- 宁春燕;郑瑾璇;叶克力;
阐述当前高职ESP教材的使用状况,并对其中比较具有代表性的六种教材进行对比分析,认为这些教材具有一些优点的同时也存在着一些问题,并对ESP教材编写的原则提出建议。
2014年27期 No.867 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] - 张俊青;陈海峰;朱燕翔;
通过对校企合作框架下教学过程质量监控现状的调查发现:不同变量的教师对于"校企合作"和"教学过程质量监控"现状的认识不存在显著差异,"教学过程质量监控"与"校企合作"之间存在明显的不相适应性。对此提出相应建议。
2014年27期 No.867 39-40+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 资春芬;
在分析工商管理专业人才培养存在问题的基础上,分析引入沙盘模拟课程的意义,并对该课程的有效开展进行了探讨。
2014年27期 No.867 41-42+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] - 阮裕武;屈海珍;吴玉锋;
以工学结合、校企双赢为导向,探索高职畜牧兽医专业"123"人才培养模式,重点对该模式目标和思路、特色和创新、应用效果进行全面的概述。
2014年27期 No.867 43-44+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 黎荣秋;
通过问卷调查南宁市500家中小企业的财务软件使用情况,发现尚未形成运用软件助推业务管理的理念,企业缺少挑选财务软件的基本知识和经验,软件售后服务及配套培训不完善;建议软件开发商应加强软件使用培训和售后服务工作,高校强化会计电算化课程教学,优化课程教学内容,企业加强财务人员的选拔与培训,提高财务人员总体素质。
2014年27期 No.867 45-46+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 361K] - 鲍立刚;李建春;
从高校教师发展中心工作的国际比较中,引出我国教师发展中心与相关处室的工作比较,提出高职高专与本科院校教师发展中心应区分建设方向、高校教师发展中心应"反哺"相关处室、我国高校教师发展中心应进行专业定位。
2014年27期 No.867 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] - 陆栋梁;
分析西部地区民间音乐旅游文化产业的支撑性因素和支撑方式,针对各种支撑方式的利弊,提出遵循原生态民间音乐因素、人才谋略因素、政策策略的原则对各支撑性因素进行重组。
2014年27期 No.867 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
- 姜金堂;梁建和;
以汽车电子技术特色专业建设为例,通过人才培养模式创新、人才培养方案修订、课程体系构建、实践教学设施完善、课程教学改革、师资队伍建设等方面,探索高职汽车类专业开展特色专业及课程一体化建设的模式。
2014年27期 No.867 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 时丹;黄昀;
从项目教学法出发,研究体育新闻采访与写作课程中引入行业模式的评价体系,并从评价体系的理念、方式、标准、实践体会等方面进行深入阐述。
2014年27期 No.867 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 刘萱徵;
基于高职院校建筑设计技术专业特点和居住小区规划教育现状,反思存在的问题,提出针对该专业如何在居住小区规划课程转变学习思维、优化教学的教学改革的思路与方法。
2014年27期 No.867 57-58+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] - 刘功民;
从高职通信专业现行教材存在的主要问题入手,提出教材体系系统化、教材内容职业化、表现形式立体化、支持教学做一体化的系列教材建设思路;以人才培养方案为依据和蓝本、以校企合作为基石与主线、通过分析岗位要求解读职业标准、物化工程项目为教学项目,在高职通信专业中进行"四化"系列教材建设的探索与实践,形成教材开发与建设的"六步法"。
2014年27期 No.867 59-60+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K] - 唐文江;胡英清;黄昀;
采用文献资料法、访谈法及问卷调查法对越南高校体育保健专业人才培养现状进行调查分析,提出将教学内容、教学团队、教学方法与教学资源等四个方面与东盟国家需求和原精品课程进行衔接,是精品课程建设的基础;将教学目标、教学内容、教材、教学团队、教学方法和手段与教学资源面向东盟进行转变升级,是精品课程建设的关键。
2014年27期 No.867 61-62+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] - 冯立新;苏付保;李荣珍;陈荣;
从林业行业职业岗位群和林业技术专业职业岗位能力分析入手,确定森林营造技术课程定位;围绕课程定位设计教学理念和思路;紧密结合教学规律和学生的认知规律,整合教学内容;依托基地和项目安排"产学一体、工学结合"实景教学,以打造高职院校森林营造技术课程"产学一体、工学结合"的教学模式。
