- 黄静玲;
马克思人学视阈下的幸福观是以实现人的自由和全面发展为奋斗目标,把人放在实践中,在特定的社会历史条件下对现实的反思。从马克思主义人学视阈出发,分析制约中国人民幸福的因素,提出个人要树立正确的幸福观,国家要保障人民的幸福。
2014年43期 No.883 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 黄静玲;
马克思人学视阈下的幸福观是以实现人的自由和全面发展为奋斗目标,把人放在实践中,在特定的社会历史条件下对现实的反思。从马克思主义人学视阈出发,分析制约中国人民幸福的因素,提出个人要树立正确的幸福观,国家要保障人民的幸福。
2014年43期 No.883 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 滕国宁;
以柳州铁道职业技术学院为例,阐述特色校园文化建设的核心及其基本内涵,提出"123456"的校园文化建设的总体思路、基本原则,并通过实施精神文化建设工程、人文景观建设工程、教学(实训)园区及生活园区文化建设工程、历史文化传承建设工程以及行为文化建设工程来建设高职院校新校区的特色校园文化。
2014年43期 No.883 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 滕国宁;
以柳州铁道职业技术学院为例,阐述特色校园文化建设的核心及其基本内涵,提出"123456"的校园文化建设的总体思路、基本原则,并通过实施精神文化建设工程、人文景观建设工程、教学(实训)园区及生活园区文化建设工程、历史文化传承建设工程以及行为文化建设工程来建设高职院校新校区的特色校园文化。
2014年43期 No.883 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 唐宏;
分析高职院校人文素质教育质量保障机制存在的不足,从构建全方位过程性的教育质量评价体系和保障机制框架、"三位一体"的人文素质教育质量保障组织机构、多方联动的人文素质教育质量保障运行机制等方面构建科学合理的评价体系和保障机制。
2014年43期 No.883 11-12+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 唐宏;
分析高职院校人文素质教育质量保障机制存在的不足,从构建全方位过程性的教育质量评价体系和保障机制框架、"三位一体"的人文素质教育质量保障组织机构、多方联动的人文素质教育质量保障运行机制等方面构建科学合理的评价体系和保障机制。
2014年43期 No.883 11-12+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
- 陈小菊;
阐述"国培计划"下师范生实习工作存在的问题,针对这些问题,提出完善指导体系、鼓励实习生多参与教研活动、加强岗前培训等建议。
2014年43期 No.883 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 陈小菊;
阐述"国培计划"下师范生实习工作存在的问题,针对这些问题,提出完善指导体系、鼓励实习生多参与教研活动、加强岗前培训等建议。
2014年43期 No.883 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 司阳;
分析社会转型时期大学生的道德信仰问题,从思想道德教育的角度提出加强大学生道德信仰教育的对策:加强大学生社会主义荣辱观教育、大学生校园文化建设,以及思想教育理论课程建设。
2014年43期 No.883 15-16+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 司阳;
分析社会转型时期大学生的道德信仰问题,从思想道德教育的角度提出加强大学生道德信仰教育的对策:加强大学生社会主义荣辱观教育、大学生校园文化建设,以及思想教育理论课程建设。
2014年43期 No.883 15-16+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 李继江;
对当前农村赌博现状进行调查,分析其对青少年人生观、价值观产生的不良影响,提出应铲除赌博不良风气滋生蔓延的土壤,加强农村文化建设,用科学高尚的人生观、价值观教育青少年。
2014年43期 No.883 17-18+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 李继江;
对当前农村赌博现状进行调查,分析其对青少年人生观、价值观产生的不良影响,提出应铲除赌博不良风气滋生蔓延的土壤,加强农村文化建设,用科学高尚的人生观、价值观教育青少年。
2014年43期 No.883 17-18+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 梁美英;
分析企业文化和高职公共基础课的关联性,强调高职公共基础课融入企业文化的重要性,提出通过深入企业调研、加强师资队伍建设、加强与专业结合和改革高职公共基础课教学模式等途径渗透企业文化,促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯,帮助高职学生顺利实现从学校到企业的跨越。
2014年43期 No.883 19-20+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 梁美英;
分析企业文化和高职公共基础课的关联性,强调高职公共基础课融入企业文化的重要性,提出通过深入企业调研、加强师资队伍建设、加强与专业结合和改革高职公共基础课教学模式等途径渗透企业文化,促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯,帮助高职学生顺利实现从学校到企业的跨越。
2014年43期 No.883 19-20+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 何巧燕;
以广西经贸职业技术学院为样本,针对经贸类专业,通过对学生和企业的调研,考证目前广西高职经贸类专业工学结合的现状,并探讨加强工学结合的策略。
2014年43期 No.883 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 何巧燕;
以广西经贸职业技术学院为样本,针对经贸类专业,通过对学生和企业的调研,考证目前广西高职经贸类专业工学结合的现状,并探讨加强工学结合的策略。
2014年43期 No.883 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 周小平;
针对偏远山区高职院校室内设计课程教学中存在的主要问题,提出四方面的应对策略。
2014年43期 No.883 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 周小平;
针对偏远山区高职院校室内设计课程教学中存在的主要问题,提出四方面的应对策略。
2014年43期 No.883 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 童媛媛;
分析企业文化与高职教育文化融合的现实意义与存在的问题,提出在企业文化与高职教育文化的融合过程中,应进一步加强物质文化上的融合,在学生德育工作中强化职业道德教育,借助优秀企业的文化精神对传统校园文化进行补充,搭建多层次的校企文化交流平台,从而实现校企文化的有效互补、融通和提升。
2014年43期 No.883 25-26+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 童媛媛;
分析企业文化与高职教育文化融合的现实意义与存在的问题,提出在企业文化与高职教育文化的融合过程中,应进一步加强物质文化上的融合,在学生德育工作中强化职业道德教育,借助优秀企业的文化精神对传统校园文化进行补充,搭建多层次的校企文化交流平台,从而实现校企文化的有效互补、融通和提升。
2014年43期 No.883 25-26+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 黄成柱;
通过对高职商务英语专业毕业生和用人单位的调查,分析在专业办学中存在的问题,并根据调查结果,从办学思路、课堂改革、培养学生综合素质和能力及师资队伍建设方面提出建议。
2014年43期 No.883 27-28+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 黄成柱;
通过对高职商务英语专业毕业生和用人单位的调查,分析在专业办学中存在的问题,并根据调查结果,从办学思路、课堂改革、培养学生综合素质和能力及师资队伍建设方面提出建议。
