- 蒙秀溪;
<正>"你看这是我们的‘乐雅家园’。"河池市环江毛南族自治县第三小学(以下简称环江三小)五(1)班学生陆贝贝指着教室的后墙告诉记者。只见墙壁上贴满了学生写的阅读感悟:"我喜欢鲁迅的《从百草园到三味书屋》,抓虫子的事情特别有趣。还有美女蛇,看了虽然令人害怕,但还是忍不住要看,因为特别好奇。""《窃读记》多好玩呀,‘踮’‘钻’‘挤’这些动词,把‘我’窃读的事情写得生动活泼,就像是自己亲身经历的一样。"……该校每个班都有自己的"乐雅家园",五(1)班
2014年48期 No.888 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K] - 蒙秀溪;
<正>"你看这是我们的‘乐雅家园’。"河池市环江毛南族自治县第三小学(以下简称环江三小)五(1)班学生陆贝贝指着教室的后墙告诉记者。只见墙壁上贴满了学生写的阅读感悟:"我喜欢鲁迅的《从百草园到三味书屋》,抓虫子的事情特别有趣。还有美女蛇,看了虽然令人害怕,但还是忍不住要看,因为特别好奇。""《窃读记》多好玩呀,‘踮’‘钻’‘挤’这些动词,把‘我’窃读的事情写得生动活泼,就像是自己亲身经历的一样。"……该校每个班都有自己的"乐雅家园",五(1)班
2014年48期 No.888 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K] - 蒙秀溪;岑丹玲;莫黎明;韩冬梅;
<正>石先波老师到河池市南丹县第一小学(以下简称南丹一小)任教虽只有短短一年时间,但她已"深深爱上了这个地方"。问及原因,她说:"学校环境优美,工作氛围好,成长空间大,而且同事友爱、学生聪明可爱。在这里工作能获得许多快乐。"走在该校校园里,成荫的绿树、如席的绿草引人注目,文明有礼的学生令人印象深刻。这所办学至今已有百年历史的老校,经数代人的不懈努力,积淀下了深厚的文化底蕴,取得了显著的办学成绩。自2003年以来,在新一届学校领导班子的
2014年48期 No.888 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] - 蒙秀溪;岑丹玲;莫黎明;韩冬梅;
<正>石先波老师到河池市南丹县第一小学(以下简称南丹一小)任教虽只有短短一年时间,但她已"深深爱上了这个地方"。问及原因,她说:"学校环境优美,工作氛围好,成长空间大,而且同事友爱、学生聪明可爱。在这里工作能获得许多快乐。"走在该校校园里,成荫的绿树、如席的绿草引人注目,文明有礼的学生令人印象深刻。这所办学至今已有百年历史的老校,经数代人的不懈努力,积淀下了深厚的文化底蕴,取得了显著的办学成绩。自2003年以来,在新一届学校领导班子的
2014年48期 No.888 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
- 曹灿辉;
<正>据中广网消息,从今年开始,安徽将试点教师资格定期注册制,对在职教师试点实行5年一周期的定期注册,打破了教师资格终身制。无独有偶,北京市也在随后不久下发相关文件,试点教师资格定期注册制。据《现代教育报》报道,北京市教委日前下发《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则(试行)》,从2016年起,北京市将实行中小学教师资格定期注册,每5年为一个注册周期,定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。从2015年9月起,北京市将启
2014年48期 No.888 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K] - 曹灿辉;
<正>据中广网消息,从今年开始,安徽将试点教师资格定期注册制,对在职教师试点实行5年一周期的定期注册,打破了教师资格终身制。无独有偶,北京市也在随后不久下发相关文件,试点教师资格定期注册制。据《现代教育报》报道,北京市教委日前下发《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则(试行)》,从2016年起,北京市将实行中小学教师资格定期注册,每5年为一个注册周期,定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。从2015年9月起,北京市将启
2014年48期 No.888 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K] - 曲征;