2014年27期 No.867 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K]
- 陆升将;
本文从学校微观的层面出发,以广西工商职业技术学院为例,通过文化认同机制、利益共享机制、实体运作机制、法律约束机制以及情感机制探讨广西高职教育校企合作长效机制。
2014年27期 No.867 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 韦克脉;戎陆庆;
以广西高职院校作为知识受体来探讨其知识转移的内涵,系统分析当前广西高职院校知识转移的转移路径和影响因素,提出相应的解决对策,以促进广西高职院校的人才培养。
2014年27期 No.867 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K] - 滕国宁;
以柳州铁道职业技术学院"火车头精神"校园文化建设为例,分析实施"火车头精神"校园文化建设的背景及"火车头精神"校园文化的内涵,提出应加强"火车头精神"校园文化建设,培养"三高三好"人才,并探讨"火车头精神"校园文化建设措施,以加强高职院校特色校园文化建设,促进高职教育内涵式发展。
2014年27期 No.867 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 姜爱霞;
专业建设关系到学校的教学质量、办学特色和办学优势;通过定位人才培养目标,构建"基于岗位分析、能力递进"的课程体系,加强核心课程建设等方面,对食品药品监督管理专业的建设进行探讨。
2014年27期 No.867 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 邓海涛;
分析广西高职院校与本科院校联合举办高职本科教育的重要意义,提出联合举办高职本科教育的模式,阐述联合办学的实施与管理以及保障机制。
2014年27期 No.867 78-79+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 韦超现;
针对广西高校艺术设计专业人才培养存在的问题,广西高校艺术设计专业应以市场为导向,从人才培养目标、专业设置、教学模式、师资队伍、实践教学、校园文化等方面出发,积极探索科学合理的人才培养模式,以实现广西高校艺术设计教育与人才培养模式的可持续发展。
2014年27期 No.867 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
- 农时华;
从电影《一个购物狂的自白》中所体现的美国文化来看,其与中国文化在价值观上的差异包括消费文化的差异、投资文化的差异、思维方式的差异、道德标准的差异;也体现在文化取向的差异如颜色取向的差异、典故引用的差异等。观众了解文化差异,更能对影片语言文化美进行欣赏。
2014年27期 No.867 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 李秀芳;
分析网络环境下高职院校思政课教学面临的机遇和挑战及存在的问题,从网络教学思路的构建、网络教学系统的创建及网络教学模式的创新设计等方面构建高职院校思政课网络教学模式。
2014年27期 No.867 105-106+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 杨强;
针对高校思想道德修养与法律基础课法律部分的教学存在的问题,提出教师应明确大学生法律素质教育的内涵,认清大学生法律素质方面存在的问题,在此基础上明确教学方向和教学重点,构建课堂、网络、实践的多元教学平台,改进课堂教学方法。
2014年27期 No.867 107-108+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] - 戴向芸;
针对高职生法律意识的现状,从法制教育教学方面提出增强高职生法律意识的对策,以培养懂法、遵法、守法、用法的合格大学生。
2014年27期 No.867 109-110+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 黄颖;
根据教育学、心理学规律及沟通学原理,从实际工作出发,分析秘书沟通能力主要由角色认知、情绪调控、整体协调、符号操作等要素构成,提出加强秘书职业沟通能力训练的建议。
2014年27期 No.867 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 刘亲荣;莫春姣;
对简历的含义、类型以及相关要素进行诠释,结合工作实际指出目前应届毕业生简历存在的问题,并提出了相应的解决办法。
2014年27期 No.867 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 梁斌;
分析高校审计学课程教学存在的问题,提出审计教学应构建系统完善的审计教学内容逻辑体系,采用形象、生动的教学模式,加强学生社会实践,改革教学评价体制。
2014年27期 No.867 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K]
- 刘丽红;
