- 余睿;
在党的十八大关于高等教育内涵式发展的精神指引下,广西高校应充分分析自身的不足,加快改革发展的步伐,通过体制机制创新,增强广西高校办学自主权,保障高校办学活力,同时改善师资现状,提升办学水平,重视教学改革,激发科研创新能力,进而开创广西高校特色办学路径。
2015年19期 No.907 22-23+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 3364K] - 梅洁;
通过学校类型、建设主体、学科门类等维度展现广西高校的发展状况,剖析广西高校在特色化发展战略上的特点。在此基础上,深入挖掘广西高校特色化发展的战略着力点。
2015年19期 No.907 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 3276K] - 袁柠;蔡广聪;
加强高职院校内涵建设,为企业培养合格人才,满足企业的用工需求,是评估高职院校可持续发展的重要指标。新形势下,可通过创新发展人才培养模式、专业服务产业、提升社会服务功能、提高教学质量等方面推进高职院校内涵建设。
2015年19期 No.907 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 2155K] - 莫光政;葛兵;马燕;黄秀兰;
围绕新常态下地方本科院校转型发展面临的问题,提出需要正确处理七大基础关系。
2015年19期 No.907 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 2238K] - 李建林;
在教育事业改革迅速发展新常态下,分析高校面临融资的困境,探索高校融资模式,建立高校融资风险防范机制。
2015年19期 No.907 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 2229K]
- 罗之瑜;
通过文献查阅和问卷调查、访谈,总结医药大学生社会责任感缺失的主要表现,分析其形成的社会、家庭、学校影响因素,提出通过加强当代医药大学生社会主义核心价值观的培育、职业道德和医药卫生法纪的教育、敬畏生命的教育、职业生涯规划和就业的教育指导等对策,提高当代医药大学生社会责任感的培育效果。
2015年19期 No.907 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 3197K] - 伍新德;
近年来,发生在高校学术研究领域的学术失范事件,给学术研究正常秩序带来了严重危害。高校学术研究领域发生的学术失范事件,除了学术成果评价制度缺陷导致的消极导向外,还与高校科研主体的学术规范认知能力和学术道德修养水平有关。应有针对性地开展学术道德规范教育,提高高校教师的学术道德水平,降低学术失范事件发生的频率和维护学术研究的正常秩序。
2015年19期 No.907 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 3173K] - 戴世琴;
分析高校开展生命教育的价值及存在的问题,并就如何加强生命教育提出对策。
2015年19期 No.907 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 2165K] - 义崇宽;杨昌鹏;陈成志;
阐述农类高职院校依托专业实训实习基地创新学生思想政治教育工作的必要性、面临的新变化,提出通过建立双导师制、整合各种教育资源、促成教师主导性作用与学生主体性作用相结合、利用现代信息技术等途径和方法,创新高职院校学生思想政治教育。
2015年19期 No.907 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 3387K] - 周妍;
以广西电力职业技术学院为例,对民族地区高职院校社会主义核心价值观教育融入思政课的路径进行研究,提出要针对高职院校的实际和民族学生的特点,以社会主义核心价值观为统领,对高校思政课的教学内容、方法、渠道、途径不断进行改革创新,真正让社会主义核心价值观入脑入心。
2015年19期 No.907 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K] - 张时碧;
新形势下,高校思想政治教育工作者要不断创新思想政治教育工作方法,通过建立和完善全员育人长效机制、稳步扎实推进课程建设与教学改革、拓展与创新教育内容和载体形式、加强校园文化建设和队伍建设等途径,提升思想政治教育工作的效果。
2015年19期 No.907 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 2325K] - 黄运堪;
立德树人视阈下高职就业指导课程改革应以学生发展为主题,以统筹改革为主线,以突破体制机制障碍为重点,将"立德树人"这一根本任务落到实处,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2015年19期 No.907 48+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 2307K]
- 俞师;
分析慕课背景下高等教育面临的问题,提出高校应认清形势,勇敢迎接挑战,加强教师队伍的建设,运用合理科学的教学方法,建立科学的评价体系,将慕课为高等教育教学所用,促使高等教育教学质量稳步提升,培养出更多具有复合型高素质的综合人才。
2015年19期 No.907 49-50+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 3183K] - 黄柳菱;何明智;
分析濒危民族影视研究基地与中国梦共建的目标、价值和可行性措施,提出在共建过程中应把个人梦、民族梦和国家梦紧紧结合在一起,在民族文化的传承与复兴实践中积极贯彻"中国梦"的内涵精神,以实现对高校在民族文化方面的产学研一体化的理念创新。
