- 黄宝丽;
分析教学艺术及其理想境界的概念与内涵,提出教学艺术理想境界实现的四条路径。
2014年23期 No.863 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1243K] - 黄宝丽;
分析教学艺术及其理想境界的概念与内涵,提出教学艺术理想境界实现的四条路径。
2014年23期 No.863 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1243K] - 蒋喆;
职业教育研究经历了初期的职业教育发展的动因、内涵和办学途径研究阶段,中期的人才培养模式和学制改革研究阶段,发展到当前呈现以特色课程建构为焦点的研究趋势,其中存在的问题不容忽视。同时也应看到,研究问题与高职实践发展紧密结合,经验性、工作性研究成果偏多,相对独立的研究队伍正在形成。
2014年23期 No.863 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K] - 蒋喆;
职业教育研究经历了初期的职业教育发展的动因、内涵和办学途径研究阶段,中期的人才培养模式和学制改革研究阶段,发展到当前呈现以特色课程建构为焦点的研究趋势,其中存在的问题不容忽视。同时也应看到,研究问题与高职实践发展紧密结合,经验性、工作性研究成果偏多,相对独立的研究队伍正在形成。
2014年23期 No.863 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K] - 杨磊;吴劭宸;
根据国家新型城镇化规划和借鉴现有的三个全国先进的城镇化改革试点的经验,广西可以在园林、绿化、生态、山水、品质、舒适度上继续探索,走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化之路,把绿色环保、资源集约、生态宜居、智能管理贯穿城乡建设的各个环节,走出广西城市建设的特色之路,为建设美丽广西奠定坚实基础。
2014年23期 No.863 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] - 杨磊;吴劭宸;
根据国家新型城镇化规划和借鉴现有的三个全国先进的城镇化改革试点的经验,广西可以在园林、绿化、生态、山水、品质、舒适度上继续探索,走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化之路,把绿色环保、资源集约、生态宜居、智能管理贯穿城乡建设的各个环节,走出广西城市建设的特色之路,为建设美丽广西奠定坚实基础。
2014年23期 No.863 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] - 莫东晓;
西部农村地区幼儿教育发展相对落后,主要表现在幼儿入园率低、基础设施简陋、师资队伍薄弱、课程落后、安全事故高发等方面。发展西部农村幼儿教育,应坚持政府主导各级政府分权,合理规划和建设农村学前教育机构,加强农村幼儿教师队伍建设,走内涵发展之路。
2014年23期 No.863 12-13+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] - 莫东晓;
西部农村地区幼儿教育发展相对落后,主要表现在幼儿入园率低、基础设施简陋、师资队伍薄弱、课程落后、安全事故高发等方面。发展西部农村幼儿教育,应坚持政府主导各级政府分权,合理规划和建设农村学前教育机构,加强农村幼儿教师队伍建设,走内涵发展之路。
2014年23期 No.863 12-13+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] - 蒙振;
以广西国际商务职业技术学院为例,对影响高职院校贫困生就业的因素作初步探析,结合院校实际情况,从管理机制、职业指导、奖助措施等方面探讨高职院校贫困学生就业帮扶机制。
2014年23期 No.863 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1260K] - 蒙振;
以广西国际商务职业技术学院为例,对影响高职院校贫困生就业的因素作初步探析,结合院校实际情况,从管理机制、职业指导、奖助措施等方面探讨高职院校贫困学生就业帮扶机制。
2014年23期 No.863 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1260K] - 张时碧;
阐述高职生诚信缺失的表现及其原因,提出加强高职生诚信教育的必要性和具体措施。
2014年23期 No.863 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] - 张时碧;
阐述高职生诚信缺失的表现及其原因,提出加强高职生诚信教育的必要性和具体措施。
2014年23期 No.863 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K]
- 李碧华;
分析目前高职院校国学教育存在的问题,提出高职院校应设置适合高职生特点的国学课程体系,创新教学方法、教学手段和授课形式,拓展国学教育课外实践,营造国学氛围。
2014年23期 No.863 18+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1199K] - 李碧华;
分析目前高职院校国学教育存在的问题,提出高职院校应设置适合高职生特点的国学课程体系,创新教学方法、教学手段和授课形式,拓展国学教育课外实践,营造国学氛围。
2014年23期 No.863 18+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1199K] - 张海涛;
针对西部少数民族地区高职院校在学生人文素质教育方面出现的问题,提出四方面的人文素质教育策略。
2014年23期 No.863 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K] - 张海涛;
针对西部少数民族地区高职院校在学生人文素质教育方面出现的问题,提出四方面的人文素质教育策略。
2014年23期 No.863 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K] - 唐东升;
分析高校安全文化的丰富内涵与功能,提出应努力构建高校安全文化的物质文化、制度文化、精神文化和行为文化来培育安全文化,以积极创建安全、文明、和谐的大学校园。
2014年23期 No.863 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1215K] - 唐东升;
分析高校安全文化的丰富内涵与功能,提出应努力构建高校安全文化的物质文化、制度文化、精神文化和行为文化来培育安全文化,以积极创建安全、文明、和谐的大学校园。
2014年23期 No.863 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1215K] - 黄艳;
新媒体独特的信息传播方式对当代大学生的思维方式和价值取向产生较大影响,使当代大学生的管理工作面临很大的挑战。为此,应加强对新媒体的管理,优化升级校园网络信息环境,以正确的价值理念导引导大学生,并加强对当代大学生的媒介素养教育,营造健康、和谐的新媒体网络环境,引导大学生树立正确的价值观。
2014年23期 No.863 24-25+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] - 黄艳;
新媒体独特的信息传播方式对当代大学生的思维方式和价值取向产生较大影响,使当代大学生的管理工作面临很大的挑战。为此,应加强对新媒体的管理,优化升级校园网络信息环境,以正确的价值理念导引导大学生,并加强对当代大学生的媒介素养教育,营造健康、和谐的新媒体网络环境,引导大学生树立正确的价值观。
2014年23期 No.863 24-25+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] - 吴大平;
分析国内实施学前教育幼儿资助的几种主要形式,阐述广西学前教育资助存在的主要问题,提出进一步完善广西学前教育幼儿资助体系的建议。
2014年23期 No.863 26-27+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K] - 吴大平;
分析国内实施学前教育幼儿资助的几种主要形式,阐述广西学前教育资助存在的主要问题,提出进一步完善广西学前教育幼儿资助体系的建议。
2014年23期 No.863 26-27+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K]
- 章燕;
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。邓小平创造性地把马克思列宁主义原理与中国具体相结合,并在实践中坚持与发展解放思想、实事求是的思想路线,指导我国的现代化建设和改革开放的伟大实践,创立了建设中国特色的社会主义理论。