2014年43期 No.883 27-28+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
- 李继兵;
学习领会习近平总书记关于促进青少年学生全面健康成长的重要论述,地方本科院校向应用技术大学转型进程中,要理清全面落实立德树人根本任务的思路,处理好职业教育、科学研究、社会力量办学与立德树人的关系。
2014年43期 No.883 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 李继兵;
学习领会习近平总书记关于促进青少年学生全面健康成长的重要论述,地方本科院校向应用技术大学转型进程中,要理清全面落实立德树人根本任务的思路,处理好职业教育、科学研究、社会力量办学与立德树人的关系。
2014年43期 No.883 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 卞成林;
习近平总书记系列教育论述内涵丰富、思想深刻,具有极强的针对性和指导性。高校党员干部在学习过程中,要深刻领会其中战略思想、辩证思维与改革思想、群众观点以及党建理论,把握高等教育战略格局,明确学校办学定位和发展路径,理清学校科学发展的体制和机制,凝聚学校和谐发展正能量,夯实学校全面发展的基石。
2014年43期 No.883 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 卞成林;
习近平总书记系列教育论述内涵丰富、思想深刻,具有极强的针对性和指导性。高校党员干部在学习过程中,要深刻领会其中战略思想、辩证思维与改革思想、群众观点以及党建理论,把握高等教育战略格局,明确学校办学定位和发展路径,理清学校科学发展的体制和机制,凝聚学校和谐发展正能量,夯实学校全面发展的基石。
2014年43期 No.883 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 徐秦法;
"立德树人"是党中央把握教育规律,掌握教育发展趋势,为实现科教兴国和人才强国而做出的重要决策。高校要提高教育质量必须把"立德树人"作为根本,以"育人为本理念"为隐性路径、以"师风师德建设"为重要路径、以"社会齐抓共管"为基本路径,将培育社会主义核心价值观融入教育全过程。
2014年43期 No.883 39-40+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 徐秦法;
"立德树人"是党中央把握教育规律,掌握教育发展趋势,为实现科教兴国和人才强国而做出的重要决策。高校要提高教育质量必须把"立德树人"作为根本,以"育人为本理念"为隐性路径、以"师风师德建设"为重要路径、以"社会齐抓共管"为基本路径,将培育社会主义核心价值观融入教育全过程。
2014年43期 No.883 39-40+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 覃玉林;
学习习近平总书记"五四"重要讲话精神,高校必须深刻理解培育大学生践行社会主义核心价值观的重大意义,丰富培育活动,充分发挥以德树人、课堂教学、校园文化建设、实践教学、全员育人的作用;强化组织领导,建立长效机制,把这一工作抓紧抓实抓好。
2014年43期 No.883 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 覃玉林;
学习习近平总书记"五四"重要讲话精神,高校必须深刻理解培育大学生践行社会主义核心价值观的重大意义,丰富培育活动,充分发挥以德树人、课堂教学、校园文化建设、实践教学、全员育人的作用;强化组织领导,建立长效机制,把这一工作抓紧抓实抓好。
2014年43期 No.883 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
- 郑忠平;卢文忠;
习近平总书记提出的"中国梦"对当前大学生思想教育工作提出了新的更高的要求。高校必须将"中国梦"的理想信念教育融入到大学生思想政治教育中,加强思想政治教育,帮助和引导大学生树立远大理想,扬起青春风帆,自觉地把思想和行动统一到实现"中国梦"的伟大实践中,凝聚起实现"中国梦"的巨大正能量。
2014年43期 No.883 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 郑忠平;卢文忠;
习近平总书记提出的"中国梦"对当前大学生思想教育工作提出了新的更高的要求。高校必须将"中国梦"的理想信念教育融入到大学生思想政治教育中,加强思想政治教育,帮助和引导大学生树立远大理想,扬起青春风帆,自觉地把思想和行动统一到实现"中国梦"的伟大实践中,凝聚起实现"中国梦"的巨大正能量。
2014年43期 No.883 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 赖燕;李海凤;
分析大学生弘扬雷锋精神促进德育生活化的意义,提出通过增强雷锋精神在校园的渗透力和影响力、创新学雷锋活动载体、建立学雷锋活动常态化机制等,促进大学生德育生活化。
2014年43期 No.883 45-46+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 赖燕;李海凤;
分析大学生弘扬雷锋精神促进德育生活化的意义,提出通过增强雷锋精神在校园的渗透力和影响力、创新学雷锋活动载体、建立学雷锋活动常态化机制等,促进大学生德育生活化。
2014年43期 No.883 45-46+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 陈妮;罗瑞娟;
阐述利用广西红色资源进行爱国主义教育的必要性,提出应整合广西红色资源内容,提升爱国主义教育效果;强化广西红色资源管理,完善爱国主义教育机制;构建广西红色资源网站,占领爱国主义宣传阵地,从而推进广西高职学生爱国主义教育。
2014年43期 No.883 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 陈妮;罗瑞娟;
阐述利用广西红色资源进行爱国主义教育的必要性,提出应整合广西红色资源内容,提升爱国主义教育效果;强化广西红色资源管理,完善爱国主义教育机制;构建广西红色资源网站,占领爱国主义宣传阵地,从而推进广西高职学生爱国主义教育。
2014年43期 No.883 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 李会荣;
阐述加强广西大学生爱国主义教育的必要性,以广西百色革命老区为例,分析广西大学生爱国主义教育的现状,针对存在的问题提出解决问题的方法。
2014年43期 No.883 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 李会荣;
阐述加强广西大学生爱国主义教育的必要性,以广西百色革命老区为例,分析广西大学生爱国主义教育的现状,针对存在的问题提出解决问题的方法。
2014年43期 No.883 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 覃章荣;江庆彬;
新形势下,理工科研究生的思想意识形态发展和思想政治教育现状呈现出独有的特点,学校应该准确把握研究生思想政治教育的特点、难点以及其走向,有针对性地开展思想政治教育工作。
2014年43期 No.883 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 覃章荣;江庆彬;
新形势下,理工科研究生的思想意识形态发展和思想政治教育现状呈现出独有的特点,学校应该准确把握研究生思想政治教育的特点、难点以及其走向,有针对性地开展思想政治教育工作。
2014年43期 No.883 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 齐俊斌;莫丽琴;
分析中国传统节日文化蕴涵的和谐理念、爱国主义精神和敬老爱亲思想,提出以传统节日文化为载体,发挥传统节日文化传播社会主流价值的独特优势,培育和践行社会主义核心价值观。
2014年43期 No.883 53-54+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 齐俊斌;莫丽琴;
分析中国传统节日文化蕴涵的和谐理念、爱国主义精神和敬老爱亲思想,提出以传统节日文化为载体,发挥传统节日文化传播社会主流价值的独特优势,培育和践行社会主义核心价值观。
2014年43期 No.883 53-54+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
- 谢洪;
阐述基于校企合作的互嵌式顶岗实习教学模式的内涵与特征,论述互嵌式顶岗实习教学模式的实施。
