1 900人,其中给地段生的定向分配名额达到了665人;而南宁市一中、八中、外国语学校、沛鸿民族中学和邕宁高中等9所示范性普通高中的指令性计划为5 085人,其中定向生的名额为1 780人。(桂文)

    2014年12期 No.852 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]

传真_治教访谈

  • 创新理念谋发展——百色市那坡县教育工作发展综述

    欧金昌;周翠如;农永光;

    <正>百色市那坡县近年来的教育工作取得了不凡的成绩:2009至2013年共获得百色市高考质量评估一等奖4个,二等奖1个;2011年获得中考质量评估二等奖,2012至2013年连续两年获得中考质量评估一等奖;2013年"九年义务教育巩固率"排在全市第三名……能取得这样的成绩,与该县不断更新理念分不开。那坡县教育局局长陈忠林说:"理念决定出路,态度决定高度,格局决定结局;只有创新理念才能站在制高点,才能挥起大手笔写出好文章。"近年来,那坡县以"建立学习型学校,培养

    2014年12期 No.852 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 503K]
  • 走均衡之路 办优质教育——崇左市龙州县实施教育提升工程纪实

    蒙秀溪;欧金昌;陆生龙;

    <正>在崇左市龙州县龙州镇城西小学(以下简称城西小学)的田径场上,该校学前班的学生们正在老师的指导下玩游戏。面对记者的提问,孩子们争着回答,"学校里有塑胶跑道","还有足球场呢,我经常看大哥哥们在那里踢足球"……一旁的指导教师对此颇有感触,她告诉记者,以前她所在的学校没有塑胶跑道,天晴的时候尘土飞扬,下雨的时候又成了"水泥场",上活动课很困难。如今,能和学生一起在塑胶跑道上玩耍,她脸上乐开了花。

    2014年12期 No.852 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 553K]

传真_治校方略

  • 励志克难攻坚 锐意乘风追梦——北部湾职业技术学校办学纪实

    周翠如;卓志兵;高晓兵;

    <正>2008年,我区在全国率先启动实施职业教育攻坚计划,各地职业院校在扩大办学规模的同时,积极整合职业教育资源,探索集中办学新模式。钦州市北部湾职业技术学校(以下简称北职校)在这一背景下应运而生。2010年,在钦州市委市政府的部署下,钦州市财经中专和钦州市机械工业学校并入钦州市机电工程学校后,更名为"北部湾职业技术学校",迁入钦州市职业教育中心办学,2013年底,钦州市工业中专、农经中专、民族干校、艺术学校等4校又并入该校。钦州市

    2014年12期 No.852 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K]
  • 创礼乐之校 育仁爱之人——柳州市第二十九中学及附属小学办学小记

    秦越霞;

    <正>2013年12月26日,柳州市柳北区义务教育阶段学校素质教育督导评估组成员来到柳州市第二十九中学及附属小学(以下简称二十九中),从学生的发展水平、教师的教学水平、学校的管理水平等方面对该校的办学质量进行评估。督导评估组对该校的办学给予了高度评价,认为该校"人人讲修养,处处有文化""文化与品质共存,用良心办教育",并授予该校"柳北区督导评估先进学校"荣誉称号。督导评估组的肯定反映了二十九中创建"礼乐之校"的成效。该校校长王剑利告诉记者,二十九中是柳州市首批农民工子女定点就读学校,学生多为进城务工

    2014年12期 No.852 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 347K]

传真_特色办学

  • 让梦想插上翅膀——南宁市第三十一中学开展科技创新教育纪实

    蒙秀溪;蒙科祺;

    <正>说起韦杰宁同学,南宁市第三十一中学(以下简称31中)的师生们并不陌生,这个看起来瘦瘦小小的男生不简单,他上初一时就发明了"自行车链条防脱落装置",并凭此在2011年8月的第二十届全国发明展览会上荣获最高奖项———宝钢发明奖。现就读于南宁市第二中学的韦杰宁回忆说,当初要搞这项发明,是因为他曾碰到过自行车脱链的情况,并且因此迟到了,于是他提出了防止自行车脱链的设想,并很快得到了学校极大的帮助,促使

    2014年12期 No.852 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K]
  • 筑造爱的家园——南宁市良庆区大沙田小学关爱进城务工人员随迁子女教育工作侧记