2014年23期 No.863 30-31+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1223K] - 章燕;
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。邓小平创造性地把马克思列宁主义原理与中国具体相结合,并在实践中坚持与发展解放思想、实事求是的思想路线,指导我国的现代化建设和改革开放的伟大实践,创立了建设中国特色的社会主义理论。
2014年23期 No.863 30-31+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1223K] - 李华娟;卢存;宁陶;
基于网络时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战,提出网络时代高校思想政治教育的路径选择。
2014年23期 No.863 32+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 李华娟;卢存;宁陶;
基于网络时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战,提出网络时代高校思想政治教育的路径选择。
2014年23期 No.863 32+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 王莉荣;
针对高职生思想政治理论课价值认知现状,分析高职生对思想政治理论课价值认识存在的问题及其原因,并对教师如何有效引导提出对策建议。
2014年23期 No.863 33-35+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1265K] - 王莉荣;
针对高职生思想政治理论课价值认知现状,分析高职生对思想政治理论课价值认识存在的问题及其原因,并对教师如何有效引导提出对策建议。
2014年23期 No.863 33-35+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1265K] - 吴兴兴;
针对高职院校思想政治理论课教学存在的问题,提出从强化教师科研意识、开展双向教学、培养学生的实践能力、强化思政课的育人功能、引导学生树立正确的就业观等方面推进思想政治理论课教学创新。
2014年23期 No.863 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 吴兴兴;
针对高职院校思想政治理论课教学存在的问题,提出从强化教师科研意识、开展双向教学、培养学生的实践能力、强化思政课的育人功能、引导学生树立正确的就业观等方面推进思想政治理论课教学创新。
2014年23期 No.863 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 戴燕玲;邹静;
推进雷锋精神内化为医德素养具有重要的意义。而雷锋精神若要内化为医德素养,且形成常态化机制,需要舆论导向的正确引导,这就需要政府、医疗卫生机构及社会三方的共同努力,以使推进雷锋精神内化为医德素养形成常态化建设。
2014年23期 No.863 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 戴燕玲;邹静;
推进雷锋精神内化为医德素养具有重要的意义。而雷锋精神若要内化为医德素养,且形成常态化机制,需要舆论导向的正确引导,这就需要政府、医疗卫生机构及社会三方的共同努力,以使推进雷锋精神内化为医德素养形成常态化建设。
2014年23期 No.863 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 张柯媛;
在医学微生物学课堂教学中,教师应将专业知识教育与人文素质教育融合,结合医药专业特点与现实中的相关问题,培养高职生在追逐"中国梦"的同时实现个人"出彩梦"的思想;灌输学生尊老爱幼、弘扬孝道文化的理念;培养学生树立中国医药知识产权保护观念,从而树立良好的世界观、人生观、价值观。
2014年23期 No.863 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 张柯媛;
在医学微生物学课堂教学中,教师应将专业知识教育与人文素质教育融合,结合医药专业特点与现实中的相关问题,培养高职生在追逐"中国梦"的同时实现个人"出彩梦"的思想;灌输学生尊老爱幼、弘扬孝道文化的理念;培养学生树立中国医药知识产权保护观念,从而树立良好的世界观、人生观、价值观。
2014年23期 No.863 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 吴谦;许冬;
因社会环境、家庭、个人等因素影响,"90后"高职生在人文底蕴、责任意识、宽容意识缺乏三方面出现不良思想倾向,对此,需要采取加强校园文化建设、充分利用隐性教育资源和隐性课程、加强与家长沟通、引导学生自我学习等措施进行引导和教育。
2014年23期 No.863 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1222K] - 吴谦;许冬;
因社会环境、家庭、个人等因素影响,"90后"高职生在人文底蕴、责任意识、宽容意识缺乏三方面出现不良思想倾向,对此,需要采取加强校园文化建设、充分利用隐性教育资源和隐性课程、加强与家长沟通、引导学生自我学习等措施进行引导和教育。
2014年23期 No.863 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1222K] - 刘佩珍;
分析高职学生问题的复杂性,探究学生问题难于解决的根源,提出三个方面的德育对策。
2014年23期 No.863 44+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1207K] - 刘佩珍;
分析高职学生问题的复杂性,探究学生问题难于解决的根源,提出三个方面的德育对策。
2014年23期 No.863 44+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1207K]
- 王俊义;林基明;
根据广西研究生教育和区域经济的发展规模,探讨广西研究生教育如何服务广西社会经济发展。
2014年23期 No.863 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1292K] - 王俊义;林基明;
根据广西研究生教育和区域经济的发展规模,探讨广西研究生教育如何服务广西社会经济发展。
2014年23期 No.863 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1292K] - 盛志宏;
梳理我国社会工作专业化、职业化以及社工教育的发展进程,阐释双重认同对社工专业本科生从业意愿的影响,提出改进高校社会工作人才培养模式,有效提高社工专业本科学生的从业意愿。
2014年23期 No.863 48-50+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1367K] - 盛志宏;
梳理我国社会工作专业化、职业化以及社工教育的发展进程,阐释双重认同对社工专业本科生从业意愿的影响,提出改进高校社会工作人才培养模式,有效提高社工专业本科学生的从业意愿。
2014年23期 No.863 48-50+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1367K] - 朱其伟;曾丽娟;何志明;
以房地产经营与估价专业为例,通过统计和分析招聘广告、参考相关文献和征询专家意见,确定房地产初次就业岗位并设计出信度较高、效度较好的岗位胜任特征问卷。经过对248个被试样本数据统计,借助SPSS统计工具构建基于高职院校学生初次就业岗位应该具备的"积极的素养与能力"、"基本专业知识"等7个维度32个胜任特征的模型。
2014年23期 No.863 51-52+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1327K] - 朱其伟;曾丽娟;何志明;
以房地产经营与估价专业为例,通过统计和分析招聘广告、参考相关文献和征询专家意见,确定房地产初次就业岗位并设计出信度较高、效度较好的岗位胜任特征问卷。经过对248个被试样本数据统计,借助SPSS统计工具构建基于高职院校学生初次就业岗位应该具备的"积极的素养与能力"、"基本专业知识"等7个维度32个胜任特征的模型。
2014年23期 No.863 51-52+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1327K] - 李春鹏;
