广西教育

卷首语

  • 凝心聚力 开篇谋局 阔步前进——2016年新春致辞

    秦斌;

    <正>时代的脚步跨过满载荣誉的2015年。此时此刻,让我们铭记过去五年广西教育改革发展道路上的每一个坚实脚印,为我们曾经挥洒的汗水鼓掌、点赞,并以满腔的热情,迎接充满希望与光彩的2016年。回首往昔,我们豪情满怀、倍感欣慰。过去的五年,是我区教育事业大跨越、大发展的五年。五年来,自治区党

    2016年04期 No.940 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K]

深度·回顾与展望

  • 2015年我区教育重点工作回顾

    本刊编辑部;

    <正>2015年,我区深入实施"广西教育振兴行动计划"和"八大重点工程"教育改革发展总体态势良好,教育现代化步伐进一步加快,为确保"十二五"的圆满收官和"十三五"的良好开局奠定了坚实的基础。深入实施"双千计划"教育资源持续扩大2015年5月,南宁市制定出台教育基本建设项目投资计划,筹措资金18.93亿元,安排教育项目158个,其中重点安排五象新区教育基础设施建设项目23个,覆盖学前教

    2016年04期 No.940 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 3721K]
  • 2016年我区教育工作展望

    本刊编辑部;

    <正>2016年,我区将以"双千计划"和"八大工程"为抓手,力争在学前教育、义务教育均衡发展、高中阶段教育、民族教育、教育扶贫、乡村教师队伍建设等方面取得新突破。学前教育:总结推广经验,提升保教质量2016年,我区将深入实施第二期学前教育三年行动计划,加快学前教育发展。组织实施学前教育发展工程,深入推进学前教育项目建设,有序开展多元普惠幼儿园和学前教育集团试点认定工作,推进《3—6岁儿童学习与发展指南》实验园(区)建设工作,总结和推广经验,进一步提升学

    2016年04期 No.940 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1554K]

报道_热点播报

报道_要闻·动态

  • 要闻

    蒙秀溪;

    <正>八桂正式启动舆情隐患问题跟踪机制本刊讯日前,我区召开校园安全预防及应急综合管理平台启动工作会,正式启动舆情隐患问题跟踪机制将通过网络舆情发现的2015年200多起校园安全隐患问题,通报发放至各责任高校和县(市、区)教育局,并建立限时查实、处理回复、超期通报、完成质量验收及重大事项现场视频核查制度。会上,自治区教育厅还正式发布了网络

    2016年04期 No.940 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 519K]
  • 动态

    蒙秀溪;

    <正>北海市海城区:推进"一校一品一特色"初见成效本刊讯近日,北海市海城区公布了"十二五"教育发展成果。"十二五"期间,该城区投入约4.2亿元,建设了57个中小学和幼儿园教育项目,累计增加义务教育学位12600多个,同时加固校舍约1.23万平方米,新建校舍约14.5万平方米,并为19所中小学配置了现代化仪器设备。在此基础上,海城区大力推进"一校一品一特色"工程,实施学校发展与特色建设项目,提

    2016年04期 No.940 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K]

报道_一线传真

  • 城区教育的均衡之道——南宁市青秀区义务教育均衡发展观察

    欧金昌;

    <正>2014年,南宁市青秀区财政收入达到109.68亿元,成为我区首个财政收入突破百亿元的县(区)。社会经济高速发展,为城区带来巨大红利的同时,也给教育均衡发展带来难题。城市人口猛增,导致教育供给压力过大、师生比例不协调、优质教育资源过度集中、城乡教育差异系数过大等。为解决这些问题,青秀区进行了深入的探索。

    2016年04期 No.940 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 2316K]
  • 把温暖送到学生家里——百色市乐业县教育工委、教育局“暖心家访”活动侧记

    欧金昌;黄显芳;田敏翠;

    <正>"一定要让孩子继续上学,钱的事情我们来想办法。"2015年7月,百色市乐业县教育工委、教育局组织工作人员来到新化镇仁里村村民黄应飘家中,开展"暖心家访"活动。黄应飘家庭贫困,全家靠他外出打短工维生。2015年中考,女儿黄凤仙被乐业县高级中学录取,作为父亲的他高兴之余也很发愁,因为读高中每学期需要的学费、生活费对这个家庭来说是一笔不小的数目,今后上大学还需要