    陈蓉;蒙秀溪;张竞文;梁丽颖;韦育芳;

    <正>南宁市良庆区大沙田小学(以下简称大沙田小学)五(2)班的李胜(化名)跟随在南宁市打工的母亲"进了城",他生活在一个单亲家庭,家境拮据,曾因此颓废懒惰,经常不完成作业。该校了解情况后,于2010年为他争取到了美国浩德国际儿童服务中心的资助,此后他在学习、纪律等方面逐渐好转,学习成绩有所提升。在大沙田小学,像李胜一样得到学校关爱的学生还有很多。近年来,该校在上级教育管理部门的关心和支持下,大力开展关爱进城务工人员随迁子女教育工作,除了做好资助工作,还十分重视心理健康教育和综合素质提升,为他们筑造了一个充满爱的家园。

    2014年12期 No.852 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K]

视点_教育时评

  • 解决农村教育短板亟需提高农村教师待遇

    熊丙奇;

    <正>近日,东北师范大学农村教育研究所发布了《中国农村教育发展报告2012》,在对全国9个省份、19个区县、174所学校共5 285名教师进行调查后,该报告发现,农村教育虽然得到了硬件上的改善,但由于工资待遇低下,职称评定难,在荣誉体系中处于末端,农村教师这个职业对优秀人才的吸引力日益减弱。如何解决这一问题,该报告提出了一条出路———切实提高农村教师的工资待遇。那么,"到底多高的工资,才能吸引师范毕业生去农村"?调查显示,初期月工资达到3 001元到4 000元时,就有79.4%的受访大学生表示愿意去农村任教;如

    2014年12期 No.852 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 450K]
  • “走班教学”的价值需要多重配套来释放

    张剑;

    <正>浙江省杭州市教研所日前透露,浙江高中要推行"无班级管理"。10日,浙江省教育厅证实,所谓的"无班级"其实是高中的必修课走班教学试点。对此,各方观点不一,一些人担心此举会导致同桌文化的消失,也有家长担心孩子可能会不适应这种教学模式,因为他们还不会选择和把握自己。(1月10日《钱江晚报》)不可否认,在教育改革步履维艰的现实语境中,"无班级"教改模式的推广,在很大程度上可以说是对传统教育理念的一次"颠覆"。因为这种模式既打破了过去以班

    2014年12期 No.852 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 454K]

视点_每月读图

  • 危险上学路

    <正>不管是因为客观条件限制,还是因为人为因素所致,我们都真诚地希望,天下所有的孩子都能踏上一条安全的上学之路,让家长不再提心吊胆,让孩子们都能拥有温馨的求学回忆。湖南桑植县苦竹坪乡张家湾村有4个组位于村里的"高地"上,孩子们往返学校要靠爬"天梯"。村民们想修路,但工程量巨大;想搬出大山,但山里经济资源丰富,很多村民不愿失去"山"的依靠。对此,当地政府表态将出资在"天梯"处改造一条简易通道。(来源:潇湘晨报)

    2014年12期 No.852 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K]

视点_小编热评

  • 小编热评

    <正>小学开设"形象设计课"还需做好引导如何穿着时尚又得体?衣服颜色如何搭配才协调?发型如何做到整洁又有个性?这些看起来成人化的礼仪知识如今也走进了小学课堂。武汉市育才汉口小学近期开设了"形象设计课",深受学生欢迎。每周四下午4点,该校近200名学生都会乐滋滋地走进课堂,在这里学习寻找属于自己的"个性时尚",一时引发关注。(1月2日《楚天都市报》)【点评】爱美之心人皆有之,小学生也不例外。学校开设专门的课程让学生学会梳妆打扮,是一种较为新潮的做法,对于提升学生的自信心和审美能力应说是有

    2014年12期 No.852 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K]

视点_话题围观

  • 自主招生,为何校长推荐的多是“学霸”?