<正>"世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机"——网上流传很广的一句话,道出了很多人的心声。10月10日,广西师范学院学生会发起"无手机课堂"倡议活动,21个活动试点班级的学生率先响应,体验上课不带手机、主动上交手机。记者现场探访发现,课堂上,虽然一些学生在上课前主动交了手机,可才坚持一节课就后悔了,一下课就去问"可以拿回手机了吗"。(10月11日《南国早报》)俗话说,一心不可二用。作为一名学生,课堂上理应将心思集中到课堂上,集中在老师所讲授的内
2014年48期 No.888 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 曲征;
<正>"世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机"——网上流传很广的一句话,道出了很多人的心声。10月10日,广西师范学院学生会发起"无手机课堂"倡议活动,21个活动试点班级的学生率先响应,体验上课不带手机、主动上交手机。记者现场探访发现,课堂上,虽然一些学生在上课前主动交了手机,可才坚持一节课就后悔了,一下课就去问"可以拿回手机了吗"。(10月11日《南国早报》)俗话说,一心不可二用。作为一名学生,课堂上理应将心思集中到课堂上,集中在老师所讲授的内
2014年48期 No.888 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
- 扈月红;毛敏;
<正>我校是高中课改生物学科样本校,那天我受命执教人教版高中生物必修2《遗传与进化》第3章第2节《DNA分子的结构》一课的研究课。接到任务之后,我反复研读教材和学情:DNA分子是生物大分子,高一学生还没有学过有机化学,要他们在一节课内掌握这个大分子的立体结构特点很难。在传统课堂上,我们通常借助DNA分子模型或挂图进行讲解,然后让学生死记硬背,但大部分学生很难理解DNA分子的多样性和变异性特点。
2014年48期 No.888 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] - 扈月红;毛敏;
<正>我校是高中课改生物学科样本校,那天我受命执教人教版高中生物必修2《遗传与进化》第3章第2节《DNA分子的结构》一课的研究课。接到任务之后,我反复研读教材和学情:DNA分子是生物大分子,高一学生还没有学过有机化学,要他们在一节课内掌握这个大分子的立体结构特点很难。在传统课堂上,我们通常借助DNA分子模型或挂图进行讲解,然后让学生死记硬背,但大部分学生很难理解DNA分子的多样性和变异性特点。
2014年48期 No.888 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] - 李卫平;
<正>中学生接受新鲜事物的速度之快令人咋舌;对于历史,他们却选择了"遗忘",其"遗忘"历史的速度之快同样令人咋舌。作为历史教师,如何提高学生学习历史的兴趣呢?我决定在教学中做一次新的尝试。我选取的课题是《红军长征》。单从教材而言,这一课的内容不多,但是,我想激发学生的学习兴趣,让学生懂得长征的前因后果。为此,我在课前找了大量与课题相关的素材,并决定在这些课里突出多媒体课件的作用,以此吸引学生的注意力。我花费了两天时间,反复酝酿课件的设计思路,筛选有关的音像、文字
2014年48期 No.888 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] - 李卫平;
<正>中学生接受新鲜事物的速度之快令人咋舌;对于历史,他们却选择了"遗忘",其"遗忘"历史的速度之快同样令人咋舌。作为历史教师,如何提高学生学习历史的兴趣呢?我决定在教学中做一次新的尝试。我选取的课题是《红军长征》。单从教材而言,这一课的内容不多,但是,我想激发学生的学习兴趣,让学生懂得长征的前因后果。为此,我在课前找了大量与课题相关的素材,并决定在这些课里突出多媒体课件的作用,以此吸引学生的注意力。我花费了两天时间,反复酝酿课件的设计思路,筛选有关的音像、文字
2014年48期 No.888 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] - 阳红艳;
<正>那天,我在六楼电教室给一年级的学生上校内研究课《自己去吧》,全校语文教师都坐在后面听我的课。我设计了一个"小猴子学爬树"的教学情境,先是让学生想象并说说"小猴子和妈妈的周围都有哪些果树,树上有哪些果子",然后引导学生用"急切、央求的语气"读小猴子的话"妈妈,我想吃果子",最后课件出示了猴妈妈的话:"树上(的果)多着呢,自己去摘吧。"课堂在经历了一连串"说"的高潮后,突然安静下来。我开始启发学生,声情并茂地说:"这个猴妈妈怎么这么狠心呀,让刚出世不久的孩