2015年19期 No.907 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2079K] - 黄伟;
以南宁职业技术学院为例,分析软件技术专业基于工作室教学的可行性,探讨工作室教学模式在高职软件技术专业的具体实施,培养软件技术专业创新型人才。
2015年19期 No.907 53-54+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 3251K] - 江庆彬;覃章荣;
在社会竞争日益激烈的新形势下,培养专业能力强、人文素养高的全面发展的研究生显得越来越重要;提高理工类研究生的人文素养,可从以下方面开展教育:增设人文素质系列课程,加强导师在研究生德育培养方面的引导能力和主导作用,加强研究生自我教育、自我管理和自我服务,丰富研究生的校园文化生活。
2015年19期 No.907 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] - 李汶洁;
分析广西高职院校开展国际交流与合作存在的问题,提出解决问题的策略,促进广西高职院校国际交流与合作的创新发展。
2015年19期 No.907 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2058K] - 曾金霞;
阐述"工作坊"教学模式的本质和内涵,借助"工作坊"教学模式中的"看、听、做、议、思",分析以"工作坊"教学模式解决心理咨询专业学生咨询技能瓶颈的价值。
2015年19期 No.907 59-60+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 3205K] - 佘雅斌;黄姣华;
分析当前学前教育发展面临的机遇与挑战,以广西幼儿师范高等专科学校学前教育(教育技术方向)专业为例,从跨界思维探索学前教育专业建设,突出了复合型人才培养的跨界思维的重要性。
2015年19期 No.907 61-62+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 3327K] - 姚文宽;
针对国际贸易实践性课程存在的问题,提出国际贸易专业实践性课程应当按照工学结合的模式,建立仿真的实训基地和国际贸易模拟公司,提供相应的实训软硬件设备,加强校企合作,突出实践性课程的整合体系。
2015年19期 No.907 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2242K] - 何壮彬;
以"教学培训中心""创新研发中心"和"产业服务中心"为建设功能定位,进行校企协同建设、协同培养、协同创新的轨道实训基地研究,探索校企合作协同构建共享型实训基地的建设路径和建设模式。
2015年19期 No.907 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2153K]
- 高锋;
分析高职院校学生的特点和"概论"课程的教学困境,提出应整合教材资源,把现实和理论结合起来,在提高学生的思维能力和语言表达能力的过程中,构建"问题—合作探究—提升"的教学模式,逐渐培养学生对国家和社会生活在宏观方面了解,在中观方面分析,在微观方面促进个体思想转变和进步。
2015年19期 No.907 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 3464K] - 万荣泽;
基于项目导向对网络数据库课程进行改革,以实际项目为主线,为解决实际问题构建学习情境,设计合适的教学项目,培养学生解决问题的能力,同时锻炼学生的团队协作能力和与他人沟通的能力。
2015年19期 No.907 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1890K] - 苏小菊;
根据高职高专说课的要求,从课程定位、课程内容、课程实施、课程评价以及课程特色五个方面阐述英语教育(学前教育方向)专业幼儿园英语活动组织与设计课程的说课,以促进教师在教学实践中反思,和同行之间交流。
2015年19期 No.907 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2272K] - 梁军;
物流专业为国内物流行业快速、高质量的发展提供一流的技能型人才;对高职物流课堂教学理实一体化构建进行阐述,以期推动高职物流教学效率的提升。
2015年19期 No.907 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2115K] - 王洪广;
以技能竞赛为载体,将发动机电控技术课程作为切入点进行改革研究和实践;在课程中融入技能比赛的元素,通过整合课程内容,编写教学资料,完善教学设备,建立考核模式,形成完备的课程体系;经过实践,学生的技能得到了提高,教师的水平得到了提升,服务社会的能力得到了增强。
2015年19期 No.907 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2107K] - 莫少红;
分析"门店促销设计与实施"课程实践教学现状,以服务地方经济为导向,从重构课程教学体系、创新实践教学手段、"双师型"教师队伍的优化、多元化教学评价体系的建立等方面探讨该课程的教学改革。
2015年19期 No.907 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2095K] - 赵柳林;
近年来,由于犯罪的智能化、科技化,犯罪分子作案手段及交通工具也发生了很大变化,警察必须掌握在各种复杂路况下正确驾驶和操纵各种车辆的方法;论述了在公安类院校尽快开设车辆特种驾驶训练课程。