    <正>高校自主招生已经实施了11年,但究竟要招什么样的学生依旧争议重重。近日,《钱江晚报》以《校长实名推荐上北大,推的都是学霸》为题,质疑当地中学校长实名推荐仍与"奥数"等成绩挂钩。该报道称,在回应记者的采访时,浙江多所高中的校长分析,奥赛得奖生无论在"中学校长实名推荐"还是自主招生中,都存在优势。温州中学校长潘建中告诉记者,大学自主招生时,一般都给奥赛获奖生加分,今年北大给一位一等奖获得者加了50分左右,清华给一位获奖学生加了55分。(1月15日钱江晚报)

    2014年12期 No.852 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 300K]

视点_文化观察

  • 春节后的文化反思

    林南生;

    <正>近年来,每逢春节过后,总会留下一些话题供人们消遣和讨论,例如"春晚越来越不好看了""年味越来越淡了""压岁钱给得越来越大了""放烟花炮竹越来越少了"等等,都从侧面反映了中国这一重大节日的变化,也引发了人们对中国传统文化的忧思。春节,会变得越来越"没意思"吗?会变成传统文化里的"鸡肋"吗?我们又该如何"拯救"春节呢?平心而论,世界上没有一成不变的东西,年味原本总是随时代变迁而变化,但无论怎么变,世界上只要有中国人的地方,就会有中国的春节,无论时代怎么变迁,"中国年"终不会式微,"年"也终究要过,这一点我们深信不疑。

    2014年12期 No.852 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K]

理论_前沿观点

  • 前沿观点

    <正>小学数学教学忽视"证伪"应予改变浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心科研信息处主任、中学高级教师费岭峰在《课程·教材·教法》2013年第12期上撰文认为,小学数学教学需通过改变教学理念和教学行为来改变忽视"证伪"的教学现状。科学需要"不断提出假说,证伪,再提出假说,再证伪",小学数学教学同样需要在"证伪"的基础上"去伪",从而形成正确的数学思想与方法。针对现今课堂无"伪"可证、有"伪"不证、证"伪"不实的现象,可从以下三方面尝试改变:(1)改变教师控制课堂的局面,关注学生主动学习的发生,不必担心"伪结论"生成。(2)重视课堂教学"过程目

    2014年12期 No.852 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K]

理论_专家讲坛

  • 课堂导入应求“真”

    何捷;

    <正>"导入"成为议论的焦点,说明我们在思考课堂教学如何更有效、高效、吸引儿童。当下教育类刊物都刊载有谈论"导入"技法的文章,更有收集"名师导入集锦"以飨读者的书籍,从中我们不难发现,不管是普通教师还是名师,其"导入"教学都在沿着"删繁就简"之路演变:借助姓名谐音谈话、播放相关视频、绕着老远的弯子后看似不经意地扯到正题、互相认识、小规模互动等热闹型导入正在逐渐消退,取而代之的是师生平等谈话、板书课题、检查预习、接力诵读、直接入课这些朴素且带有鲜明语用色彩的"笨拙"手法。

    2014年12期 No.852 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K]

理论_教改沙龙

理论_专题研究

  • 教书育人 智情和谐——“I+E教学法”的教学理念及模式

    莫彦虹;

    从传统意义上说,教学法只是指教学的艺术和实践,如今还包括"教学的科学"这个概念。从某种意义上说,"教学的科学"剔除了教育中功利的"艺术和实践",更加接近教育的本质。本文作者集30年一线教学的实践和多年的潜心研究,首创"I+E英语教学法",并经多年多地的实践检验为"教学的科学",最终经国家级专家认定为"中国当代著名英语教学法流派"之一。我国著名英语教学法专家、北京师范大学已故教授胡春洞先生高度评价该教学法"代表了英语教学的新方向";著名语言学家周有光先生亲自为该教学法题词"活学启智乐学激情"。2011年,在自治区级课题实验的基础上,自治区教育厅教师培训中心开始向全区中小学语、数、英等多个学科推广该教学法,因为它通达各学科课堂教学的科学规律,体现为"教学的科学"。

    2014年12期 No.852 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 800K]

理论_特级教师工作坊

  • 小学综合实践活动课程反思

    黄贤群;