2014年48期 No.888 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] - 阳红艳;
<正>那天,我在六楼电教室给一年级的学生上校内研究课《自己去吧》,全校语文教师都坐在后面听我的课。我设计了一个"小猴子学爬树"的教学情境,先是让学生想象并说说"小猴子和妈妈的周围都有哪些果树,树上有哪些果子",然后引导学生用"急切、央求的语气"读小猴子的话"妈妈,我想吃果子",最后课件出示了猴妈妈的话:"树上(的果)多着呢,自己去摘吧。"课堂在经历了一连串"说"的高潮后,突然安静下来。我开始启发学生,声情并茂地说:"这个猴妈妈怎么这么狠心呀,让刚出世不久的孩
2014年48期 No.888 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] - 许世平;
<正>在目前这个商业化的时代,积分卡对学生来说已经不新奇了。因此,只有创新积分卡的使用办法,方能充分发挥其激励作用。2013年9月,我接手了四年级某个班的语文教学工作。在接手之前,我已经听说这个班的语文成绩比较差——在三年级下学期期末考试中,该班的语文平均分仅为73.68分。接手这个班级以后,我先进行观察,摸清楚学生的思想动态。我发现许多学生都挺聪明的,但是在学习上没有动力,在语文课堂上常走神、讲小话。刚开始,我以为他们不适应我的教法,可是不管我怎样改变
2014年48期 No.888 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] - 许世平;
<正>在目前这个商业化的时代,积分卡对学生来说已经不新奇了。因此,只有创新积分卡的使用办法,方能充分发挥其激励作用。2013年9月,我接手了四年级某个班的语文教学工作。在接手之前,我已经听说这个班的语文成绩比较差——在三年级下学期期末考试中,该班的语文平均分仅为73.68分。接手这个班级以后,我先进行观察,摸清楚学生的思想动态。我发现许多学生都挺聪明的,但是在学习上没有动力,在语文课堂上常走神、讲小话。刚开始,我以为他们不适应我的教法,可是不管我怎样改变
2014年48期 No.888 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
- 郑雪;
<正>"陆老师从19岁起就在贫困山村小学任教,明年1月他就退休了。这40年来,他恪尽职守,勤勤恳恳,村民们都很敬佩他……"防城港市上思县思阳镇中心小学副校长凌秉帅这样介绍陆作权,言语中充满了肯定。陆作权任教于防城港市上思县思阳镇玉学村小学(原思阳乡玉学村小学,2003年改为思阳镇玉学村小学),如今已年近退休。40年间,他从代课教师到民办教师,从民办教师到公办教师,凭着一股
2014年48期 No.888 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] - 郑雪;
<正>"陆老师从19岁起就在贫困山村小学任教,明年1月他就退休了。这40年来,他恪尽职守,勤勤恳恳,村民们都很敬佩他……"防城港市上思县思阳镇中心小学副校长凌秉帅这样介绍陆作权,言语中充满了肯定。陆作权任教于防城港市上思县思阳镇玉学村小学(原思阳乡玉学村小学,2003年改为思阳镇玉学村小学),如今已年近退休。40年间,他从代课教师到民办教师,从民办教师到公办教师,凭着一股
2014年48期 No.888 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] - 曾海琼;
<正>她,在乡村教育岗位上默默耕耘了28个春秋。虽然貌不出众,但在师生、群众的眼里却是楷模;虽然身体柔弱,但胸怀男子气概,做了很多男人都无法做好的事情。她就是梧州岑溪市马路镇五星小学(以下简称五星小学)教师莫妙葵——马路镇唯一的女校长。狠抓教学,苦练教学基本功莫妙葵自1986年始在五星小学当代课教师,1996年通过考试成为公办教师,2005年秋,担任该校代理校长,2006年,正式担任该校校长职务。在五星小
2014年48期 No.888 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] - 曾海琼;
<正>她,在乡村教育岗位上默默耕耘了28个春秋。虽然貌不出众,但在师生、群众的眼里却是楷模;虽然身体柔弱,但胸怀男子气概,做了很多男人都无法做好的事情。她就是梧州岑溪市马路镇五星小学(以下简称五星小学)教师莫妙葵——马路镇唯一的女校长。狠抓教学,苦练教学基本功莫妙葵自1986年始在五星小学当代课教师,1996年通过考试成为公办教师,2005年秋,担任该校代理校长,2006年,正式担任该校校长职务。在五星小
2014年48期 No.888 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