2014年43期 No.883 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 谢洪;
阐述基于校企合作的互嵌式顶岗实习教学模式的内涵与特征,论述互嵌式顶岗实习教学模式的实施。
2014年43期 No.883 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 黄姣华;
在高师生的顶岗实习中,由于高校、实习学校、教师、学生分散于不同地方,校校、师师、生生、师生之间的合作成为难题;依托信息技术,构建适于分散实习模式的信息化平台,能在一定程度上实现高师生顶岗实习的分散式合作。
2014年43期 No.883 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 黄姣华;
在高师生的顶岗实习中,由于高校、实习学校、教师、学生分散于不同地方,校校、师师、生生、师生之间的合作成为难题;依托信息技术,构建适于分散实习模式的信息化平台,能在一定程度上实现高师生顶岗实习的分散式合作。
2014年43期 No.883 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 肖凯;
以高职院校广告专业学历教育与广告设计师职业资格证书培训教育为例,分析学历证书教育与职业资格证书教育并重的培养模式,提出优化方案,指出应注意的问题,为实现高职课程标准与职业资格标准的融通,实现学历教育与职业资格教育的融通提供参考。
2014年43期 No.883 60-61+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 肖凯;
以高职院校广告专业学历教育与广告设计师职业资格证书培训教育为例,分析学历证书教育与职业资格证书教育并重的培养模式,提出优化方案,指出应注意的问题,为实现高职课程标准与职业资格标准的融通,实现学历教育与职业资格教育的融通提供参考。
2014年43期 No.883 60-61+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 冉海涛;
分析针对广西民族方言地区的分布及其特点,针对广西民族方言地区高职学生的普通话听说能力现状及成因,阐述广西民族方言地区高职院校的学生学习差异性,并提出应对策略。
2014年43期 No.883 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 冉海涛;
分析针对广西民族方言地区的分布及其特点,针对广西民族方言地区高职学生的普通话听说能力现状及成因,阐述广西民族方言地区高职院校的学生学习差异性,并提出应对策略。
2014年43期 No.883 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 郑华;
对WebQuest网络教学模式及其作用进行阐述,并围绕WebQuest教学模式的设置情境与问题模块、目标与任务模块、资源与过程模块、评价模块提出实施方案。
2014年43期 No.883 64-65+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 郑华;
对WebQuest网络教学模式及其作用进行阐述,并围绕WebQuest教学模式的设置情境与问题模块、目标与任务模块、资源与过程模块、评价模块提出实施方案。
2014年43期 No.883 64-65+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 付华;肖丹凤;
阐述高职高专会计专业开展毕业设计的必要性,论述基于岗位能力培养的会计专业毕业设计模板,分析基于岗位能力培养的会计专业毕业设计存在的问题及其对策。
2014年43期 No.883 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 付华;肖丹凤;
阐述高职高专会计专业开展毕业设计的必要性,论述基于岗位能力培养的会计专业毕业设计模板,分析基于岗位能力培养的会计专业毕业设计存在的问题及其对策。
2014年43期 No.883 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 周玲;
分析了职业资格证书对高职院校楼宇智能化专业的影响,通过课程教学计划修订、课程教学方法改革、教材修订、课程考核方法改革等方面,提出基于职业资格考证的楼宇智能化专业人才培养模式改革,探讨了课程内容与职业资格证书相结合、课程体系与职业资格证书体系一体化的人才培养实施策略。
2014年43期 No.883 68-69+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 周玲;
分析了职业资格证书对高职院校楼宇智能化专业的影响,通过课程教学计划修订、课程教学方法改革、教材修订、课程考核方法改革等方面,提出基于职业资格考证的楼宇智能化专业人才培养模式改革,探讨了课程内容与职业资格证书相结合、课程体系与职业资格证书体系一体化的人才培养实施策略。
2014年43期 No.883 68-69+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 黄云奇;
针对职业教育教学改革中的主要问题,探讨通过完善校企作体制机制,以校企共建国家级实训基地为切入点,共同建设以人才培养为主要纽带的校企利益共同体,形成校企双方人、财、物等各种资源整合和共享的合作长效机制,有力促进学校教育教学的全面改革。
2014年43期 No.883 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] - 黄云奇;
针对职业教育教学改革中的主要问题,探讨通过完善校企作体制机制,以校企共建国家级实训基地为切入点,共同建设以人才培养为主要纽带的校企利益共同体,形成校企双方人、财、物等各种资源整合和共享的合作长效机制,有力促进学校教育教学的全面改革。
2014年43期 No.883 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
- 陈炳森;叶继新;
以广西水利电力职业技术学院为例,分析高职院校专业与课程一体化建设的思路,提出专业与课程一体化建设的总体目标与具体目标,并提出具体的建设措施。
2014年43期 No.883 72-73+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 陈炳森;叶继新;
以广西水利电力职业技术学院为例,分析高职院校专业与课程一体化建设的思路,提出专业与课程一体化建设的总体目标与具体目标,并提出具体的建设措施。
2014年43期 No.883 72-73+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 张敏;黄晖;
探讨财经类院校商法课程实践教学所存在的问题,并针对存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法和方式以及教学实验室建设等方面探讨如何依托经济管理类、财税金融学、管理学的学科优势构建具有财经特色的实践教学体系。
2014年43期 No.883 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 张敏;黄晖;
探讨财经类院校商法课程实践教学所存在的问题,并针对存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法和方式以及教学实验室建设等方面探讨如何依托经济管理类、财税金融学、管理学的学科优势构建具有财经特色的实践教学体系。
2014年43期 No.883 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 何志明;
基于高职房地产估价学生学情分析,对基于翻转课堂的房地产估价课程教学模式进行设计,并论述课程教学过程的具体展开步骤。
2014年43期 No.883 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 何志明;
基于高职房地产估价学生学情分析,对基于翻转课堂的房地产估价课程教学模式进行设计,并论述课程教学过程的具体展开步骤。
2014年43期 No.883 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 付晶晶;程一波;陈芳梅;
通过对食品营养与检测专业就业岗位群进行分析,了解用人单位对学生专业岗位能力的要求,构建食品营养与检测专业"基本素质能力+岗位技能"为一体的"宽基础,活模块"的模块化课程体系。