分析广西高等职业教育布局现状,结合广西产业布局,指出当前高等职业院校布局不合理处,从政府引导、产业规划等方面提出调整广西高等职业院校发展与布局的建议。
2014年23期 No.863 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K] - 李春鹏;
分析广西高等职业教育布局现状,结合广西产业布局,指出当前高等职业院校布局不合理处,从政府引导、产业规划等方面提出调整广西高等职业院校发展与布局的建议。
2014年23期 No.863 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K] - 周琳;
对列入"非遗"项目的广西地方曲艺现状进行田野调查分析,在实践教学和科学分析的基础上,提出将广西曲艺引入课堂的措施,试图为"非遗"保护、传承实现由"输血"向"造血"的转变寻找新模式,同时探讨大学生就业新途径。
2014年23期 No.863 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K] - 周琳;
对列入"非遗"项目的广西地方曲艺现状进行田野调查分析,在实践教学和科学分析的基础上,提出将广西曲艺引入课堂的措施,试图为"非遗"保护、传承实现由"输血"向"造血"的转变寻找新模式,同时探讨大学生就业新途径。
2014年23期 No.863 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K] - 刘澜江;
分析桂林特色饮食文化的区位优势,阐述桂林特色饮食文化的开发研究现状及存在的问题,提出要深入开发桂林特色饮食文化,应设立专项开发研究基金统一规划指导,加强对特色菜品牌认证和商标注册,同时加快高端科研人才培养及高素质厨师队伍建设等。
2014年23期 No.863 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K] - 刘澜江;
分析桂林特色饮食文化的区位优势,阐述桂林特色饮食文化的开发研究现状及存在的问题,提出要深入开发桂林特色饮食文化,应设立专项开发研究基金统一规划指导,加强对特色菜品牌认证和商标注册,同时加快高端科研人才培养及高素质厨师队伍建设等。
2014年23期 No.863 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K] - 李蜜;
公安执法综合实训有贴近公安工作实践、提高学生的公安执法能力和法律素养的优势。公安院校应当充分考虑当前的公安执法环境和公安职业特色,打破实体法与程序法、法学与公安学的学科界限创新应用该教学模式,并通过教学实践与理论研究不断加以改进。
2014年23期 No.863 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K] - 李蜜;
公安执法综合实训有贴近公安工作实践、提高学生的公安执法能力和法律素养的优势。公安院校应当充分考虑当前的公安执法环境和公安职业特色,打破实体法与程序法、法学与公安学的学科界限创新应用该教学模式,并通过教学实践与理论研究不断加以改进。
2014年23期 No.863 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K] - 柳延东;
基于建构主义学习理论,提出自制教具设计应重视学习情境的创设功能、知识线索的搭建功能、协作与交流的支持功能、操作与变式支持功能,体现建构主义学习理论的观点。
2014年23期 No.863 62-64+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1305K] - 柳延东;
基于建构主义学习理论,提出自制教具设计应重视学习情境的创设功能、知识线索的搭建功能、协作与交流的支持功能、操作与变式支持功能,体现建构主义学习理论的观点。
2014年23期 No.863 62-64+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1305K]
- 朱桂萍;
阐述旅游院校酒店英语与前厅管理课程融合的总体思路,从课程定位、教学内容、教学方法、教学队伍、评价考核体系对课程融合进行五方面的设计,从而有机融合了两门课程的教学内容,优化前厅管理课程结构,丰富教学手段,创设更多英语环境,探索全新的酒店管理专业核心课程教学模式。
2014年23期 No.863 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1293K] - 朱桂萍;
阐述旅游院校酒店英语与前厅管理课程融合的总体思路,从课程定位、教学内容、教学方法、教学队伍、评价考核体系对课程融合进行五方面的设计,从而有机融合了两门课程的教学内容,优化前厅管理课程结构,丰富教学手段,创设更多英语环境,探索全新的酒店管理专业核心课程教学模式。
2014年23期 No.863 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1293K] - 刘玲妍;
以市场需求为向导,分析目前涉外护理英语课程设置的现状,探索广西高职医学院校涉外护理英语课程开发的有效途径,以培养与国际服务水平接轨的高端涉外护理人才,帮助广西高职医学院校护理专业的发展开拓更广阔的空间。
2014年23期 No.863 68-69+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1260K] - 刘玲妍;
以市场需求为向导,分析目前涉外护理英语课程设置的现状,探索广西高职医学院校涉外护理英语课程开发的有效途径,以培养与国际服务水平接轨的高端涉外护理人才,帮助广西高职医学院校护理专业的发展开拓更广阔的空间。
2014年23期 No.863 68-69+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1260K] - 蒙桂琴;
从课程教学资源建设、教学方法改革、评价体系建设等方面探讨高职护理专业护士职业基本技术精品课程建设,提出必须走院校合作之路,培养适应现代临床护理快速发展需要的高素质技能应用型人才。
2014年23期 No.863 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1238K] - 蒙桂琴;
从课程教学资源建设、教学方法改革、评价体系建设等方面探讨高职护理专业护士职业基本技术精品课程建设,提出必须走院校合作之路,培养适应现代临床护理快速发展需要的高素质技能应用型人才。
2014年23期 No.863 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1238K] - 宣玲玲;
阐述货运代理课程基于真实职业环境开展教学的基础,从教学环境、教学内容、教学环节、教学效果等方面探讨该课程基于真实职业环境的教学实践。
2014年23期 No.863 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K] - 宣玲玲;
阐述货运代理课程基于真实职业环境开展教学的基础,从教学环境、教学内容、教学环节、教学效果等方面探讨该课程基于真实职业环境的教学实践。
2014年23期 No.863 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K]
- 杜凤蕊;李继宏;
根据调研对广西报关与国际货运人才的职业素养、职业能力、专业知识进行需求分析,提出要培养适合企业需求的报关与国际货运人才,应加强对学生职业素质和职业能力的培养,提高学生的实践操作能力,完善保障机制,创建良好的校企合作环境以深化校企合作。
2014年23期 No.863 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K] - 杜凤蕊;李继宏;
根据调研对广西报关与国际货运人才的职业素养、职业能力、专业知识进行需求分析,提出要培养适合企业需求的报关与国际货运人才,应加强对学生职业素质和职业能力的培养,提高学生的实践操作能力,完善保障机制,创建良好的校企合作环境以深化校企合作。
2014年23期 No.863 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K] - 谭波;
目前我国高职院校物流管理专业人才培养方面存在着一些问题,不利于应用型人才的培养。物流管理专业属于应用性教育,应构建具有特色的人才培养模式,使物流管理专业学生毕业后3~5年成为企业愿意培养的中高层管理人才。
2014年23期 No.863 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] - 谭波;
目前我国高职院校物流管理专业人才培养方面存在着一些问题,不利于应用型人才的培养。物流管理专业属于应用性教育,应构建具有特色的人才培养模式,使物流管理专业学生毕业后3~5年成为企业愿意培养的中高层管理人才。