根据现实招聘岗位的需求以及高职英语教学发展的必要,以就业为导向,阐述合作学习对高职英语教育的意义,探讨岗位需求下合作学习在高职英语教学中的应用,以提高学生就业质量。
2014年27期 No.867 117+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 王越;
阐述英语词汇学习的重要性,分析非英语专业本科生英语词汇学习存在的问题,并探讨英语词汇学习的多方面策略。
2014年27期 No.867 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K] - 李小宁;
探究大众文化在高职英语教学中的作用,通过实际教学案例探讨如何利用大众文化改善高职英语教学,并提出需要注意的问题。
2014年27期 No.867 121-122+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 何丽玲;
教育部颁布的《高等职业教育英语课程教学要求》提出公共英语课程结构改革的思路是"基础英语+行业英语",突出职业性和实践性。通过对高职英语教学的实际情况与社会需求进行分析,指出"基础英语+行业英语"在实践中面临的问题,提出课程结构应根据专业对英语的需求度和个人的需要进行设置,避免"一刀切",并就课程设置、教材内容、教师发展等方面提出了看法。
2014年27期 No.867 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 李晓虹;
以广西职业技术学院外语旅游英语专业为例,对比分析找出学生母语与标准美语在元音、重音、节奏等方面的主要特征及差异,并提出解决的办法,以消除母语的负迁移影响,促进学生说地道美语,全面提高学生听说能力。
2014年27期 No.867 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] - 刘明录;
针对民族地区高校学生民族成分来源多元组成的现状,以詹姆斯·班克斯等人的多元文化教育理论作为指导,探讨从教学环境、教学方法、学习方法、学业评价等方面构建多元文化教学模式,并总结实施成效。
2014年27期 No.867 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K]
- 王代君;唐麟;
针对在数据结构与算法实验教学中如何提高学生的编程和算法设计能力,分析并指出了在实验教学中普遍存在的问题,结合实验课的教学改革,开发实验平台,以期有效激发学生的学习兴趣和积极性,培养动手和创新能力。
2014年27期 No.867 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K] - 赖燕燕;文亦磊;
将广西卫生职业技术学院2012级检验1班和检验2班分为实验组和对照组,实验组采用TBL教学法授课,对照组以传统教学法进行授课。结果表明:在医学遗传学教学中TBL教学模式能提高学生学习积极性,增强自学能力,促进团队协作交流,教学效果优于传统教法。
2014年27期 No.867 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 扈胜霞;李婉;刘丽丽;
双语课和研究型教学是培养具有解决工程实际问题能力和综合素质,用世界通用语言进行技术交流和项目合作的高素质人才的重要教学模式;结合材料力学双语课研究型教学的实践过程,对工科类的专业技术课程运用双语研究型教学进行探索。
2014年27期 No.867 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 唐璐丹;陈宏滨;
在阐述研讨式教学法和移动通信课程的特点的基础上,从提出课题任务、分析课题任务、完成课题任务、教师评价总结等几大环节探讨研讨式教学法在移动通信课程教学中的应用。
2014年27期 No.867 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 何远奎;
对高职高专高等数学教学中存在的问题进行了剖析,并结合教学实际,提出了将小模块教学应用于高职高等数学教学的思想,即整个高等数学课程的教学不仅要围绕着"基础、专业结合、应用提高"三大模块来展开,更要具体到各个模块,根据专业设置,增加与各专业紧密结合的小模块。
2014年27期 No.867 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 297K] - 王伟;
归纳高压输配电线路专业的工作岗位特点,分析线路施工课程教学现状及存在的问题,明确了以提高学生职业能力为目的对线路施工进行教学改革的必要性,提出以典型工作任务驱动的模式设计课程教学内容,实施以任务为驱动的项目化教学。
2014年27期 No.867 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 329K] - 郑阳梅;
计算机教学强调实践操作,一种较合理有效的计算机教学方法就是任务驱动教学法;介绍了任务及任务驱动教学法的含义、特征、任务的设计原则,以Flash遮罩动画原理与制作为例,讲述如何在计算机教学中应用任务驱动教学法。
2014年27期 No.867 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 彭燕;