2014年43期 No.883 79-80+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] - 付晶晶;程一波;陈芳梅;
通过对食品营养与检测专业就业岗位群进行分析,了解用人单位对学生专业岗位能力的要求,构建食品营养与检测专业"基本素质能力+岗位技能"为一体的"宽基础,活模块"的模块化课程体系。
2014年43期 No.883 79-80+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] - 韦林华;
分析连锁经营管理专业实践教学体系建设的现状,以柳州城市职业学院为例,基于全真实践环境构建连锁经营管理专业实践教学体系。
2014年43期 No.883 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] - 韦林华;
分析连锁经营管理专业实践教学体系建设的现状,以柳州城市职业学院为例,基于全真实践环境构建连锁经营管理专业实践教学体系。
2014年43期 No.883 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] - 韦美日;
场景揳入式教学反馈机制的主体是教师和学生,其内容包括教学内容、方法、预设与生成,其运行规程依次是场景图式唤醒反馈、场景图式建构反馈、场景图式检验反馈。
2014年43期 No.883 84-86+126页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] - 韦美日;
场景揳入式教学反馈机制的主体是教师和学生,其内容包括教学内容、方法、预设与生成,其运行规程依次是场景图式唤醒反馈、场景图式建构反馈、场景图式检验反馈。
2014年43期 No.883 84-86+126页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] - 王勇;蔡国永;
对现有信息论与编码教材的局限进行了分析,总结在教材编写中实施的一些创新举措,包括设计启发性锦囊和问题、在编写风格和布局上进行创新、在内容上注重产学研结合、示范与鼓励创新。
2014年43期 No.883 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 王勇;蔡国永;
对现有信息论与编码教材的局限进行了分析,总结在教材编写中实施的一些创新举措,包括设计启发性锦囊和问题、在编写风格和布局上进行创新、在内容上注重产学研结合、示范与鼓励创新。
2014年43期 No.883 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
- 王宇;张凌贞;
借鉴黄冈职业技术学院、武汉职业技术学院的办学经验,提出梧州职业学院应真抓实干,攻坚克难,以迎评促建为契机,加强内涵建设;植根梧州,科学规划,以专业建设为抓手,找准发展定位;争取支持,多方联动,以职教集团为平台,打造职教品牌。
2014年43期 No.883 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 王宇;张凌贞;
借鉴黄冈职业技术学院、武汉职业技术学院的办学经验,提出梧州职业学院应真抓实干,攻坚克难,以迎评促建为契机,加强内涵建设;植根梧州,科学规划,以专业建设为抓手,找准发展定位;争取支持,多方联动,以职教集团为平台,打造职教品牌。
2014年43期 No.883 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 彭敏;
分析广西高职院校国际交流与合作的现状以及存在的问题,提出通过准确定位、合理规划,提升内涵、凸显特色,整合资源、创新机制等深化国际交流与合作。
2014年43期 No.883 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 彭敏;
分析广西高职院校国际交流与合作的现状以及存在的问题,提出通过准确定位、合理规划,提升内涵、凸显特色,整合资源、创新机制等深化国际交流与合作。
2014年43期 No.883 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 邓树生;
分析广西高职院校专业设置的现状、原因,提出应改革和创新管理体制,建立战略联盟,实现专业建设共享多赢;强化政府统筹职能,建立专业设置资源整合长效机制;高职院校领导层牢固树立专业设置整合全局理念和大局意识,而不是盲目追求专业设置数量和规模。
2014年43期 No.883 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] - 邓树生;
分析广西高职院校专业设置的现状、原因,提出应改革和创新管理体制,建立战略联盟,实现专业建设共享多赢;强化政府统筹职能,建立专业设置资源整合长效机制;高职院校领导层牢固树立专业设置整合全局理念和大局意识,而不是盲目追求专业设置数量和规模。
2014年43期 No.883 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] - 魏保兴;聂俊琴;
结合水利类专业教学和实践,提出一个中心、两个培养、三个建设,即"123"的高职水利人才培养模式,以期缓解水利人才需求与人才培养之间的矛盾,为高职人才培养模式的改革提供借鉴。
2014年43期 No.883 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 魏保兴;聂俊琴;
结合水利类专业教学和实践,提出一个中心、两个培养、三个建设,即"123"的高职水利人才培养模式,以期缓解水利人才需求与人才培养之间的矛盾,为高职人才培养模式的改革提供借鉴。
2014年43期 No.883 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 黄冰;张宪明;余金凤;
结合国家骨干院校重点专业建设,对水利水电建筑工程专业人才培养模式进行分析,构建"双通道、三核心、四阶段"高职水利水电建筑工程专业人才培养模式和以能力为主的课程体系。
2014年43期 No.883 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] - 黄冰;张宪明;余金凤;
结合国家骨干院校重点专业建设,对水利水电建筑工程专业人才培养模式进行分析,构建"双通道、三核心、四阶段"高职水利水电建筑工程专业人才培养模式和以能力为主的课程体系。
2014年43期 No.883 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] - 朱华丽;
针对当前学前教育领域人才需求的新形势,阐述目前高职学前教育专业学生职业能力不足的体现,并基于"全实践"理念探索职业能力培养的策略。
2014年43期 No.883 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 朱华丽;
针对当前学前教育领域人才需求的新形势,阐述目前高职学前教育专业学生职业能力不足的体现,并基于"全实践"理念探索职业能力培养的策略。
2014年43期 No.883 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 黄莹莹;
报关员改革给高职报关专业带来了优化人才培养模式、灵活设置课程以及促进就业等发展机遇,同时也使之面临生源竞争、短期专业吸引力下降以及专业特色需要重新定义等挑战。建议从着力培养"双师型"教师队伍、开展职业技能大赛、提炼专业特色等方面进行高职报关与国际货运专业建设。
2014年43期 No.883 105-106+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 黄莹莹;
报关员改革给高职报关专业带来了优化人才培养模式、灵活设置课程以及促进就业等发展机遇,同时也使之面临生源竞争、短期专业吸引力下降以及专业特色需要重新定义等挑战。建议从着力培养"双师型"教师队伍、开展职业技能大赛、提炼专业特色等方面进行高职报关与国际货运专业建设。
2014年43期 No.883 105-106+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 吕观盛;
以桂林国际旅游胜地建设为例,从地区旅游发展人才缺口、旅游院校转型和旅游企业人才需求三个方面分析政校企合作培养地方旅游发展人才的驱动力问题,并从合作方式和合作内容方面提出政校企合作培养地方旅游发展人才的模式。
2014年43期 No.883 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 吕观盛;