2014年23期 No.863 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] - 吴砚峰;
分析高职物流管理专业学生核心能力培养的意义,认为高职物流管理专业学生核心能力的培养关系着学生的培养质量,提出物流管理专业学生的核心能力培养应从专业核心能力、职业核心能力和个人素质三个方面进行。
2014年23期 No.863 79+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] - 吴砚峰;
分析高职物流管理专业学生核心能力培养的意义,认为高职物流管理专业学生核心能力的培养关系着学生的培养质量,提出物流管理专业学生的核心能力培养应从专业核心能力、职业核心能力和个人素质三个方面进行。
2014年23期 No.863 79+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] - 龙柳萍;
多元化社会对人才培养多元化提出了要求,应在高职人才培养体系构建中引进多元化观念,建立多元化评价主体,实现评价目的多元化,采取多元化评价方式,实现评价维度要素多元化,以使高职教育更好地适应现代社会对高职人才培养质量的要求。
2014年23期 No.863 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] - 龙柳萍;
多元化社会对人才培养多元化提出了要求,应在高职人才培养体系构建中引进多元化观念,建立多元化评价主体,实现评价目的多元化,采取多元化评价方式,实现评价维度要素多元化,以使高职教育更好地适应现代社会对高职人才培养质量的要求。
2014年23期 No.863 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] - 李思捷;
从培养旅游管理专业学生营销策划能力的角度,提出财经类本科院校旅游管理专业的发展必须明确定位,发挥自身学科优势,走差异化发展道路,培养出具有独特竞争力的旅游专业人才。
2014年23期 No.863 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] - 李思捷;
从培养旅游管理专业学生营销策划能力的角度,提出财经类本科院校旅游管理专业的发展必须明确定位,发挥自身学科优势,走差异化发展道路,培养出具有独特竞争力的旅游专业人才。
2014年23期 No.863 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] - 唐汉坤;苏茜;徐凯;
通过分析机电设备维修与管理行业现存的问题,提出解决问题的基本思路;根据对企业和毕业生的调查分析,得出企业对机电设备维修与管理专业学生在知识培养、能力训练和素质教育方面的要求,对该专业的高职课程设置提出新方案。
2014年23期 No.863 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1229K] - 唐汉坤;苏茜;徐凯;
通过分析机电设备维修与管理行业现存的问题,提出解决问题的基本思路;根据对企业和毕业生的调查分析,得出企业对机电设备维修与管理专业学生在知识培养、能力训练和素质教育方面的要求,对该专业的高职课程设置提出新方案。
2014年23期 No.863 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1229K] - 梁美;
分析当前高职院校校企合作存在的主要问题,提出以创新人才本位为导向,推动高职院校校企合作高度融合,为校企合作发展提供智力支持。
2014年23期 No.863 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K] - 梁美;
分析当前高职院校校企合作存在的主要问题,提出以创新人才本位为导向,推动高职院校校企合作高度融合,为校企合作发展提供智力支持。
2014年23期 No.863 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K] - 黄欣萍;刘功民;周群;邱同保;
分析铁道通信与信息化技术特色专业建设存在的主要问题,通过深化校企合作、优化人才培养方案、完善实训基地建设等举措,将通信技术专业建设成特色鲜明、优势明显、满足铁路企业用人需求、更好地服务于铁路企业的优势专业。
2014年23期 No.863 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 黄欣萍;刘功民;周群;邱同保;
分析铁道通信与信息化技术特色专业建设存在的主要问题,通过深化校企合作、优化人才培养方案、完善实训基地建设等举措,将通信技术专业建设成特色鲜明、优势明显、满足铁路企业用人需求、更好地服务于铁路企业的优势专业。
2014年23期 No.863 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K]
- 钟武耀;
针对目前高职院校学生党员党性教育面临的诸多挑战和考验,提出学生党员自我学习、主动参与社会实践,抓好学生基层党组织建设和强化教师的示范引领是破解新时期高职院校学生党员党性教育课题的现实路径。
2014年23期 No.863 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K] - 钟武耀;
针对目前高职院校学生党员党性教育面临的诸多挑战和考验,提出学生党员自我学习、主动参与社会实践,抓好学生基层党组织建设和强化教师的示范引领是破解新时期高职院校学生党员党性教育课题的现实路径。
2014年23期 No.863 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K] - 全细珍;
教师职业幸福感与工作绩效呈显著的正相关关系。为了提高教师工作绩效,应采取积极采取措施,引领教师正确认知教师职业的价值及其教师职业幸福内涵;积极创造条件,为教师专业发展提供支持和帮助;改变管理模式,变刚性管理为柔性管理,以提升教师的职业幸福感。
2014年23期 No.863 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1282K] - 全细珍;
教师职业幸福感与工作绩效呈显著的正相关关系。为了提高教师工作绩效,应采取积极采取措施,引领教师正确认知教师职业的价值及其教师职业幸福内涵;积极创造条件,为教师专业发展提供支持和帮助;改变管理模式,变刚性管理为柔性管理,以提升教师的职业幸福感。
2014年23期 No.863 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1282K] - 冯国忠;林胜;黄政艳;
以广西机电职业技术学院为例,对高职院校"双师"素质教师培养、评价与管理机制构建进行探讨。
2014年23期 No.863 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1249K] - 冯国忠;林胜;黄政艳;
以广西机电职业技术学院为例,对高职院校"双师"素质教师培养、评价与管理机制构建进行探讨。
2014年23期 No.863 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1249K] - 戴初;张则岭;全桂华;
分析工学结合背景下高职经贸类专业教学质量评价体系的现状,提出教学质量评价体系构建的原则及相应的构建方案。
2014年23期 No.863 101+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1207K] - 戴初;张则岭;全桂华;
分析工学结合背景下高职经贸类专业教学质量评价体系的现状,提出教学质量评价体系构建的原则及相应的构建方案。
2014年23期 No.863 101+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1207K] - 陆晓明;
分析心灵契约的内涵及高校学生管理工作中心理契约的重要影响,提出新形势下高校学生管理中心理契约的构建策略。
2014年23期 No.863 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1206K] - 陆晓明;
分析心灵契约的内涵及高校学生管理工作中心理契约的重要影响,提出新形势下高校学生管理中心理契约的构建策略。
2014年23期 No.863 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1206K] - 王静;
对高职学生的现状和高职学生管理工作中存在的问题进行分析,提出利用云计算技术创新高职学生管理工作,即构建一个基于教育云平台的交互系统,实现师生间交流互动。