2015年19期 No.907 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 2309K] - 陈蜀花;
分析会展策划与营销课程群建设的理论基础,并探讨会展策划与营销课程群建设措施。
2015年19期 No.907 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2066K] - 王玉良;
分析企业基层管理岗位对能力的诉求,提出高职院校企业管理课程教学的目标定位,并针对高职院校企业管理教学现状提出高职企业管理课程教学设计思路。
2015年19期 No.907 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 2082K]
- 植文斌;王国华;
从广西的独特地理和人文环境出发,分析环境教育在高校中缺失的原因,阐述在广西高校中开展环境教育的可行性,并提出相应的策略,以期能够促进广西环境教育的普及。
2015年19期 No.907 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 2279K] - 张英福;陈慧玲;蒋菲;
阐述适应中国—东盟自由贸易区区域国际物流发展需求的高校物流管理专业人才培养要求,提出构建适应中国—东盟自由贸易区区域国际物流中心建设需求的广西高校物流管理专业人才培养课程体系,并对广西高校物流管理专业实践教学模式和人才培养考核评价体系进行设计。
2015年19期 No.907 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2176K] - 唐艳乾;
基于我国现代职业教育体系视角,对广西高职院校建筑工程技术专业人才培养进行探析,构建建筑工程技术专业人才开发与管理的战略框架,以促进与推动我国现代职业教育体系改革。
2015年19期 No.907 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 2183K] - 梁美;
分析现代学徒制的内涵及特征,就当前现代学徒制实施存在的问题,提出构建基于现代学徒制的职业院校人才培养体系,并阐述具体的实施策略。
2015年19期 No.907 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 2176K] - 李闷管;葛莉;
分析广西高职工商管理类人才培养的现状,针对目前市场出现的人才供求结构性失衡、复合型管理类人才紧缺、小微企业发展提出新的需求等情况,提出合理规划专业布局,开放协作办学;调整人才培养目标;优化人才知识能力结构;深化人才培养模式创新;加强"双师型"师资队伍建设等建议,以期培养出符合广西发展建设所需的专业人才。
2015年19期 No.907 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 3192K] - 李永强;
分析"金通"模式及发展现状,阐述"金通"模式存在的问题,提出未来"金通"模式校企合作要取得共赢发展,应转变招生策略,转变"教学"理念,专注就业市场,降低人力成本,合理布局,院校积极配合。
2015年19期 No.907 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 3259K] - 赵娟;
以南宁学院为例,分析应用技术大学学生实践能力培养存在的问题,提出应充分认识应用技术大学实践能力的重要性,做好顶层设计,加强组织保障,拓宽学生实践渠道,加快结构转型,加强大学生社会实践的评价机制,从而实现在产教融合、校企合作上有新突破,在服务区域经济社会发展能力上实现新突破。
2015年19期 No.907 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2083K]
- 莫颖;
《地心引力》是近年来太空题材影片中的佳作。导演一改传统太空电影中的常用叙事手法,大量运用主观镜头构建具有真实感的叙事氛围,并尽量弱化个人英雄主义形象,为影片设置一层厚重的孤独叙事语境。而在解释文章主旨方面,采用了隐喻式的叙事手法,提升了影片的艺术内涵。
2015年19期 No.907 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2126K] - 林秀琪;
《城市游戏》是一部表现体育美学的电影。电影以极限运动为对象,表现了极限运动的特点和审美因素,同时多角度、多层次地展示了从事极限运动者的人生经历、生活乐趣和个性特征。它把体育运动置于社会的背景下,反思了体育的社会影响、价值和作用等,表现了对体育文化的现代性思考。
2015年19期 No.907 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 3442K] - 陆肖乐;林灵;
指示性言语行为(命令、指示、要求、建议、说服、批评、劝告、警告等)是管理者在管理工作中最常用也是最主要的用于沟通和管理的言语行为,不过从本质上而言,这些言语行为却是"不礼貌的"或"失礼的"。为了使管理言语行为礼貌得体,必须间接地施行指令类言语行为,借助"间接"来促进交流沟通,维护和协调管理双方的人际关系,实现有效的管理。
2015年19期 No.907 116-117+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 3182K] - 石林鑫;韦新梅;
分析应用写作教学导入多媒体网络技术的必要性,提出应用文写作教学各教学环节都应利用多媒体及网络技术,并探讨应用加强多媒体网络技术的应用、提高应用写作课程教学质量教学方法。