以桂林国际旅游胜地建设为例,从地区旅游发展人才缺口、旅游院校转型和旅游企业人才需求三个方面分析政校企合作培养地方旅游发展人才的驱动力问题,并从合作方式和合作内容方面提出政校企合作培养地方旅游发展人才的模式。
2014年43期 No.883 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
- 吴美琼;吴美兰;
科研创新能力是高职院校教师素质结构的重要组成部分,针对当前高职院校教师科研创新能力发展现状,结合高职院校实际,提出提升高职院校教师科研创新能力的方法与措施。
2014年43期 No.883 110-111+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 吴美琼;吴美兰;
科研创新能力是高职院校教师素质结构的重要组成部分,针对当前高职院校教师科研创新能力发展现状,结合高职院校实际,提出提升高职院校教师科研创新能力的方法与措施。
2014年43期 No.883 110-111+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 阴菲菲;
针对艺术院校贫困生所存在的心理问题,依据艺术学院的优势和特性,采用制度化与艺术化管理相结合、思想政治教育与心理辅导相结合、学校与家庭教育相结合等方式积极开展工作,努力形成学校、家庭、经济资助机制等综合性的教育环境,逐渐形成一套科学合理的体系。
2014年43期 No.883 112+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 阴菲菲;
针对艺术院校贫困生所存在的心理问题,依据艺术学院的优势和特性,采用制度化与艺术化管理相结合、思想政治教育与心理辅导相结合、学校与家庭教育相结合等方式积极开展工作,努力形成学校、家庭、经济资助机制等综合性的教育环境,逐渐形成一套科学合理的体系。
2014年43期 No.883 112+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 韦树成;
分析高职院校开放式动漫实验室建设的意义,阐述开放式动漫实验室建设的设想,提出开放式动漫实验室建设的保障措施:领导重视发展,建立合作机制;加大资金投入,确保有序发展;引入企业管理,规范实训生产。
2014年43期 No.883 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 韦树成;
分析高职院校开放式动漫实验室建设的意义,阐述开放式动漫实验室建设的设想,提出开放式动漫实验室建设的保障措施:领导重视发展,建立合作机制;加大资金投入,确保有序发展;引入企业管理,规范实训生产。
2014年43期 No.883 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 梁宇;
随着我国高等教育改革步伐的不断加快,对于高校财务管理的要求也日益提高,分析高校财务管理发展趋势,以期提高高校运用新财务制度的能力,有利于高校持续健康的生存和发展。
2014年43期 No.883 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 梁宇;
随着我国高等教育改革步伐的不断加快,对于高校财务管理的要求也日益提高,分析高校财务管理发展趋势,以期提高高校运用新财务制度的能力,有利于高校持续健康的生存和发展。
2014年43期 No.883 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 宋海民;张成龙;徐一凡;
分析高校大学生安全教育工作现状及微媒体在高校大学生开展安全教育工作中的可能性和必要性,提出微媒体在高校大学生安全教育工作中的具体运用措施。
2014年43期 No.883 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K] - 宋海民;张成龙;徐一凡;
分析高校大学生安全教育工作现状及微媒体在高校大学生开展安全教育工作中的可能性和必要性,提出微媒体在高校大学生安全教育工作中的具体运用措施。
2014年43期 No.883 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K] - 王洪让;
分析高校学生安全稳定工作存在的问题,阐述创设学校、学生、家长、社会、公安机关"五位一体"全员关注安全模式的必要性,提出高校应从管理层面高度重视,健全安全教育工作的保障机制、激励机制和动力机制,加强整体架构和顶层设计,通过创建"五位一体"的全员讲安全的育人局面的营造,加强学生安全稳定工作的系统性研究,促使高校安全稳定校园环境的形成和不断发展。
2014年43期 No.883 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 王洪让;
分析高校学生安全稳定工作存在的问题,阐述创设学校、学生、家长、社会、公安机关"五位一体"全员关注安全模式的必要性,提出高校应从管理层面高度重视,健全安全教育工作的保障机制、激励机制和动力机制,加强整体架构和顶层设计,通过创建"五位一体"的全员讲安全的育人局面的营造,加强学生安全稳定工作的系统性研究,促使高校安全稳定校园环境的形成和不断发展。
2014年43期 No.883 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
- 滕晓婳;
中国传统思想文化中的和谐精神通过儒道学派以和谐的社会理想、和谐的生活理念、和谐的审美范畴表现出来,并对以后中国的社会生活、政治生活、精神文化生活都产生了巨大的影响。
2014年43期 No.883 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 滕晓婳;
中国传统思想文化中的和谐精神通过儒道学派以和谐的社会理想、和谐的生活理念、和谐的审美范畴表现出来,并对以后中国的社会生活、政治生活、精神文化生活都产生了巨大的影响。
2014年43期 No.883 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 王海燕;
高校思想政治理论课教材具有很强的科学性、权威性和严肃性,教师要把教材内容转化为学生乐于接受的教学内容,可采取"教材—教案—课件—讲课"的"四步法":吃透教材,把握好党中央的精神,使教学保持正确的政治方向;编写逻辑清晰、重难点突出的教案,使教学有章可循,有的放矢;制作图、文、声、影于一体,素材丰富的课件,使教学不枯燥;声情并茂的讲述,用真理打动学生,用真情感染学生。
2014年43期 No.883 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 王海燕;
高校思想政治理论课教材具有很强的科学性、权威性和严肃性,教师要把教材内容转化为学生乐于接受的教学内容,可采取"教材—教案—课件—讲课"的"四步法":吃透教材,把握好党中央的精神,使教学保持正确的政治方向;编写逻辑清晰、重难点突出的教案,使教学有章可循,有的放矢;制作图、文、声、影于一体,素材丰富的课件,使教学不枯燥;声情并茂的讲述,用真理打动学生,用真情感染学生。
2014年43期 No.883 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
- 胡少斐;
以混合学习理论为依据,通过问卷调查形式,调查广西大学2011-2013级123位非英语专业本科生对微课的认识及对于微课应用于大学英语课程教学中的需求进行调查和分析,在此基础上对学校当前面临的大学英语教学改革提出建议。
2014年43期 No.883 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 胡少斐;
以混合学习理论为依据,通过问卷调查形式,调查广西大学2011-2013级123位非英语专业本科生对微课的认识及对于微课应用于大学英语课程教学中的需求进行调查和分析,在此基础上对学校当前面临的大学英语教学改革提出建议。
2014年43期 No.883 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 莫旻荧;李婷婷;
以广西科技大学为例,对广西普通工科院校农村生源学生英语学习困难的现状进行调查,分析成因并探索提高农村生源学生英语水平的对策。
2014年43期 No.883 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] - 莫旻荧;李婷婷;
以广西科技大学为例,对广西普通工科院校农村生源学生英语学习困难的现状进行调查,分析成因并探索提高农村生源学生英语水平的对策。
2014年43期 No.883 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] - 莫颖;