    作为广西第一批特级教师工作坊中的坊主之一,黄贤群带领着她坊中的14名成员,近年来致力于小学科学课堂教学实效性的研究,并以"提高小学科学课堂教学实效性的研究"立项南宁市"十二五"规划B类课题。她们以课题为抓手,以理论学习、课堂实践、课题研究为手段,通过专家的专业引领及同伴的交流互助,扎实有效地开展行动研究,取得了不俗的成绩,不仅使团队成员的教育教学及教育科研能力不断提高,更将特级教师的教学智慧广泛辐射到了一线的教学前沿。科学课程和综合实践活动有许多相似之处;将综合实践活动上升到课程层面,有许多值得思考的问题。为此,本刊特约黄贤群老师就小学综合实践活动课程的有效性进行调研,以期对一线的综合实践活动课程的实施有所启迪。

    2014年12期 No.852 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K]

理论_全球瞭望

  • 澳洲之行有感

    王同;

    <正>2010年5月,我带领我校考察团的孩子们到澳大利亚墨尔本山景小学(Mount View Primary School)开展学习交流活动,其间,我对山景小学进行了全方位的考察。校园安全在山景小学,家长可在课间自由进出教室。想到国内家长不得随意进入校园的规定及学生的安全问题,我困惑地询问该校教中文的李老师。李老师说:"墨尔本的校园很安全,极少发生安全事故。家长可以随时进入校园,如有非家长的外人进入校园,相应的值班老师会把情况汇报给学校。"他的回答只有寥寥数语,但经过仔细观察,我发现该校其实非常注重学生安全工作。

    2014年12期 No.852 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1003K]

理论_教研日志

  • “我来帮您做实验”

    谭应干;

    <正>初春的天气有点凉,还刮着风。第六节是化学课。上课铃响了,我拿着仪器、药品走上讲台,喧哗的教室里一下子安静下来,我感觉得到讲台下那几十双眼睛正好奇地看着我。"又上实验课了!"下面传来兴奋的声音。"蔗糖或食盐很容易溶解在水里形成溶液,但是,它们能不能无限制地溶解在一定量的水中呢?"我按照课本上的提示说出了第一个问题。"能!酒精能与水互溶,上节课讲过的。"一个学生快速回答。上节课在学习《溶液的形成》时,我们通过做实验得出了"酒精能与水任意互溶"的结论,但这节课我们要学习饱和溶液与不饱和溶液的概念及其相互转化关系,于是,我说:

    2014年12期 No.852 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K]

人物_校长档案

  • 丹心一片 扎根教育——记桂林市七星区穿山小学校长吕保桦

    蒙秀溪;

    <正>初见吕保桦是在她的《失去的一天》的课堂上。上课过程中,她带领学生一起朗读,一起观看视频,并坐到学生中间跟他们谈感想,在融洽的学习气氛中,学生懂得了要珍惜时间的道理。课后,学生还缠着吕保桦,要她讲故事,跟她聊心事。吕保桦是桂林市七星区穿山小学(以下简称穿山小学)的校长,该校一名教师告诉记者:"吕校长身上似乎有一种魔力,能紧紧地吸引学生和老师。"在与吕保桦交谈的过程中,记者发现这种"魔力"源自于她不断改造、提升自己的坚毅精神和对师生无私的爱。吕保桦是一个完美

    2014年12期 No.852 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 805K]
  • 为残障孩子撑起一片天——记来宾市忻城县特殊教育学校校长罗桂勤

    蓝海慧;

    <正>1998年,罗桂勤从桂林师范学校特殊教育专业毕业,被分配到来宾市忻城县特殊教育学校任教。当时只有20岁的她,看到这里的学生有的咿咿呀呀不能说话,有的流着口水眼神呆滞,尽管早有心理准备,但还是犹豫了,心想:"以后要面对的就是这样的学生,我能撑得下去吗?"然而,当看到原来在此任教的老教师虽然头发已经花白,但还是无怨无悔地照顾着这些残障的孩子时,她的心灵被震动了———她决定留下来。

    2014年12期 No.852 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 809K]

人物_名师速写

  • 倾听语文的声音——记浙江省台州市教坛新锐赵永攀

    欧金昌;

    <正>赵永攀有着一股为梦想而执着追求的认真劲,他曾解释自己的名字为"永攀,永攀,永远在攀登"。他的人生历程略显传奇:18岁师范毕业走上讲坛,21岁担任学校教导主任,28岁荣升主管教学的副校长,2002年正值课改呼声日益高涨之时,他毅然辞掉了副校长职务,从湖南老家来到了课改的前沿阵地———浙江,进入一所民办学校,从一名普通的小学语文教师做起,继续他的攀登之路。宁波大学教授、中国伦理学会德育研究会常务理事冯铁山这样评价赵永攀:"……一路走来,