    2016年04期 No.940 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K]
  • 改革让课堂鲜活——南宁市高新小学生本教育改革观察

    蒙秀溪;蒋晓荣;

    <正>"既然分数和比有这么多相似之处,那么‘比’是否也有和分数相似的性质呢?"在"探究二"教学环节即将结束时,南宁市高新小学(以下简称高新小学)六(2)班学生林鑫提出这样的问题。问题一出,授课教师梁东佳忽觉眼前一亮,但他没有直接回答,而是反问道:"那你自己是怎么看这个问题的?"林鑫胸有成竹地答道:"我觉得它们有相似的性质。比如,比的前项与后项同时乘以或除以一个数,比值不变。或者是,两个分数构成的比

    2016年04期 No.940 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 741K]
  • 边疆孩子成长的乐园——记崇左市宁明县爱店镇中心小学

    韦力;陆铁山;潘德锋;

    <正>"我们学校的一个显著特征,就是离越南很近。"崇左市宁明县爱店镇中心小学(以下简称爱店中心小学)校长黄昌福简洁直白地点明了学校的地理位置。爱店中心小学位于宁明县爱店镇,坐落在公母山脚下,与越南相距只有150米。这样一所偏远的边疆学校,教育教学质量并不差。近年来,该校狠抓学校常规管理,积极开展少年军校、乡村学校少年宫建设,努力将学校打造成边疆孩子学习与成长的乐园。

    2016年04期 No.940 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1126K]

报道_杏坛人物

观察_图文快评

  • 图文快评

    <正>将广场舞纳入校本课程湖北襄阳春园路小学将广场舞纳入学校的校本教材,全校500多名学生不仅在课间操时间跳起广场舞,还在每周二下午第三节课集体学习广场舞。有评论认为,个别学校选择适合本校学生的活动值得鼓励,但不赞成所有学校都照搬。(来源:央广网)

    2016年04期 No.940 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K]
  • 快评

    欧金昌;

    <正>"家长联名抵制孩子"涉嫌侵权小轩(化名)今年8岁,出生时因难产导致发育较晚,2015年9月份入学,但没过几天,他就不能再上学了。由于其同班学生家长的联名反对,他现在只能在家。小轩的爸爸郭先生称孩子已经做过康复训练,同时申请陪读,但是家长们还是反对。对此校方称正在协调,至今仍无结果。(2015年11月11日《大河报》)

    2016年04期 No.940 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1566K]

观察_政策解读

  • “毒跑道”终止策略

    <正>近期,江苏、上海、河南等多地中小学、幼儿园出现"毒跑道",一些在校学生出现头晕、起疹、流鼻血等症状,引发了公众的担忧。尽管我区中小学、幼儿园塑胶跑道建设数量较少,但鉴于其他地方出现的问题,自治区教育厅就此召开了专题会议,研讨如何加强学校塑胶跑道建设管理。随后,自治区教育厅印发《关于加强学校塑胶运动场地建设管理的通知》(以下简称《通知》),要求各地认真做好该项工作,切实保护

    2016年04期 No.940 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 6514K]

观察_教育锐评

  • 规范“撤点并校”,不缺政策缺执行

    张剑;

    <正>校舍大门紧闭,操场上荒草丛生……如今,闲置撂荒的校舍在京郊农村并不鲜见。随着农村生源逐年减少,农村中小学不断撤并,很多乡村校舍闲置下来。据统计,近几年,北京市通过撤并,减少了超过1 500所小学,其中大多数在农村。(2015年11月30日《京郊日报》)就在几天前,国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》(以下简称《通知》),要

    2016年04期 No.940 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 944K]
  • 整治有偿补课,鞭子不能只打教师

    袁浩;

    <正>中小学补课现象屡遭诟病,补课乱收费成为多年来群众反映、投诉最多的教育问题之一。11月11日,广东省教育厅官方微信发布了一项关于中小学补课的调查,共涉及95 000份问卷。结果显示,周末补课的超3成,寒暑假补课的近5成。据调查结果分析,家长和学生自己要求补课的比例相当大,两项相加后,高中生的比例接近80%,初中生的比例接近70%,小学生的比例甚至超过了85%。(2015年

    2016年04期 No.940 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 938K]
  • 一年级数学题为何难倒博士?