从认知语言学的角度,采用对比分析、分类、概括的研究方法,对比汉英色彩词语的概念隐喻意义,并探讨英汉色彩词语之间的互译方法。
2014年43期 No.883 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] - 莫颖;
从认知语言学的角度,采用对比分析、分类、概括的研究方法,对比汉英色彩词语的概念隐喻意义,并探讨英汉色彩词语之间的互译方法。
2014年43期 No.883 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] - 凌春风;
针对高职院校英语教学现状,分析高职基础英语与行业英语衔接与融合的必要性,并提出基础英语和行业英语衔接与融合的思路和具体对策。
2014年43期 No.883 139-140+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 凌春风;
针对高职院校英语教学现状,分析高职基础英语与行业英语衔接与融合的必要性,并提出基础英语和行业英语衔接与融合的思路和具体对策。
2014年43期 No.883 139-140+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 覃庆芳;
介绍孔子"因材施教"思想,分析"因材施教"思想在高职高专英语教学中运用的必要性,提出具体运用"因材施教"思想的教学措施。
2014年43期 No.883 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] - 覃庆芳;
介绍孔子"因材施教"思想,分析"因材施教"思想在高职高专英语教学中运用的必要性,提出具体运用"因材施教"思想的教学措施。
2014年43期 No.883 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] - 郑瑾璇;宁春燕;叶克力;
介绍专门用途英语目标需求分析方法,并采用该方法对焊接行业的专门用途英语目标需求进行调查与分析,得出结论并提出建议。
2014年43期 No.883 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 郑瑾璇;宁春燕;叶克力;
介绍专门用途英语目标需求分析方法,并采用该方法对焊接行业的专门用途英语目标需求进行调查与分析,得出结论并提出建议。
2014年43期 No.883 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 蒙丽芳;
为提高高职高专英语专业学生的课堂主动性和积极性,同时培养他们的自学能力,结合任务教学法和浸没法,探讨如何将口头报告作为教学任务融入到英语专业教学中。
2014年43期 No.883 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 蒙丽芳;
为提高高职高专英语专业学生的课堂主动性和积极性,同时培养他们的自学能力,结合任务教学法和浸没法,探讨如何将口头报告作为教学任务融入到英语专业教学中。
2014年43期 No.883 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 王福英;
在高职院校中,学生的个人差异明显,对此,应对高职生在英语学习方面的个体差异进行了解,进而对教学方式进行调整,提高英语教学质量。
2014年43期 No.883 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 王福英;
在高职院校中,学生的个人差异明显,对此,应对高职生在英语学习方面的个体差异进行了解,进而对教学方式进行调整,提高英语教学质量。
2014年43期 No.883 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
- 颜菲;
针对高职学生所属专业的不同,提出数据库技术课程的差异性能力教学理念,联系社会实际和教学目标,展开基于就业导向的职业能力教学。
2014年43期 No.883 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 颜菲;
针对高职学生所属专业的不同,提出数据库技术课程的差异性能力教学理念,联系社会实际和教学目标,展开基于就业导向的职业能力教学。
2014年43期 No.883 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 吕晓斌;
分析网页设计与制作公选课的内容和行业特点,剖析该课程的教学难点,提出通过明确教学目标、调整教学内容、创新教学模式和制定综合考核标准等进行改革。
2014年43期 No.883 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 吕晓斌;
分析网页设计与制作公选课的内容和行业特点,剖析该课程的教学难点,提出通过明确教学目标、调整教学内容、创新教学模式和制定综合考核标准等进行改革。
2014年43期 No.883 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 莫桂江;
工程应用能力是高职院校人才能力培养的核心目标,以培养学生工程应用能力为目标,以项目实施为载体,对单片机技术课程传统教学方法进行工程化改造,并应用新的评价方法。
2014年43期 No.883 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 402K] - 莫桂江;
工程应用能力是高职院校人才能力培养的核心目标,以培养学生工程应用能力为目标,以项目实施为载体,对单片机技术课程传统教学方法进行工程化改造,并应用新的评价方法。
2014年43期 No.883 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 402K] - 陈宁园;
提出高职护理专业男护生生理学教学四方面的方法:尊重男护生,加强师生交流与沟通;根据男护生学习要求和心理特点因材施教;课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法;课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法,以激发男护生学习生理学的兴趣,提高教学效果。
2014年43期 No.883 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 陈宁园;
提出高职护理专业男护生生理学教学四方面的方法:尊重男护生,加强师生交流与沟通;根据男护生学习要求和心理特点因材施教;课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法;课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法,以激发男护生学习生理学的兴趣,提高教学效果。
2014年43期 No.883 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 李晓红;陆美文;
将CAD/CAM技术与机械制图课程融合,以计算机绘图软件应用为主线的制图课程教学改革,对于解决制图课程的教学难题,培养适应先进制造技术发展的技能型人才具有重要意义。
2014年43期 No.883 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] - 李晓红;陆美文;
将CAD/CAM技术与机械制图课程融合,以计算机绘图软件应用为主线的制图课程教学改革,对于解决制图课程的教学难题,培养适应先进制造技术发展的技能型人才具有重要意义。
2014年43期 No.883 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
- 黄玉宁;
采用实验对比法,以广西四所高职院校的女学生为实验样本,以技术、身体素质和心理等因素为参考值进行对比实验,对实验结果进行分析,并提出相应建议。
2014年43期 No.883 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] - 黄玉宁;
采用实验对比法,以广西四所高职院校的女学生为实验样本,以技术、身体素质和心理等因素为参考值进行对比实验,对实验结果进行分析,并提出相应建议。
2014年43期 No.883 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] - 黄丹妮;