    2014年12期 No.852 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 690K]

人物_教师星座

  • 莫慧琼:让数学变得有厚度

    蒙秀溪;

    <正>"1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水……"在《探索规律》一课中,南宁市第十四中学的数学教师莫慧琼以一首儿歌作为"开场白",一下子激起了学生学习的兴趣。随后,她给学生展示了细胞分裂过程图谱和日历方阵图,并和学生玩起折长方形纸条和用火柴梗拼图等游戏,每做完一个游戏,她都会提问学生:"你从中发现了什么规律?"课堂在"游戏→提问→解疑"的过程中顺利推进,学生愉快而轻松地总结出一条又一条数学规律。

    2014年12期 No.852 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 921K]

人物_最美教师

  • 俯首甘为孺子牛——记梧州岑溪市马路镇上双村六委小学教师廖海光

    李自进;

    <正>"一一得一,一二得二……"2013年9月2日上午9点40分,梧州岑溪市马路镇上双村六委小学(以下简称六委小学)的校园里响起了学生的琅琅读书声。在同一间教室里,该校一年级和三年级的26名学生正进行课前3分钟朗读,他们朗读的是乘法口诀,声音里透着高兴。因为,本该退休的廖海光又重新登上了讲台,这让爱戴他的学生们十分高兴。在这个只有500多人的小村子里,廖海光教出了20多名大学生,有的已经是研究生了……2013年8月,他光荣地完成使命,成为"退休族"里的一员。可由

    2014年12期 No.852 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 814K]

互动_教育叙事

  • “天生我材必有用”

    文玉珍;

    <正>"文老师,岑岑又打我了!"才下课不到3分钟,就有学生跑来向我哭诉。这样的现象已经出现过很多次了,隔三差五我就会接到学生对岑岑的"投诉"。更可气的是,每次我把"犯事"的岑岑找来谈话,他都采取"先发制人"的策略,脸红脖子粗地叫嚷着,好像比窦娥还冤。大嗓门的岑岑还很有"号召力"。那是一个中午,天下着大雨,学生们已经早早地进入寝室准备午休。当我检查学生的午休情况时,发现还有好几张床是空着的,于是立即去寻

    2014年12期 No.852 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
  • 孩子,请加油

    李梅;

    <正>我接管这个班已经满一个学期了,看着我班小梁同学那安静懂事的模样,真不敢想象他曾经是班里的"四大金刚"之一。看看他的"丰功伟绩":一次上课,他偷偷地在两个桌子之间拉一根铁丝,目的是让不知情的我摔个"狗啃屎";用"×××和×××结婚"这几个字作了一首藏头诗,故意拿给我看,还挑衅地笑着看我;体育课,男、女生各玩一个气排球,他专门在女生堆里捣乱,还找来一枚刺把球扎破……这种事情数不胜数,每天我都要处理类似的突发事件。

    2014年12期 No.852 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 998K]
  • 我们班的后进生

    吴琼;

    <正>小习是我班一名男生,说起他,科任老师无一不摇头。他父母离异,自小跟父亲一起生活,邋里邋遢,同学们都不愿靠近他。他是一个看上去营养不良的孩子,表现为时常晕倒,走路都是头朝前的,与同班学生相比,他个子显得又细又长。而他父亲呢,的确很不会照顾他,小习在学校晕倒了,打电话给他父亲时常打不通,老师急忙给小习掐人中,醒啦!他父亲才赶来,将小习接回去,第二天又让小习来上学,说没事!我好几次动员他父亲带小习去

    2014年12期 No.852 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 976K]
  • 付出爱 收获爱

    邓小奎;

    <正>今天上午第三节下课后,学生们差不多都离开教室了,只有几个平常比较散漫的学生还在教室里嘻嘻哈哈的,丝毫没有去吃午饭的意思。我大声地对他们说:"快去吃午饭,不能不吃饭。"这几个学生好像没听见我的话,还是磨磨蹭蹭的,我有点生气地快步走到他们跟前,一不小心手上的东西全部落地。一个平常最让老师头疼,而且有些智障的男生小相放下手中的玩具,快速帮我捡起掉下的东西,而且还整理好才递给我。