2014年23期 No.863 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1206K] - 王静;
对高职学生的现状和高职学生管理工作中存在的问题进行分析,提出利用云计算技术创新高职学生管理工作,即构建一个基于教育云平台的交互系统,实现师生间交流互动。
2014年23期 No.863 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1206K]
- 李雪菁;
法官职业化视野下的法学教育,应在法学教育中融入政治思想、道德方面的教育,加强法学专业课程与教辅建设,加强法学专业师资建设,改进教学方法,借鉴国外经验、加强国际交流,以期为法官职业化奠定基础。
2014年23期 No.863 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] - 李雪菁;
法官职业化视野下的法学教育,应在法学教育中融入政治思想、道德方面的教育,加强法学专业课程与教辅建设,加强法学专业师资建设,改进教学方法,借鉴国外经验、加强国际交流,以期为法官职业化奠定基础。
2014年23期 No.863 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] - 吴锋;
第二课堂活动的开展与人文教学课程应相互结合,相互补充,这样既可提高第二课堂活动的质量,又可延伸人文学科课堂教学。按照第二课堂活动的类型,可以通过举办人文类第二课堂活动以及在非人文类第二课堂活动中渗透人文精神。
2014年23期 No.863 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K] - 吴锋;
第二课堂活动的开展与人文教学课程应相互结合,相互补充,这样既可提高第二课堂活动的质量,又可延伸人文学科课堂教学。按照第二课堂活动的类型,可以通过举办人文类第二课堂活动以及在非人文类第二课堂活动中渗透人文精神。
2014年23期 No.863 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K] - 刘莹莹;
通过对纳兰性德所处的社会环境、个人的性格特征以及独特的人生经历来探究其词作中佛学意象出现的原因,同时也从其词作的内容、主题和意境来详细探讨佛学意象的创作体现。
2014年23期 No.863 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1292K] - 刘莹莹;
通过对纳兰性德所处的社会环境、个人的性格特征以及独特的人生经历来探究其词作中佛学意象出现的原因,同时也从其词作的内容、主题和意境来详细探讨佛学意象的创作体现。
2014年23期 No.863 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1292K] - 李静梅;
从语用学的角度,以格莱斯的会话"合作原则"对广告语言的语用失误进行研究,指出广告语言违反"合作原则"而导致语用失误的主要原因有:交际信息不足、交际语言不真、交际内容缺乏关联性、交际方式不当等。
2014年23期 No.863 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K] - 李静梅;
从语用学的角度,以格莱斯的会话"合作原则"对广告语言的语用失误进行研究,指出广告语言违反"合作原则"而导致语用失误的主要原因有:交际信息不足、交际语言不真、交际内容缺乏关联性、交际方式不当等。
2014年23期 No.863 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K]
- 马丽群;
分析英语专业发展瓶颈的成因,以南宁职业技术学院为例,对高职商务英语专业模块化教学改革进行探讨。
2014年23期 No.863 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K] - 马丽群;
分析英语专业发展瓶颈的成因,以南宁职业技术学院为例,对高职商务英语专业模块化教学改革进行探讨。
2014年23期 No.863 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K] - 卢显伟;
分析高职生英语学习需求,并在此基础上提出改善高职英语教学的策略建议,即重视教材内容选取,从多方面完善课程教学。
2014年23期 No.863 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] - 卢显伟;
分析高职生英语学习需求,并在此基础上提出改善高职英语教学的策略建议,即重视教材内容选取,从多方面完善课程教学。
2014年23期 No.863 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] - 王南颖;徐航;
翻译产业不仅是语言产业的重要组成部分,也是我国语言产业实现促使中国企业和文化"走出去"基础战略的主要途径。面对社会对应用法语人才的需求,法语教育工作者应以我国语言产业现状及发展为依据,制定适应市场的、高效能的应用法语翻译人才培养策略。
2014年23期 No.863 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1267K] - 王南颖;徐航;
翻译产业不仅是语言产业的重要组成部分,也是我国语言产业实现促使中国企业和文化"走出去"基础战略的主要途径。面对社会对应用法语人才的需求,法语教育工作者应以我国语言产业现状及发展为依据,制定适应市场的、高效能的应用法语翻译人才培养策略。
2014年23期 No.863 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1267K] - 周卓林;
介绍英国苏格兰格拉斯哥城市学院英语课程教学情况,分析其教学特色,提出其对中国职业院校英语教学的启示。
2014年23期 No.863 123+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K] - 周卓林;
介绍英国苏格兰格拉斯哥城市学院英语课程教学情况,分析其教学特色,提出其对中国职业院校英语教学的启示。
2014年23期 No.863 123+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K] - 文艳玲;
阐述英语应用能力考试题型结构和通过率,分析在高职英语教学中进行分层教学的必要性,探讨基于英语应用能力考试开展分层教学的措施。
2014年23期 No.863 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K] - 文艳玲;
阐述英语应用能力考试题型结构和通过率,分析在高职英语教学中进行分层教学的必要性,探讨基于英语应用能力考试开展分层教学的措施。
2014年23期 No.863 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K]
- 冯艺萍;
探讨在天然药物学实践教学改革中,实施验证性实验与设计性、综合性实验相结合,理论讲授与实践训练相结合,课程学习与科研探索相结合,课堂内与课堂外相结合,课程考核与国家职业资格考核相结合,开放"模拟药房"的"五结合一开放"实践教学新体系,提升学生的岗位工作能力和就业竞争力。
2014年23期 No.863 126+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1239K] - 冯艺萍;
探讨在天然药物学实践教学改革中,实施验证性实验与设计性、综合性实验相结合,理论讲授与实践训练相结合,课程学习与科研探索相结合,课堂内与课堂外相结合,课程考核与国家职业资格考核相结合,开放"模拟药房"的"五结合一开放"实践教学新体系,提升学生的岗位工作能力和就业竞争力。
2014年23期 No.863 126+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1239K] - 陆金海;
在介绍我国电子商务发展和教学现状的基础上,剖析了电子商务教学中存在的一些问题,对电子商务教学的改革提出建议。
2014年23期 No.863 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1240K] - 陆金海;
在介绍我国电子商务发展和教学现状的基础上,剖析了电子商务教学中存在的一些问题,对电子商务教学的改革提出建议。
2014年23期 No.863 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1240K] - 唐淳杰;
研究目前高职教育教学手段改革的现状,分析影响计算机网络技术在教育教学中快速发展的原因,并对此提出相应的解决对策。
2014年23期 No.863 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K] - 唐淳杰;