- 秦润琼;
<正>晚自修刚刚开始,我便在教室走廊巡视。突然,胡帅手拿眼镜,跑过来对我说:"老师,我要请假出去,因为我的眼镜在打排球的时候被砸坏了,要出去修。""可是现在已经天黑了,晚上出去不安全,你明天白天再去吧。"想到他经常找借口出去玩,我拒绝了他的请假要求。半节晚自习过后,他又来到了我的办公室,径直说:"老师,关于我请假出去配眼镜的事,我妈已经答应了,你打电话问我妈吧。"我打电话给他妈妈,他妈妈在电话里说:"您好,是秦老师吗?胡帅说他要请假出去配眼镜,我同意让他出去,只要准时回校就可以了。"我同意胡帅请假出去,并叮嘱他要按时回校。这时,胡帅的妈妈又打电话过来了,她语速很快,话语里充满了担忧:"秦老师
2014年48期 No.888 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] - 秦润琼;
<正>晚自修刚刚开始,我便在教室走廊巡视。突然,胡帅手拿眼镜,跑过来对我说:"老师,我要请假出去,因为我的眼镜在打排球的时候被砸坏了,要出去修。""可是现在已经天黑了,晚上出去不安全,你明天白天再去吧。"想到他经常找借口出去玩,我拒绝了他的请假要求。半节晚自习过后,他又来到了我的办公室,径直说:"老师,关于我请假出去配眼镜的事,我妈已经答应了,你打电话问我妈吧。"我打电话给他妈妈,他妈妈在电话里说:"您好,是秦老师吗?胡帅说他要请假出去配眼镜,我同意让他出去,只要准时回校就可以了。"我同意胡帅请假出去,并叮嘱他要按时回校。这时,胡帅的妈妈又打电话过来了,她语速很快,话语里充满了担忧:"秦老师
2014年48期 No.888 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] - 陈玲;
<正>只有走进学生心灵的教育,才是真正的教育,而心灵是一个极其宽广、复杂、多变的世界。要想走进几十个性格各异的孩子的内心世界,我们需要细心地观察,认真地思考,创造性地实践。沟通是贴近心灵的前提教师节前夜,我收到了学生叶婷给我的一封信:"老师,我想跟您说心里话,可又不敢说……最近我的作业总是出错,测试成绩不理想,您总是批评我,我觉得很丢脸……前几天,您问我为什么不举手发言了,我没有回答,现在我写信告诉您原因,请
2014年48期 No.888 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 陈玲;
<正>只有走进学生心灵的教育,才是真正的教育,而心灵是一个极其宽广、复杂、多变的世界。要想走进几十个性格各异的孩子的内心世界,我们需要细心地观察,认真地思考,创造性地实践。沟通是贴近心灵的前提教师节前夜,我收到了学生叶婷给我的一封信:"老师,我想跟您说心里话,可又不敢说……最近我的作业总是出错,测试成绩不理想,您总是批评我,我觉得很丢脸……前几天,您问我为什么不举手发言了,我没有回答,现在我写信告诉您原因,请
2014年48期 No.888 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 唐春弟;
<正>三年前,我接任二(1)班班主任。第一次上课,我面带微笑、精神抖擞地走上讲台,对孩子们说:"小朋友们,从今天开始,我就是你们的大朋友唐老师,我很想认识你们,你们能用开火车的形式作自我介绍吗?"当十几名孩子一一介绍完了以后,一个身材瘦弱、头发乱蓬蓬、脸和手脏兮兮的女孩钻到桌子底下。我赶忙走过去,把她从桌子底下扶起来。我说:"别害怕,你能告诉老师你叫什么名字吗?"没想到她满脸通红,眼泪大滴大滴往下掉。此时,教室里传来七嘴八舌的声音:"老师,别管她,她是个‘哑巴’。""老师,
2014年48期 No.888 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 唐春弟;
<正>三年前,我接任二(1)班班主任。第一次上课,我面带微笑、精神抖擞地走上讲台,对孩子们说:"小朋友们,从今天开始,我就是你们的大朋友唐老师,我很想认识你们,你们能用开火车的形式作自我介绍吗?"当十几名孩子一一介绍完了以后,一个身材瘦弱、头发乱蓬蓬、脸和手脏兮兮的女孩钻到桌子底下。我赶忙走过去,把她从桌子底下扶起来。我说:"别害怕,你能告诉老师你叫什么名字吗?"没想到她满脸通红,眼泪大滴大滴往下掉。此时,教室里传来七嘴八舌的声音:"老师,别管她,她是个‘哑巴’。""老师,
2014年48期 No.888 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 滕姣礼;