    王琦;

    <正>杭州某小学一个一年级的孩子,连续一周哭闹着不肯上学,在妈妈追问下才哭着说出原因:"数学不会,不想上学!"这个孩子的妈妈是一位医学博士,忍不住发朋友圈倾诉:"翻了孩子的课堂练习,我真想说‘孩子,你比你妈强多了’,你的那些题目,为娘也不会做。"(2015年11月11日《钱江晚报》)据报道,这位博士妈妈还这样解释:"女儿完全是

    2016年04期 No.940 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 762K]

观察_文化视野

  • 对9岁男童写诗要注意引导

    综文;

    <正>近日,一个只有9岁的小诗人走红了。他的诗作在网上广泛传播且引发较大争议,其中《如果妈妈是只小贱猫就好了》曾发表在国内权威诗歌刊物《诗歌月报》上,《爱情》则入选《2014中国诗歌排行榜》。这位走红的小诗人叫梁胜杰(笔名铁头),目前已经出版有个人诗集。

    2016年04期 No.940 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 795K]

观察_全球瞭望

  • 加拿大埃德蒙顿市教育观察与启示

    谢梁涛;

    <正>2013年7月,笔者与来自全区各高校和中学的20名教师远赴加拿大阿尔伯塔省的首府埃德蒙顿市,在该市的北阿尔伯塔理工学院进行了为期6个月的TEFL/TESL的进修课程。在这段时间里,我们不仅在自己的教学领域拓展了理论知识,还在导师和学校的帮助下,切身体会到了当地的教育特色,获得了许多感悟和收获,特此记述,希望对于我们当前的教育改革有借鉴意义。

    2016年04期 No.940 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 2135K]

专题

  • 今天,我们如何教朗读?

    编者;

    <正>朗读是最基本、最常用也是最重要的语文教学方法。"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文""朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调"是《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称语文课标)对中小学各个学段语文教学的明确要求。广西是中国汉语方言种类最多的省区之一,虽然区内中小学普及普通话教学已经数十年,但学生朗读的现状依然不容乐观,在一些偏远地区甚至包括一些城郊的中小学校,学生"唱读"现象依然较为普遍。在语文课标"阅读是学生的个性化行为"的语境下,如何指导学生进行个性化

    2016年04期 No.940 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 886K]
  • 朗读,因个性而活色生香

    杨学明;

    <正>"提到中小学语文课堂,你会想到什么?孩子们整齐地朗读课文,每一个阴阳平仄都整齐划一,每一个抑扬顿挫都如出一辙?"2015年11月12日,《人民日报》发表评论员文章,就目前语文教学中普遍存在的"行为的规范性、答案的唯一性"提出质疑,指出"整齐不是唯一答案"。据悉,引发这一评论的"导火索",是语文出版社社长王旭明在以"听说读写整体推进,构建和谐语文课堂"为主题的全国中学语文教学研讨会

    2016年04期 No.940 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 2771K]
  • 农村教师如何提高自由朗读指导能力

    韦仲光;

    <正>2015年3月25日上午,我下乡观摩"国培计划"广西中小学教师信息技术应用能力提升工程远程培训梧州市小学语文15坊线下研修展示活动,活动在某中心小学多媒体教室举行,15坊学员梁颖俐老师在该校借班执教人教版语文四年级下册《尊严》第一课时。总体来说,活动很顺利,但课堂上学生读书的情形却让我一再陷入苦闷当中。梁老师用课件出示了

    2016年04期 No.940 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 943K]
  • 如何引导低年级学生“有感情”朗读

    张秋凤;

    <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:阅读教学要重视朗读,朗读的标准是读正确、流利、有感情。在常规教学中,学生基本能够借助拼音读准字音,并在熟读的基础上把课文读流利,可是"有感情"地朗读是需要教师引导的。那么,教师如何引导学生"有感情"地朗读呢?一、教师范读,营造文本"感情"的氛围为了发展学生的个性,当前朗读教学中存在的一个普遍现象是让学生"自己爱怎样读就

    2016年04期 No.940 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 628K]
  • 纠正唱读

    梁颖惠;