研究目前高职教育教学手段改革的现状,分析影响计算机网络技术在教育教学中快速发展的原因,并对此提出相应的解决对策。
2014年23期 No.863 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K] - 李莉;
漫画设计与制作是动漫设计与制作专业的专业核心课程;后现代课程观提出"4R"课程评价标准,将现代信息化技术手段应用在漫画设计与制作教学中,能够有效地提高教学质量,较好地实现教学目标。
2014年23期 No.863 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 李莉;
漫画设计与制作是动漫设计与制作专业的专业核心课程;后现代课程观提出"4R"课程评价标准,将现代信息化技术手段应用在漫画设计与制作教学中,能够有效地提高教学质量,较好地实现教学目标。
2014年23期 No.863 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 罗芳琼;
以模块化思想组织教学内容,由知识点构建仿真实验模块进行教学,是网络综合配置教学的有效手段;以校园网为例,阐述了Packet Tracer在组建校园网实验模块中的具体应用过程。
2014年23期 No.863 133-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1254K] - 罗芳琼;
以模块化思想组织教学内容,由知识点构建仿真实验模块进行教学,是网络综合配置教学的有效手段;以校园网为例,阐述了Packet Tracer在组建校园网实验模块中的具体应用过程。
2014年23期 No.863 133-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1254K] - 柯宝桦;
实验教学是电工电子课程教学中的重要组成部分,是人才培养的一个重要环节,是学生获取知识、锻炼技能和培养思维能力的重要途径;分析电工电子实验教学存在的问题,从实验项目设计的原则出发,阐述电工电子实验项目设计的具体做法。
2014年23期 No.863 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 柯宝桦;
实验教学是电工电子课程教学中的重要组成部分,是人才培养的一个重要环节,是学生获取知识、锻炼技能和培养思维能力的重要途径;分析电工电子实验教学存在的问题,从实验项目设计的原则出发,阐述电工电子实验项目设计的具体做法。
2014年23期 No.863 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 苏宗敏;
分析我国高职会计专业人才培养现状,探讨会计专业的职业资格标准,提出基于职业资格标准的高职会计类专业人才培养措施。
2014年23期 No.863 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 苏宗敏;
分析我国高职会计专业人才培养现状,探讨会计专业的职业资格标准,提出基于职业资格标准的高职会计类专业人才培养措施。
2014年23期 No.863 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 伍学珍;陈光会;姚开武;
通过将TRIZ(萃智)创新方法导入模拟电子技术的教学,让学生在学习电子技术的过程中发现问题、分析问题,运用所掌握的资源解决问题,培养学生的创新思维能力。
2014年23期 No.863 141-142+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1397K] - 伍学珍;陈光会;姚开武;
通过将TRIZ(萃智)创新方法导入模拟电子技术的教学,让学生在学习电子技术的过程中发现问题、分析问题,运用所掌握的资源解决问题,培养学生的创新思维能力。
2014年23期 No.863 141-142+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1397K] - 蒋沁燕;
对工作过程导向教学模式在物流管理专业仓储管理课程教学中的应用进行探讨,旨在为社会各行业培养综合技能人才。
2014年23期 No.863 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K] - 蒋沁燕;
对工作过程导向教学模式在物流管理专业仓储管理课程教学中的应用进行探讨,旨在为社会各行业培养综合技能人才。
2014年23期 No.863 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K]
- 刘揖建;
分析当前幼儿教师教育教学过程与方法存在教学过程机械化、实践教学环节被淡化、信息化水平低、教学方法传统而单一等问题,提出构建"学习—实践—反思"的一体化教学过程,实施闭环控制的综合实践教学和"课堂+现场"的基地研修,采用以"问题导学式"案例教学与双主体讲授为主的教学方法,加强教学过程中信息技术的应用,实现幼儿教师教育的一体化。
2014年23期 No.863 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1216K] - 刘揖建;
分析当前幼儿教师教育教学过程与方法存在教学过程机械化、实践教学环节被淡化、信息化水平低、教学方法传统而单一等问题,提出构建"学习—实践—反思"的一体化教学过程,实施闭环控制的综合实践教学和"课堂+现场"的基地研修,采用以"问题导学式"案例教学与双主体讲授为主的教学方法,加强教学过程中信息技术的应用,实现幼儿教师教育的一体化。
2014年23期 No.863 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1216K] - 姚卓;
以广西国际商务职业技术学院为例,根据调查对象与数据,分析学生自护自救的现状、存在的问题及学会自护自救知识的重要意义,指出体育课中自护自救的内容并对其进行教学安排。通过体育课教学中融入学生自护自救技能培训,学生对自护自救的认知度提高;学生运动损伤、校内意外损伤发生率下降;不仅给体育教师提供了一个学习再学习机会,而且开创了中国红十字会组织与学校长期深化合作的模式。
2014年23期 No.863 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K] - 姚卓;
以广西国际商务职业技术学院为例,根据调查对象与数据,分析学生自护自救的现状、存在的问题及学会自护自救知识的重要意义,指出体育课中自护自救的内容并对其进行教学安排。通过体育课教学中融入学生自护自救技能培训,学生对自护自救的认知度提高;学生运动损伤、校内意外损伤发生率下降;不仅给体育教师提供了一个学习再学习机会,而且开创了中国红十字会组织与学校长期深化合作的模式。
2014年23期 No.863 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K] - 陈功;
分析体育文化的内涵和体育文化建设的意义,探讨高职院校体育文化建设的模式。
2014年23期 No.863 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 陈功;
分析体育文化的内涵和体育文化建设的意义,探讨高职院校体育文化建设的模式。
2014年23期 No.863 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 唐金勇;
结合高职院校人才培养目标,分析了以"职业素养"为核心进行体育教学改革的重要意义,提出创编校本教材,引导学生积极选课;以校园体育文化建设为服务平台;使"终身体育"贯穿学生整个职业生涯;创新教学方法,提高培养学生职业素养能力;转变教学理念,改革教学评价方法等构想。
2014年23期 No.863 152+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K] - 唐金勇;
结合高职院校人才培养目标,分析了以"职业素养"为核心进行体育教学改革的重要意义,提出创编校本教材,引导学生积极选课;以校园体育文化建设为服务平台;使"终身体育"贯穿学生整个职业生涯;创新教学方法,提高培养学生职业素养能力;转变教学理念,改革教学评价方法等构想。
2014年23期 No.863 152+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K] - 武松朋;
通过文献资料法、访谈法等研究方法,对广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策进行研究。
2014年23期 No.863 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1226K] - 武松朋;