    2014年12期 No.852 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1082K]
  • 信任的微笑

    吕迅喜;

    <正>刚开学没多久,班上就发生了令人气恼的事情,有一个女生宿舍的多个学生来报告:"班主任,我的一百多元不见了!""我的几十元也不见了!""我的漂亮饰品又丢了!"这已经不是第一次发生这样的事情了,之前也有过财物丢失的情况,不过在三令五申要妥善保管自己财物的情况下,他们依旧随手把贵重财物放在枕头下,或是不上锁的行李箱里,这让作为班主任的我很恼怒。"案件"多发生在休息时间,这次是在下午放学之后。我去调看了监控录像,只能看见楼层的走廊里人来人往,

    2014年12期 No.852 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1132K]
  • 赞美的神奇效应

    汪红春;

    <正>赏识教育首倡者周弘说:"不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。"赏识教育在当今的教育界已不是一个陌生的名词,然而,赏识教育的运用却不是那么顺利,大多数情况下,看到学生犯错误,多数老师还是会忍不住地批评教育,我自己也不例外。然而,这学期发生的一些事,却让我不得不承认,赏识、赞美确实有着意想不到的神奇效应。

    2014年12期 No.852 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 818K]

互动_教育书坊

  • 教学的回望

    韦秀红;

    <正>在《读写月报·新教育》上读到傅国涌的《他日勿忘化雨功》,对他提到的《过去的小学》萌发了兴趣。没多久,我买了这本书。《过去的小学》是"过去的学校丛书"中的其中一本,另外两本是《过去的中学》《过去的大学》。此书分三辑,分别为"我的小学""小学生活""小学杂忆",但我在读的时候,并没有感觉他们有太大的区别,内容基本上是上个世纪二三十年代的名家如季羡林、周汝昌、汪曾棋、梁实秋等回忆自己上小学时遇到的人和事。

    2014年12期 No.852 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K]

  • 广西中小学教学改革项目——“I+E教学法”培训成果展示与总结交流会在河池召开

    <正>1月10日下午,广西中小学教学改革项目——"I+E教学法"培训成果展示与总结交流会在河池市举行。自治区教育厅基教处副处长、全区基础教育学校教学改革项目专家组组长韦昌勇,广西教师培训中心"I+E"项目(全称"‘I+E教学法'在中小学英语、语丈和数学课堂教学的应用"项目)管理办公室主任唐燕艳,河池市教育局副局长韦联克出席会议并讲话。来自河池市7县1区的教研室领导和"I+E"项目25所试点学校的校长、教师约150人参加了会议。

    2014年12期 No.852 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 505K]
  • 南宁市大沙田小学

    <正>南宁市良庆区大沙田小学始建于1994年,毗邻南宁市良庆区行政办公中心,占地面积1.3万平方米,建筑面积0.96万平方米。该校目前有教学班34个,在校生2000多人,其中约60%为进城务工人员随迁子女。全校在职在编教职工98人,其中中学一级教师3人,小学高级教师75人,其他中级职称教师2人,18人被授予南宁市"教学骨干"称号,1人是南宁市"园丁工程"B类人才培养对象,1人是广西壮族自治区优秀教师(暨二等功)。

    2014年12期 No.852 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K]
  • 云水激荡北部湾 练翅南疆北职梦——北部湾职业技术学校简介

    <正>北部湾职业技术学校是钦州市委市政府重点建设的示范性综合型中等职业学校,是自治区级示范性中职学校。学校占地面积350多亩,建筑面积11万平方米,建有全新的教学、宿舍、实训和办公大楼30栋,校园布局合理,拥有标准的塑胶田径场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等体育设施,以及服务一流的膳食中心、高科技的地热能供水设备。学校教学设施完备,拥有多媒体教室90多间,计算机1200台,教学设备总值达4000万元;图书馆藏书23万册;功能齐全、设备完善的校内实训基地38个,校外实训基地15个。学校绿化面积达70%以上,环境优美,卫生整洁,2011年获评"钦州市园林式单位",2013年获评"自治区卫生优秀学校""自治区和谐学校"。

    2014年12期 No.852 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 508K]
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