<正>这件事让我记忆犹新,因为它的背后有着我和一个学生的甜蜜约定。2013年3月,我中途接了一个二年级班级的数学教学任务。这个班有对双胞胎兄妹,哥哥的成绩在中等,妹妹的成绩总是倒数,教过她的老师都纷纷摇头:"笨死了,笨死了,每次考试都是得几分。"她叫李文钰,是一个天真无邪的小女孩,不管老师怎么批评
2014年48期 No.888 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 滕姣礼;
<正>这件事让我记忆犹新,因为它的背后有着我和一个学生的甜蜜约定。2013年3月,我中途接了一个二年级班级的数学教学任务。这个班有对双胞胎兄妹,哥哥的成绩在中等,妹妹的成绩总是倒数,教过她的老师都纷纷摇头:"笨死了,笨死了,每次考试都是得几分。"她叫李文钰,是一个天真无邪的小女孩,不管老师怎么批评
2014年48期 No.888 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 韦佩霜;
<正>我校于2010年参加了中国教育学会重点课题《诵读经典诗文提高"双文"素养》子课题的研究。实施研究以来,我们把诵经教育融合到自己的教学课堂和生活课堂中,让学生在读经活动中开智明理,提高语文素养和品德修养。有一次听同事王老师解读宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》,一名迟到的学生推门而入,急匆匆地跑到自己的座位上"嘭"地坐下,这名学生发出的响声把同学们的注意力转移了。王老师立刻改变教学策略,他饱含深情地读":应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出
2014年48期 No.888 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 黄小梅;
<正>一次壮文段考,我收齐全部试卷后,欲转身离开教室。这时,一位成绩一般的学生来到我的面前,关切地问:"老师,这次段考我能考多少分呢?"我微微一笑对他说:"你估计自己会考得多少分呢?"他腼腆地对我说:"我不知道,没有把握。"接着他又低声问道:"黄老师,您能现在就改我的试卷吗?我真的很想现在就知道我的成绩。"已是中午放学时间,我犹豫一会儿,说":好吧!我答应你的请求。"于是我坐下来,认真地批改他的试卷,他在一旁目不转睛地看着我,看得出来,他在默默地计算着自己的得分。改
2014年48期 No.888 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 韦佩霜;
<正>我校于2010年参加了中国教育学会重点课题《诵读经典诗文提高"双文"素养》子课题的研究。实施研究以来,我们把诵经教育融合到自己的教学课堂和生活课堂中,让学生在读经活动中开智明理,提高语文素养和品德修养。有一次听同事王老师解读宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》,一名迟到的学生推门而入,急匆匆地跑到自己的座位上"嘭"地坐下,这名学生发出的响声把同学们的注意力转移了。王老师立刻改变教学策略,他饱含深情地读":应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出
2014年48期 No.888 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 黄小梅;
<正>一次壮文段考,我收齐全部试卷后,欲转身离开教室。这时,一位成绩一般的学生来到我的面前,关切地问:"老师,这次段考我能考多少分呢?"我微微一笑对他说:"你估计自己会考得多少分呢?"他腼腆地对我说:"我不知道,没有把握。"接着他又低声问道:"黄老师,您能现在就改我的试卷吗?我真的很想现在就知道我的成绩。"已是中午放学时间,我犹豫一会儿,说":好吧!我答应你的请求。"于是我坐下来,认真地批改他的试卷,他在一旁目不转睛地看着我,看得出来,他在默默地计算着自己的得分。改
2014年48期 No.888 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
- 本刊讯;
<正>本刊讯11月4日,教育部语用司、教育部语言文字应用研究所在南宁市召开民族地区中小学教师普通话使用情况调研工作现场会议,重点研讨全国民族地区开展中小学教师普通话使用情况调研方案,启动项目调研,交流民族省区语言文字工作经验,探讨提高民族地区普通话水平的途径。教育部语用司副司长彭兴颀,广西语委副主任、教育厅副厅长黄雄彪出席会议并讲话。彭兴颀肯定了广西民族地区语言文字工作所取得的成效和经验,
2014年48期 No.888 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] - 本刊讯;