通过文献资料法、访谈法等研究方法,对广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策进行研究。
2014年23期 No.863 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1226K] - 林红;
分析新时期人才市场对舞蹈行业的新需求,探索在舞蹈专业课教学中培养学生的作品模仿技能,并提出具体的教学方法与教学要求。
2014年23期 No.863 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1213K] - 林红;
分析新时期人才市场对舞蹈行业的新需求,探索在舞蹈专业课教学中培养学生的作品模仿技能,并提出具体的教学方法与教学要求。
2014年23期 No.863 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1213K]
- 莫小农;
分析当前广西高职院校职业指导工作中存在的问题,提出广西高职院校应完善职业指导体系,重视职业指导师资队伍建设,采取科学的方式提高职业指导的教学效果,使职业指导教育在高职院校的教学模式中实现全程化。
2014年23期 No.863 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1224K] - 莫小农;
分析当前广西高职院校职业指导工作中存在的问题,提出广西高职院校应完善职业指导体系,重视职业指导师资队伍建设,采取科学的方式提高职业指导的教学效果,使职业指导教育在高职院校的教学模式中实现全程化。
2014年23期 No.863 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1224K] - 韩光敏;
依据职业教育利益相关者理论,政府、社会、学校与家庭共同参与构建四位一体的就业创业平台,是目前解决职业教育中就业创业平台问题的较好选择。在这个多元主体共同参加的平台中,政府应处于主导地位,社会各界联动,学校起到媒介的作用,同时也应鼓励家庭参与其中。
2014年23期 No.863 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1224K] - 韩光敏;
依据职业教育利益相关者理论,政府、社会、学校与家庭共同参与构建四位一体的就业创业平台,是目前解决职业教育中就业创业平台问题的较好选择。在这个多元主体共同参加的平台中,政府应处于主导地位,社会各界联动,学校起到媒介的作用,同时也应鼓励家庭参与其中。
2014年23期 No.863 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1224K] - 梁艳娟;
阐述学生专业能力培养与职业发展一体化规划包括内容规划、教学模式规划、教师专业能力规划,提出实施该规划时应加强专业认知教育,开展"教、学、做"一体化的教育教学,加强顶岗实习管理。
2014年23期 No.863 161-162+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K] - 梁艳娟;
阐述学生专业能力培养与职业发展一体化规划包括内容规划、教学模式规划、教师专业能力规划,提出实施该规划时应加强专业认知教育,开展"教、学、做"一体化的教育教学,加强顶岗实习管理。
2014年23期 No.863 161-162+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K] - 马翠凤;曾令辉;
归纳出高职生职业素养培育在认知、情感、能力三个层次上的目标,阐述现代职业教育体系下高职生职业素养培育的内容,分别从加强自我培养、深化课程教学改革、强化专业技能实训、开展创业实践等方面提出培育策略。
2014年23期 No.863 163-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 1236K] - 马翠凤;曾令辉;
归纳出高职生职业素养培育在认知、情感、能力三个层次上的目标,阐述现代职业教育体系下高职生职业素养培育的内容,分别从加强自我培养、深化课程教学改革、强化专业技能实训、开展创业实践等方面提出培育策略。
2014年23期 No.863 163-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 1236K] - 习波;
分析"创办你的企业"课程存在的问题,结合物流沙盘的教学模式,提出将物流沙盘实训的教学模式应用到"创办你的企业"课程教学中。
2014年23期 No.863 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 1256K] - 习波;
分析"创办你的企业"课程存在的问题,结合物流沙盘的教学模式,提出将物流沙盘实训的教学模式应用到"创办你的企业"课程教学中。
2014年23期 No.863 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 1256K] - 江颉;苏超;
分析全员育人的内涵,针对严峻的就业形势,提出在进行高校毕业生就业工作指导的时候,应坚持"全员育人"理念,转变观念,全程推进,全员配合,促进大学生就业。
2014年23期 No.863 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 1224K] - 江颉;苏超;
分析全员育人的内涵,针对严峻的就业形势,提出在进行高校毕业生就业工作指导的时候,应坚持"全员育人"理念,转变观念,全程推进,全员配合,促进大学生就业。
2014年23期 No.863 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 1224K] - 黄金来;
分析目前高职实训基地运作效率低效的现实问题,从政府统筹、多元运作、师资管理、基地监管四个层面探讨高职院校实训基地运作机制。
2014年23期 No.863 170-171+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1267K] - 黄金来;
分析目前高职实训基地运作效率低效的现实问题,从政府统筹、多元运作、师资管理、基地监管四个层面探讨高职院校实训基地运作机制。
2014年23期 No.863 170-171+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1267K] - 黄圣霞;
从行为导向教学法的内涵和特点出发,分析行为导向教学法在高职客房服务与管理课程实训中应用的必要性,并对应用过程进行探索和思考。
2014年23期 No.863 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1267K] - 黄圣霞;
从行为导向教学法的内涵和特点出发,分析行为导向教学法在高职客房服务与管理课程实训中应用的必要性,并对应用过程进行探索和思考。
2014年23期 No.863 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1267K] - 李良虎;
大学生职业发展与就业指导作为一门应用性很强的课程,它的教学效果影响着学生的就业能力;在此课程中运用全程体验式教学方法,能使学生在体验中领悟,在实践中掌握就业的相关知识,锻炼就业技能,从而全方面提高就业能力。
2014年23期 No.863 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 1223K] - 李良虎;
大学生职业发展与就业指导作为一门应用性很强的课程,它的教学效果影响着学生的就业能力;在此课程中运用全程体验式教学方法,能使学生在体验中领悟,在实践中掌握就业的相关知识,锻炼就业技能,从而全方面提高就业能力。
2014年23期 No.863 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 1223K]
- 黎斌;
从现代化命题的角度出发,分析自学考试传统命题系统存在的不足,并在此基础上提出以卷库系统为基础的自学考试命题试卷模板管理及自动排版系统的设计方案,以提高命题效率,缩短命题时间,减轻命题管理工作的负担,提高试题质量,使试卷更有效地测量考生的水平。
2014年23期 No.863 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K] - 黎斌;
从现代化命题的角度出发,分析自学考试传统命题系统存在的不足,并在此基础上提出以卷库系统为基础的自学考试命题试卷模板管理及自动排版系统的设计方案,以提高命题效率,缩短命题时间,减轻命题管理工作的负担,提高试题质量,使试卷更有效地测量考生的水平。
2014年23期 No.863 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K] - 滕忠萍;