2015年19期 No.907 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 2071K] - 蒙丽芳;
基于跨文化的视角,简要地对西方文学作品进行了赏析,并提出西方文学作品汉译的策略。
2015年19期 No.907 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 2064K]
- 李一峰;
以广西理工职业技术学院理工科专业为例,分析将物理课融入专业课程的教学改革,指出改革对教师的挑战。
2015年19期 No.907 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 2127K] - 徐爱菲;
阐述了案例教学法在审计教学中的应用价值,提出审计案例的选择应当坚持典型性、实用性、综合性等特点,重点分析案例教学的准备阶段、实施阶段以及最后阶段的组织与实施。
2015年19期 No.907 132+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 2087K] - 牛俊文;
学前教育专业计算机组装与维护课程目前存在实践内容少、班级人数多且学生普遍动手能力差、教材千篇一律等问题,应从学前教育行业的发展和幼儿教师的岗位需求出发,重新调整、筛选、整合课程内容,改革教学方法和教学评价方式,以培养学生的实践操作能力。
2015年19期 No.907 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 2091K] - 蒋洪;
分析电工技能生产性实训教学面临的问题,提出通过加强校企合作、引进先进设备、采用灵活的指导方法、运用多媒体教学、提高教师专业技能、建立科学的成绩考评体系等促进电工技能生产性实训教学改革。
2015年19期 No.907 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2206K] - 许书娟;
介绍高职工程力学课程在教学中存在的不足,探讨如何在教学中培养学生的实践能力与创新能力,旨在为工程力学教学提供一定参考。
2015年19期 No.907 137+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 2215K] - 刘春斌;王立民;吴潇芸;
对在高职健康评估课程教学中应用模拟标准化病人存在的问题进行思考,提出标准化病人在实际应用过程中应该注意的问题,进而对如何深化标准化病人应用的教学改革进行探讨。
2015年19期 No.907 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 2163K] - 何华光;莫琳;陈华;
结合专业的实际特点,把项目教学法引入电子信息综合实践教学中,通过一个完整的项目教学,以"智能小车"为例,把各主干课程的知识点综合联系在一起,进而提高学生综合运用知识的能力和创新能力。
2015年19期 No.907 140-141+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 3267K]
- 黄传;
以桂林旅游高等专科学校为例,分析高校婚庆协同创新体市场化运作的可行性,并提出高校婚庆协同创新体市场化运作的具体措施。
2015年19期 No.907 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1979K] - 黄丹妮;
随着大数据时代的到来,信息化发展程度和深度在不断纵化,档案信息化的步伐也越来越快。高校档案工作在信息化发展中不可避免地受到冲击,面临着前所未有的机遇和挑战。高校档案部门应当积极采取措施,应对挑战,化危为机。
2015年19期 No.907 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2123K] - 高洁;
分析广西坭兴陶文化产业的发展现状,提出必须加强产业园区建设,注重品牌建设,重视吸收具有高技术水平的人才,并进行革命性的创新研究,实施新的营销策略,建立符合坭兴陶行业发展的现代文化产业结构。
2015年19期 No.907 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 2150K] - 秦宏;
从高职院校图书馆综合阅览室近年的期刊借阅情况探讨阅览室读者群及读者的阅读兴趣、倾向和指导方法,分析各种类期刊的读者群及读者的阅读特点,以更进一步完善优化图书馆的馆藏期刊结构、文献资源。
2015年19期 No.907 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 3333K] - 卢志钦;
从高职生体质状况出发,针对高职院校体育教学现状,提出提高高职院校体育教学质量和效果的有效路径。
2015年19期 No.907 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 2237K] - 黄鑫;
针对高职教育发展中毕业论文考核模式存在的问题,基于应用型人才培养视角,从毕业论文的形式、内容、指导方式、答辩要求、评价方法等方面对高职高尔夫管理专业论文的创新措施进行探索。
2015年19期 No.907 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1941K] - 张淑贞;
介绍彩妆市场的营销现状,分析彩妆市场体验营销的可行性,认为体验营销是彩妆产品市场营销的最佳选择,提出运用体验营销促进彩妆产品销售的策略。
2015年19期 No.907 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2265K] - 陈清;