<正>本刊讯11月4日,教育部语用司、教育部语言文字应用研究所在南宁市召开民族地区中小学教师普通话使用情况调研工作现场会议,重点研讨全国民族地区开展中小学教师普通话使用情况调研方案,启动项目调研,交流民族省区语言文字工作经验,探讨提高民族地区普通话水平的途径。教育部语用司副司长彭兴颀,广西语委副主任、教育厅副厅长黄雄彪出席会议并讲话。彭兴颀肯定了广西民族地区语言文字工作所取得的成效和经验,
2014年48期 No.888 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] - 本刊讯;
<正>本刊讯11月11日至16日,自治区教育厅委托广西人文社会科学发展研究中心(广西文科中心)组织区内外专家对我区7个地市、12所本科院校的15个重点研究基地(含培育基地)进行了首轮实地检查和指导。此轮实地检查的目的是为了进一步推动各高校切实围绕我区"两个建成""双核驱动"发展战略,针对我区社会经济发展中的重大理论与实践问题建设人文社会科学重点研究基地,推动各基地强
2014年48期 No.888 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 498K] - 本刊讯;
<正>本刊讯由自治区教育厅主办、广西师范大学承办的2014年广西高校师范生演讲比赛于11月15日至16日在广西师范大学举行,来自全区17所设有师范专业的高校共69名选手参赛。大赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛要求选手围绕"明天,我如何做教师"进行主题演讲,演讲时间不超过6分钟。预赛中各组预赛成绩排名在前30%之内的选手进入决赛。决赛则要求选手从专业理念与师德、专题知识和专业能力三个方面命题进行
2014年48期 No.888 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 498K] - 本刊讯;
<正>本刊讯11月11日至16日,自治区教育厅委托广西人文社会科学发展研究中心(广西文科中心)组织区内外专家对我区7个地市、12所本科院校的15个重点研究基地(含培育基地)进行了首轮实地检查和指导。此轮实地检查的目的是为了进一步推动各高校切实围绕我区"两个建成""双核驱动"发展战略,针对我区社会经济发展中的重大理论与实践问题建设人文社会科学重点研究基地,推动各基地强
2014年48期 No.888 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 498K] - 本刊讯;
<正>本刊讯由自治区教育厅主办、广西师范大学承办的2014年广西高校师范生演讲比赛于11月15日至16日在广西师范大学举行,来自全区17所设有师范专业的高校共69名选手参赛。大赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛要求选手围绕"明天,我如何做教师"进行主题演讲,演讲时间不超过6分钟。预赛中各组预赛成绩排名在前30%之内的选手进入决赛。决赛则要求选手从专业理念与师德、专题知识和专业能力三个方面命题进行
2014年48期 No.888 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 498K] -
<正>河池市环江毛南族自治县第三小学始建于1992年,前身为环江毛南族自治县思恩镇桥西小学,1997年经中国科学研究院、自治区科技厅、环江毛南族自治县人民政府牵线搭桥,争取到政府拨款及日本深川狮子俱乐部资助,学校整体迁建现址并易名为环江毛南族自治县思恩镇深川希望小学。近年来,随着环江流动人口和进城务工人员不断增多,进城务工人员子女受教育问题越来越突出,为此,2011年,县政府决定把该校升格为环江毛南族自治县第三小学(以
2014年48期 No.888 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 539K] <正>河池市环江毛南族自治县第三小学始建于1992年,前身为环江毛南族自治县思恩镇桥西小学,1997年经中国科学研究院、自治区科技厅、环江毛南族自治县人民政府牵线搭桥,争取到政府拨款及日本深川狮子俱乐部资助,学校整体迁建现址并易名为环江毛南族自治县思恩镇深川希望小学。近年来,随着环江流动人口和进城务工人员不断增多,进城务工人员子女受教育问题越来越突出,为此,2011年,县政府决定把该校升格为环江毛南族自治县第三小学(以
2014年48期 No.888 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 539K] 下载本期数据