以社会信用体系建设为背景,分析企业人事信用档案的内涵,提出新时期企业人事信用档案建设的创新路径:制定人事信用档案工作发展战略,完善人事信用档案建设相关政策法规,完善人事信用档案工作机制,加强人事信用信息及共享建设,加强人事信用档案工作人才队伍建设。
2014年43期 No.883 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 黄丹妮;
以社会信用体系建设为背景,分析企业人事信用档案的内涵,提出新时期企业人事信用档案建设的创新路径:制定人事信用档案工作发展战略,完善人事信用档案建设相关政策法规,完善人事信用档案工作机制,加强人事信用信息及共享建设,加强人事信用档案工作人才队伍建设。
2014年43期 No.883 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 郭杰华;
分析健美操课程的人力资源、健美操课外与校外资源、健美操课程物力资源、健美操课程内容资源和健美操课程经费资源以及健美操课程信息资源等的开发利用情况,提出相应的措施和建议。
2014年43期 No.883 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 郭杰华;
分析健美操课程的人力资源、健美操课外与校外资源、健美操课程物力资源、健美操课程内容资源和健美操课程经费资源以及健美操课程信息资源等的开发利用情况,提出相应的措施和建议。
2014年43期 No.883 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 卢志钦;董春放;
阐述气排球运动在广西各级学校中的发展现状,从两方面分析气排球运动未能在广西各级学校中普及的原因,并提出有针对性的对策建议。
2014年43期 No.883 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 卢志钦;董春放;
阐述气排球运动在广西各级学校中的发展现状,从两方面分析气排球运动未能在广西各级学校中普及的原因,并提出有针对性的对策建议。
2014年43期 No.883 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
- 庞少红;
根据护士必备的职业素质即思想道德素质、人文素质、专业素质、心理素质、身体素质等,提出高职护理专业学生职业素质培养策略,并阐述实践效果及努力方向。
2014年43期 No.883 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] - 庞少红;
根据护士必备的职业素质即思想道德素质、人文素质、专业素质、心理素质、身体素质等,提出高职护理专业学生职业素质培养策略,并阐述实践效果及努力方向。
2014年43期 No.883 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] - 甘佺鑫;杨柳;
从CRM管理的角度分析目前高校就业管理模式的薄弱点,认为高校就业工作应有效地分析高校毕业生和用人单位的需求状况,建立一体化就业管理平台,形成以毕业生和用人单位为中心的管理理念,进一步提高毕业生和用人单位的满意度,为实现高校毕业生高质量的就业服务。
2014年43期 No.883 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 377K] - 甘佺鑫;杨柳;
从CRM管理的角度分析目前高校就业管理模式的薄弱点,认为高校就业工作应有效地分析高校毕业生和用人单位的需求状况,建立一体化就业管理平台,形成以毕业生和用人单位为中心的管理理念,进一步提高毕业生和用人单位的满意度,为实现高校毕业生高质量的就业服务。
2014年43期 No.883 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 377K] - 包慧坚;
结合广西农业职业技术学院物流管理专业基于产教融合的实训基地建设实践,阐述产教融合的实训基地建设的内涵、原则、思路、建设方案。
2014年43期 No.883 172-174+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 包慧坚;
结合广西农业职业技术学院物流管理专业基于产教融合的实训基地建设实践,阐述产教融合的实训基地建设的内涵、原则、思路、建设方案。
2014年43期 No.883 172-174+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 于海春;
论述数控技术专业对外培训体系建立的必要性和内容,分析数控技术专业能够为企业提供的技能培训的内容,探讨培训采取的模式,为数控技术专业构建合理的对外培训体系提供借鉴。
2014年43期 No.883 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 于海春;
论述数控技术专业对外培训体系建立的必要性和内容,分析数控技术专业能够为企业提供的技能培训的内容,探讨培训采取的模式,为数控技术专业构建合理的对外培训体系提供借鉴。
2014年43期 No.883 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 杨红秀;
从胜任力的视角出发,阐述大学生在职业生涯规划过程中存在的问题和应遵循的原则,探讨胜任力在大学生职业生涯规划中的应用,为大学生职业生涯规划提供新的角度和视野。
2014年43期 No.883 177-178+180页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 杨红秀;
从胜任力的视角出发,阐述大学生在职业生涯规划过程中存在的问题和应遵循的原则,探讨胜任力在大学生职业生涯规划中的应用,为大学生职业生涯规划提供新的角度和视野。
2014年43期 No.883 177-178+180页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 李欣新;
针对高职院校创业教育开展的现状,分析创业能力培养的现实意义,并提出创业能力培养的途径,以促进高职旅游教育的就业。
2014年43期 No.883 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 李欣新;
针对高职院校创业教育开展的现状,分析创业能力培养的现实意义,并提出创业能力培养的途径,以促进高职旅游教育的就业。
2014年43期 No.883 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 尹子云;
针对目前职工教育培训现状,分析企业自行组织职工教育培训及社会培训机构组织职工教育培训的利弊,提出职业院校组织职工教育培训的独特优势;同时,在加快发展现代职业教育的背景下,就如何提高职业院校履行职工教育培训职能,提出职业院校构建职工教育培训新机制的建议。
2014年43期 No.883 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 尹子云;
针对目前职工教育培训现状,分析企业自行组织职工教育培训及社会培训机构组织职工教育培训的利弊,提出职业院校组织职工教育培训的独特优势;同时,在加快发展现代职业教育的背景下,就如何提高职业院校履行职工教育培训职能,提出职业院校构建职工教育培训新机制的建议。
2014年43期 No.883 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 余钦;
分析高职毕业生存在的就业心理问题,从社会、学校、个人三方面因素探讨这些问题产生的原因,并提出高职毕业生就业心理问题的应对措施。
2014年43期 No.883 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 余钦;
分析高职毕业生存在的就业心理问题,从社会、学校、个人三方面因素探讨这些问题产生的原因,并提出高职毕业生就业心理问题的应对措施。
2014年43期 No.883 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
- 余意梦婷;
分析文秘英语口语教学的现状和多媒体网络技术在文秘英语口语教学中的优势及带来的挑战,提出多媒体网络技术在给文秘英语口语教学中的应用策略。
2014年43期 No.883 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 余意梦婷;
分析文秘英语口语教学的现状和多媒体网络技术在文秘英语口语教学中的优势及带来的挑战,提出多媒体网络技术在给文秘英语口语教学中的应用策略。