对多元智能教学模式在高职体育教学中的应用实践进行了实证研究;研究结果表明,多元智能教学模式比较受学生欢迎,并且能够有效提升学生的平时成绩、理论考试成绩、技术考试成绩以及教学实践成绩,有效培养学生的多元智能,促进学生健全人格的形成。
2015年19期 No.907 157-158+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 3149K] - 朱小丽;
运用文献资料法、电话访谈法和实地调查法等方法分析瑜伽行业在国内的发展势头和瑜伽教练职业化前景,采取各种教学策略对瑜伽职业素养培育进行探讨,力求切实落实职业化教育在瑜伽旅游课程教学中的渗透,以推动促进瑜伽旅游行业更加健康、规范、有序、快速发展。
2015年19期 No.907 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2134K] - 徐世军;
分析广西社会体育专业办学的发展现状,提出广西社会体育专业办学改革的核心问题是人才培养模式的改革,改革需转变思想观念,以社会需求为导向,优化课程设置,资源共享,联合办学,实现广西社会体育事业的可持续发展。
2015年19期 No.907 161-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 3235K] - 李鹏敬;
高职市场营销专业教学中应用三维体验式教学法,应开展任务式教学,夯实理论知识,推动课堂理论知识向实践操作转化;开展市场营销竞赛,培养团队合作意识,提升营销策划能力与职业素质;组织网络拓展学习,延伸与拓展课堂教学,实现营销素质的可持续发展。
2015年19期 No.907 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 2110K] - 梁晓宇;
通过优化人才培养模式、实现就业岗位对接、重视培养动手能力、加强双师队伍等途径,进行基于工作过程、以职业能力培养为核心的高职装潢艺术设计教学改革。
2015年19期 No.907 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 2171K] - 张少华;
基于包豪斯设计教育理论对艺术设计人才培养体系所产生的影响,探讨独立学院环境艺术设计专业人才培养教育改革,并提出未来独立学院环境艺术设计人才培养改革的建议。
2015年19期 No.907 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 2153K]
- 滕晓婳;
对激励教育的理论进行阐述,针对女村官的现状和特征,提出在女村官培训中,应有意识地运用激励教育理念,通过各种方法调动女村官的积极性和创造性,掌握知识,扩大视野,增强意识,改变观念。
2015年19期 No.907 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 2236K] - 韦红云;
分析当前高职课程实训项目的现状,以市场营销(电力营销方向)为例,探讨高职课程实训项目的设计。
2015年19期 No.907 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 2198K] - 凌小莲;
以南宁学院为例,论述电工技术技能实训教学的改革经验,提出了实训内容必须理论联系实际,通过集中实训、开展仿真实训教学等方式,提高学生的专业技能,加强实验教学管理和师资队伍建设,从而更好地培养应用技术型人才。
2015年19期 No.907 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 2056K] - 孔璎红;
目前的高职前厅运营服务与管理课程实践教学并不乐观,主要表现在学生的实践能力达不到现实中前厅对服务所需要的管理要求;对该课程实践的教学困境进行了调查分析,并由此提出提高效益的措施,以期对高职前厅运营服务与管理课程实践的教学提供借鉴。
2015年19期 No.907 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 2000K] - 黄小冰;
针对高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课教学所面临的问题,提出新形势下高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课程应构建"教学做"一体的教学模式,以更好地适应当下高职高专院校教育教学的要求和理念,实现高职高专"重实践、重操作"的培养目标。
2015年19期 No.907 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 2120K] - 覃雄燕;
分析课堂教学沟通体系构建程序要素,针对成人教育课堂教学沟通体系构建制约因素,提出成人教育课堂教学沟通体系构建策略。
2015年19期 No.907 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 2132K] - 莫江燕;
分析外语专业现有实训基地的模式和存在问题,提出建设外语专业校内生产性实训基地的三种典型模式和对策,为更好开展高职外语专业"校企合作,工学结合"培养模式提供参考。
2015年19期 No.907 182-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 3280K] - 汪加梁;刘茂军;谢荣汉;
对新建应用型本科院校土建类专业的实践教学管理模式进行探讨,通过实践教学管理模式的改进,增强学生分析和解决实际工程的问题的能力,激发学生的创新思维。
2015年19期 No.907 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 2113K]