分析高职院校学生的学习特点,从教师"教"的角度和学生"学"的角度,重点介绍了"错误教学法"在高职教学中的应用,并就"错误教学法"应用时的要点作了相关阐述,以提高高职学生学习兴趣、学习能力,改变学生学习动机、学习态度,变被动教育为主动求学。
2014年27期 No.867 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] - 陈春梅;黄皓;
针对高职土建类专业建筑力学课程的抽象难学,将实践教学环节引入其中,探讨建筑力学在实践教学改革上的措施和办法,以期推动建筑力学教学的发展。
2014年27期 No.867 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 304K] - 肖琨;
针对大学通信工程专业通信原理教学实践中出现的问题,对该课程教学的手段、方法和内容进行改革实践,以期进一步提升通信原理课程的教学质量。
2014年27期 No.867 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 韦后明;吴春燕;
为了适应高职高专应用化工专业教育的发展需要,培养高素质专业人才,从实验内容、实验教学方法和手段以及培养目标等方面思考高职高专应用化工技术专业无机化学实验课程改革的措施和办法。
2014年27期 No.867 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] - 黎东兰;谭红江;
在高职院校汽车类专业实践教学中,通过构建模拟仿真职业环境的多功能实践教学平台,改革实践教学,为提高学生的职业能力进行有益的探索。
2014年27期 No.867 155-156+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K]
- 钟莉传;
分析微课的特点、类型,并对微课的应用情况和设计与制作流程等方面进行探究和总结。
2014年27期 No.867 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 唐秋凤;
结合文献调查法,对广西高校学报高被引文献进行统计分析,结果显示:高被引文献在作者结构上呈均衡分布;外地作者比例高于本地作者比例,这与影响因子较高的学报外地作者的比例较高相适应;校内作者的潜力值得挖掘;活跃学科文献更易被引用。
2014年27期 No.867 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] - 肖志华;黄晨华;梁宇艳;李楠楠;黄若峰;
立足广西女足裁判员队伍的现状,揭示影响其发展的因素,提出发展对策,为进一步提高广西女子裁判员队伍的整体水平,培养更多高水平女足裁判员提供参考。
2014年27期 No.867 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 陈超;
阐述了职业实用性高职体育教学改革的意义,分析职业实用性体育视角下高职篮球教学改革的基本思路、内容设置、改革目标,从而确定基于职业实用性的高职篮球教学改革应该采取的办法和核心技能教学的内容,并探讨了职业实用性高职篮球教学的未来发展。
2014年27期 No.867 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] - 武松朋;
基于"阳光体育运动"视角,对高职院校篮球教学与课外篮球活动开展进行新的架构,提出高职院校篮球教学只有对现有的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等进行反思和重构,才能更好地推动阳光体育运动的开展,满足学生对课外篮球活动的需求。
2014年27期 No.867 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 俸洪斌;
拳击作为一项提高身体素质和耐力的运动,对运动员的抗击打能力有特别高的要求,拳击运动员不仅要有强攻的意识,更要有抗击打的能力,加强高职院校拳击教学中抗击打能力的实战训练是非常必要的;针对当前高职院校拳击教学中抗击打能力的实战训练进行探讨。
2014年27期 No.867 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 朱晓东;蒋祎依;邱团;
分析高校体育教育专业人才培养的现状,明确体育教育专业人才培养应突出注意的节点,提出广西高职院校体育教育专业人才培养的目标应是着力培养"三个主要面向"即主要面向提高学生综合能力、主要面向乡镇中小学校、主要面向促进民族地区发展的应用型人才。
2014年27期 No.867 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 黄熙;
阐述大学生美术学习动机是一个动态的、开放的结构,分析在新媒体环境下,积极培养大学生美术学习动机是提高美术教学实效的必然需要,探讨培养大学生美术学习动机的有效途径。
2014年27期 No.867 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 张少华;
根据环境艺术设计专业的特点,以色彩基础教学为切入点,探讨和研究水彩植入环境艺术设计基础教学的优越性及可行性,阐述设计专业水彩训练的主要方法和设计专业水彩训练能力提高的途径。