介绍"移动云"家园协同教育平台,分析广西幼儿园"移动云"技术运用现状,探讨如何让先进的"移动云"家园协同教育平台走进幼儿园,以拓宽家园共育的广度和深度,使家园沟通更具协同性、时效性、创新性和融合性。
2014年23期 No.863 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K] - 滕忠萍;
介绍"移动云"家园协同教育平台,分析广西幼儿园"移动云"技术运用现状,探讨如何让先进的"移动云"家园协同教育平台走进幼儿园,以拓宽家园共育的广度和深度,使家园沟通更具协同性、时效性、创新性和融合性。
2014年23期 No.863 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K] - 张永格;李水明;
针对现代视频监控视频数据的传输和线路的架设需要耗费大量的人力、物力问题,采用电力线载波通信和嵌入式技术,设计了一种电力线载波嵌入式视频监控系统。以嵌入式处理器S5PV210为控制核心,通过电力线载波传输视频数据。
2014年23期 No.863 181-182+184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1295K] - 张永格;李水明;
针对现代视频监控视频数据的传输和线路的架设需要耗费大量的人力、物力问题,采用电力线载波通信和嵌入式技术,设计了一种电力线载波嵌入式视频监控系统。以嵌入式处理器S5PV210为控制核心,通过电力线载波传输视频数据。
2014年23期 No.863 181-182+184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1295K] - 丁艳;
数控仿真软件在数控技术的教学中发挥着举足轻重的作用;介绍了几款国内外常用的数控仿真软件以及数控仿真软件在数控教学中的优势和局限性,阐述了仿真软件在教学中的具体应用。
2014年23期 No.863 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K] - 丁艳;
数控仿真软件在数控技术的教学中发挥着举足轻重的作用;介绍了几款国内外常用的数控仿真软件以及数控仿真软件在数控教学中的优势和局限性,阐述了仿真软件在教学中的具体应用。
2014年23期 No.863 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1245K] - 农荣;农漪;
弹性模量是工程材料重要的性能参数,可视为衡量材料产生弹性变形难易程度的指标。通过研究砂岩弹性模量,对不同掺量、不同围压对砂岩的弹性模量进行实验分析,找出其规律和特征,为岩土工程的结构安全提供技术指导。
2014年23期 No.863 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 农荣;农漪;
弹性模量是工程材料重要的性能参数,可视为衡量材料产生弹性变形难易程度的指标。通过研究砂岩弹性模量,对不同掺量、不同围压对砂岩的弹性模量进行实验分析,找出其规律和特征,为岩土工程的结构安全提供技术指导。
2014年23期 No.863 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 吴美琼;卢娜;
结合实际工程项目,对影响现浇楼板负筋保护层厚度因素进行分析及确认,提出有效控制现浇楼板负筋保护层厚度的对策措施,并探讨对策实施的效果。
2014年23期 No.863 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K] - 吴美琼;卢娜;
结合实际工程项目,对影响现浇楼板负筋保护层厚度因素进行分析及确认,提出有效控制现浇楼板负筋保护层厚度的对策措施,并探讨对策实施的效果。
2014年23期 No.863 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K] - 陈娇英;
选用MC9S12XS128为主控芯片,采用三方位大功率红外检测、舵机控制动力、PWM速度控制等技术,设计一款智能迷宫小车,包括小车的机械结构装配、电路控制、软件编程、控制算法及调试方法等。实践结果证明,所设计的智能迷宫小车能实现自动避障、选择路线、寻迹,在迷宫中运行平稳,快速,高效从起点寻找路线走到终点,而且经济成本低。
2014年23期 No.863 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K] - 陈娇英;
选用MC9S12XS128为主控芯片,采用三方位大功率红外检测、舵机控制动力、PWM速度控制等技术,设计一款智能迷宫小车,包括小车的机械结构装配、电路控制、软件编程、控制算法及调试方法等。实践结果证明,所设计的智能迷宫小车能实现自动避障、选择路线、寻迹,在迷宫中运行平稳,快速,高效从起点寻找路线走到终点,而且经济成本低。
2014年23期 No.863 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K]
- 本刊讯;
<正>5月5日,自治区高校工委、教育厅召开"践行社会主义核心价值观,刻苦学习,立志成才"专题座谈会,学习习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信和在北京大学讲话精神,讨论《光明日报》5月3日头版头条和《广西日报》5月5日头版头条报道的桂林电子科技大学残疾支教大学生江盼的感人事迹。会上,师生代表纷纷表示,总书记回信和讲话鼓舞人心、催人奋
2014年23期 No.863 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1165K] - 本刊讯;
<正>5月5日,自治区高校工委、教育厅召开"践行社会主义核心价值观,刻苦学习,立志成才"专题座谈会,学习习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信和在北京大学讲话精神,讨论《光明日报》5月3日头版头条和《广西日报》5月5日头版头条报道的桂林电子科技大学残疾支教大学生江盼的感人事迹。会上,师生代表纷纷表示,总书记回信和讲话鼓舞人心、催人奋
2014年23期 No.863 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1165K] - 本刊讯;
<正>5月7日,广西艺术学院合唱团的歌声在广西民族师范学院音乐厅唱响,我区2014年高雅艺术进校园活动正式拉开帷幕。广西民族师范学院附中和崇左东盟国际职业教育学院的师生代表400余人齐聚一堂,享受这一场难得的视听盛宴。广西艺术学院合唱团首次承担我区高雅艺术进校园活动的演出任务,在指挥华山教授的带领下,合唱团先后为师生们演绎《忆秦娥·娄山关》《牧歌》《青春舞曲》《雪花》《龙的传人》《唱着山歌等你来》等歌曲,赢得了在场师生的阵阵掌声。
2014年23期 No.863 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] - 本刊讯;
<正>为纪念"五四运动"95周年,传承和弘扬"五四"精神,5月4日,自治区高校工委、教育厅机关团委与中共广西区委党校、广西行政学院团委、广西师范学院团委联合举办了纪念"五四运动"95周年"我的中国梦——奋斗的青春最美丽"主题团日活动。主题团日活动包括主题讲座和团队素质拓展培训等。来自3个主办单位的150多名团员青年参加了活动。
2014年23期 No.863 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] - 本刊讯;
<正>为纪念"五四运动"95周年,传承和弘扬"五四"精神,5月4日,自治区高校工委、教育厅机关团委与中共广西区委党校、广西行政学院团委、广西师范学院团委联合举办了纪念"五四运动"95周年"我的中国梦——奋斗的青春最美丽"主题团日活动。主题团日活动包括主题讲座和团队素质拓展培训等。来自3个主办单位的150多名团员青年参加了活动。
2014年23期 No.863 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] - 本刊讯;
<正>5月7日,广西艺术学院合唱团的歌声在广西民族师范学院音乐厅唱响,我区2014年高雅艺术进校园活动正式拉开帷幕。广西民族师范学院附中和崇左东盟国际职业教育学院的师生代表400余人齐聚一堂,享受这一场难得的视听盛宴。广西艺术学院合唱团首次承担我区高雅艺术进校园活动的演出任务,在指挥华山教授的带领下,合唱团先后为师生们演绎《忆秦娥·娄山关》《牧歌》《青春舞曲》《雪花》《龙的传人》《唱着山歌等你来》等歌曲,赢得了在场师生的阵阵掌声。
2014年23期 No.863 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] 下载本期数据