2014年43期 No.883 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 吴建军;
采用单片机STC89C52为控制核心、结合无线GSM短信模块,从主控模块的设计、主控模块与各子功能模块的连接、GSM通信模块的设计、防盗部分、传感器信号采集、电器控制、门窗控制等方面设计一个基于GSM短信息的实验室环境监测系统,以实现对实验室设备、环境状况的监控。
2014年43期 No.883 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 吴建军;
采用单片机STC89C52为控制核心、结合无线GSM短信模块,从主控模块的设计、主控模块与各子功能模块的连接、GSM通信模块的设计、防盗部分、传感器信号采集、电器控制、门窗控制等方面设计一个基于GSM短信息的实验室环境监测系统,以实现对实验室设备、环境状况的监控。
2014年43期 No.883 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 陆应华;
对条码技术在图书馆中应用的特点和作用进行阐述,提出了条码技术在图书馆管理工作当中的发展趋势。
2014年43期 No.883 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 陆应华;
对条码技术在图书馆中应用的特点和作用进行阐述,提出了条码技术在图书馆管理工作当中的发展趋势。
2014年43期 No.883 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 张煌强;
分析了职业教育引入深度融合的"潮流型"信息化教育技术的必要性,并比较分析了"潮流型"信息化教育的几种主要技术手段,提出"潮流型"信息化教育技术在职业教育当中的深度融合机制与运用策略。
2014年43期 No.883 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 284K] - 张煌强;
分析了职业教育引入深度融合的"潮流型"信息化教育技术的必要性,并比较分析了"潮流型"信息化教育的几种主要技术手段,提出"潮流型"信息化教育技术在职业教育当中的深度融合机制与运用策略。
2014年43期 No.883 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 284K]
- 本刊讯;
<正>本刊讯10月24日至26日,以"创新驱动发展,发明创造未来"为主题,由自治区人民政府主办,梧州市政府和自治区科技厅、知识产权局共同承办的第四届广西发明创造成果展览交易会(以下简称成果展)在梧州市文化展览中心举行。此次成果展共设序言厅和区市、高等院校、科研院所、中小学生、传统手工艺发明创造成果等18个展区。高等院校展团共有广西大学、广西师范大学、广西医科大学、广西民族
2014年43期 No.883 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 698K] - 本刊讯;
<正>本刊讯10月24日至26日,以"创新驱动发展,发明创造未来"为主题,由自治区人民政府主办,梧州市政府和自治区科技厅、知识产权局共同承办的第四届广西发明创造成果展览交易会(以下简称成果展)在梧州市文化展览中心举行。此次成果展共设序言厅和区市、高等院校、科研院所、中小学生、传统手工艺发明创造成果等18个展区。高等院校展团共有广西大学、广西师范大学、广西医科大学、广西民族
2014年43期 No.883 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 698K] - 本刊讯;
<正>本刊讯10月17日,广西高校党风廉政建设和反腐败工作专题报告会在广西大学召开。会上,中央纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英围绕高校反腐倡廉工作做了专题报告。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌参加会议并做总结讲话,自治区纪委副书记蒋克昌,自治区高校工委副书记、纪工委书记、教育厅纪检组组长秦敬德,广西招生考试院院长李清先等领导以广西大学召开。会上,中央纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英围绕高校反腐倡廉工作做了专题报告。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌参加会议并做总结讲话,自治区纪委副书记蒋克昌,自治区高校工委副书记、纪工委书记、教育厅纪检组组长秦敬德,广西招生考试院院长李清先等领导以
2014年43期 No.883 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K] - 本刊讯;
<正>本刊讯10月31日,自治区副主席李康在南宁主持召开广西高校赴广东省学习考察总结汇报会。自治区政府副秘书长吴建新,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌,副厅长杨伟嘉,巡视员林宁以及教育厅相关处室负责人参加汇报会。汇报会上,广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学的领导、专家,以及发改委、财政厅、人力资源和社会保障厅分广西高校赴广东省学习考察总结汇报会。自治区政府副秘书长吴建新,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌,副厅长杨伟嘉,巡视员林宁以及教育厅相关处室负责人参加汇报会.汇报会上,广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学的领导、专家,以及发改委、财政厅、人力资源和社会保障厅分
2014年43期 No.883 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K] - 本刊讯;
<正>本刊讯10月17日,广西高校党风廉政建设和反腐败工作专题报告会在广西大学召开。会上,中央纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英围绕高校反腐倡廉工作做了专题报告。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌参加会议并做总结讲话,自治区纪委副书记蒋克昌,自治区高校工委副书记、纪工委书记、教育厅纪检组组长秦敬德,广西招生考试院院长李清先等领导以广西大学召开。会上,中央纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英围绕高校反腐倡廉工作做了专题报告。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌参加会议并做总结讲话,自治区纪委副书记蒋克昌,自治区高校工委副书记、纪工委书记、教育厅纪检组组长秦敬德,广西招生考试院院长李清先等领导以
2014年43期 No.883 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K] - 本刊讯;
<正>本刊讯10月31日,自治区副主席李康在南宁主持召开广西高校赴广东省学习考察总结汇报会。自治区政府副秘书长吴建新,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌,副厅长杨伟嘉,巡视员林宁以及教育厅相关处室负责人参加汇报会。汇报会上,广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学的领导、专家,以及发改委、财政厅、人力资源和社会保障厅分广西高校赴广东省学习考察总结汇报会。自治区政府副秘书长吴建新,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌,副厅长杨伟嘉,巡视员林宁以及教育厅相关处室负责人参加汇报会.汇报会上,广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学的领导、专家,以及发改委、财政厅、人力资源和社会保障厅分
2014年43期 No.883 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K] - 杜雪云;
<正>~~
2014年43期 No.883 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 638K] - 杜雪云;
<正>~~
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