2014年27期 No.867 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
- 黄秀莲;
从企业、学生、学校三方面分析高职会计专业顶岗实习中存在的主要问题,并提出相应的对策,如加强思想教育,明确顶岗的重要性;开展岗前培训,明确顶岗任务;多途径拓展顶岗实习岗位,为顶岗实习安排做好准备,等等。
2014年27期 No.867 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 张武;邓栩毅;
阐述高职生"阶梯式"职业生涯规划教育的意义,结合高职生职业生涯规划现状,探讨高职生"阶梯式"职业生涯规划教育的策略以及应该注意的问题。
2014年27期 No.867 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 秦琼芳;
从高职高专应用法语专业的就业情况入手,分析制约该专业就业的因素,提出明确专业特点、建立和实施分层次的职业能力培养机制、构建就业心理调适及个人发展规划机制、完善预就业机制等就业问题的解决方法。
2014年27期 No.867 180-181+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] - 吴立鸿;
对于冷链物流管理专业的高职学生而言,冷链物流实训基地建设是学生培养质量的关键;分析高职冷链物流实训基地建设对冷链物流业的作用,提出高职冷链物流实训基地建设的思路和具体措施。
2014年27期 No.867 182+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] - 罗兵;徐维;吴文其;
通过Mini-CEX评价量表对医学生在临床上的表现做出评价,其中包括道德素质,整体评价等多个方面;结果显示,学生在问诊技巧和临床病症诊断上存在的差距最大,问题最多;针对本次40名学生的Mini-CEX评价量表临床技能考核结果,对其临床实践操作提出了具体的建议。
2014年27期 No.867 183-184+186页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] - 陈超华;
结合柳州城市职业学院校内生产性实训基地——珍曲商贸有限公司的具体运作案例,从高职学院校内实践教学体系入手,在实践中进行理论总结,探讨实训基地如何服务于专业建设和课程建设,如何进行多专业实训教学模式的创新研究等。
2014年27期 No.867 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
- 本刊讯;
<正>本刊讯,为了深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,特别是习近平总书记"五四"讲话精神,推进社会主义核心价值观进课堂,自治区高校工委、教育厅于6月5日至6日举办全区高校"社会主义核心价值观教育进课堂"专题培训班,深入学习社会主义核心价值观的重要意义、基本内涵,研讨和部署社会主义核心价值观进课堂的具体工作。培训班在广西师范大学广西高校思想政治理论课骨干教师培训与研究基地举办。自治区高校工委副书记莫锦荣、广西师范大学副校长钟瑞添等领导出席了开班仪式。来自全区70多所高校的96名理论课教师以及广西师范大学马克思主义学院、政治与行政学院的全体教师参加培训。
2014年27期 No.867 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 603K] - 本刊讯;
<正>本刊讯6月6日,自治区高校工委副书记莫锦荣率自治区高校工委宣传部、教育厅安稳处等部门负责人到桂林电子科技大学调研。调研期间,莫锦荣一行走访了位于该校金鸡岭校区的广西高校思想政治教育信息化研究中心,并深入该校花江校区的大学生心理健康教育中心、学生公寓文化活动室、室外心理行为训练基地等处展开实地调查与现场交流。莫锦荣还分别听取了该校党委宣传部门负责人及广西高校思想政治教育信息化研究中心负责人的工作汇报,并就校园安全信息系统建设、第二届广西高校网络文化活动节和大学生思想政治教育工作进行了深入调研。莫锦荣高度评价了桂林电子科技大学在大学生思想政
2014年27期 No.867 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 581K] - 本刊讯;
<正>本刊讯6月12日,2014年全国职业院校技能大赛广西分赛区比赛在南宁学院圆满闭幕。广西分赛区组委会副主任、自治区教育厅副厅长黄雄彪,教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同,大赛评审专家、评委,各代表队指导老师、参赛选手以及南宁学校部分师生代表参加大赛闭幕式。2014年全国职业院校技能大赛广西分赛区动漫赛项共有来自全国各省、自治区、直辖市28支队伍参加,参赛学生选手113人,指导老师和领队141人,专家、评委、仲裁、工作人员约50人,全体参赛人员超过300人。经过两天的激
2014年27期 No.867 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 581K] 下载本期数据