    <正>去年,我有幸参加了我们经开区教育局组织的一次送教下乡活动。作为一名承担送教任务的教师,我送教的地点是永红小学。接到任务通知时,我想:大家都是农村学校,并且教学水平相差不大,那里的学生应该和我们的学生在同一个水平线上。基于这样的思考,我按照既定的备课模式去备课,没有过多预设。走进教室,在进行了简单的交流后我引入正题:今天我们来学习有关寓言的课文,第27课,请读课题。我点着板书在黑板上的课题,学生齐刷刷地念了

    2016年04期 No.940 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 336K]

理论_前沿观点

  • 前沿观点

    <正>多样性是学区化集团化办学的生命力上海市教育科学研究院普通教育研究所副所长李伟涛在《上海教育》2015年第11期A版上撰文认为,学区化集团化办学最鲜明的特征是多样性,主要表现为形态多样、参与主体类型与参与方式多样、资源配置类型与机制多样等,这些正是学区化集团化办学的生命力。因此,在学区化集团化办学过程中,参与主体、资源创造集聚方式以及绩效评价要有多元性,学校应成为创造、集聚、运用教育资源的主体,成为改革策划源和实施

    2016年04期 No.940 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 556K]

理论_专家讲坛

  • 课改呼唤深阅读

    彭俊姣;

    <正>我区高中新课程改革已经实施三年多,老师们努力探索,锐意开拓,在转变学生学习方式方面取得了显著成效。本人作为语文学科课改组成员,责任所系,走访了多所课改基地样本学校,参加了多次课改成果课例展示会,听课数十节,总的感觉是喜忧参半。喜的是,新的教学理念已经渗透到了语文教学的各个环节,青年教师茁壮成长,课堂教学新秀辈出;老师们努力帮助学生去适应自主、合作、探究的学习方式,大多数老师能够多元整合、有效利用教学资源,课堂信息容量成倍

    2016年04期 No.940 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 612K]
  • 文本解读的三个维度

    冯为民;

    <正>一、文本解读的"宽"与"窄""宽"是指横的距离大,范围广;"窄"是指横的距离小,范围小。宽与窄是相对的。在语文阅读教学中,教师解读文本需要有宽度,即能够将文本置于相对广阔的文化背景中,运用多种思维,不断变换视角,审视作者的写作意图、作品意义和读者解释。因此,有宽度的文本解读才会呈现出厚度与高度。文本有"所指"与"能指"之别,"所指"是作者的初衷,"能指"是文本内在的张力。任何文本都潜藏着问题与意义,也都具有多元解

    2016年04期 No.940 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 597K]

理论_教研日志

  • 救与不救的价值考量——《九色鹿》授课后记

    罗敏;

    <正>《九色鹿》是苏教版小学语文第七册中的一篇童话故事,赞扬了九色鹿舍己救人、不图回报的高尚品质,谴责了调达背信弃义、恩将仇报的可耻行径。故事中蕴涵着积极的人生思想,能给人以启迪。课堂教学中,学生在我的引导下抓住人物的语言、动作和神态描写反复品读课文,抓住关键词,深刻体会九色鹿和调达不同的性格特点,并在阅读的过程中建立起正确的人生观价值观——做人要懂得知恩图报,不能做背信弃义的小人。下课时间快到了,看着学生阅读

    2016年04期 No.940 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 2756K]
  • 跳绳比赛

    赵宁清;

    <正>学校就要举行跳绳比赛了,我班52名学生每天都在积极地准备着,希望在比赛中取得好成绩,为班级争光。早上,文文站在操场上,几个同学正在七嘴八舌地教她怎样把跳绳甩到前面去,还有一个学生在做示范。文文照着大家说的去做,一次也没有成功。"你真笨!一个都跳不过去。""我们班数你跳得最少。"文文听了,嘴一扁,在眼眶里转了很久的眼泪滴滴哒哒地落下来。最后,她干脆把绳子往地上一

    2016年04期 No.940 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 795K]

理论_案例赏析

  • 《七颗钻石》第一课时教学实录与评析

    谢燕;吴鸿丽;

    <正>一、激趣导入,揭示课题师:同学们,你们喜欢童话故事吗?你都读过哪些童话故事呢?生1:我喜欢《小飞侠》。师:你真是一个爱看书的孩子。生2:我喜欢《海的女儿》。师:看得出这位同学也很爱阅读。生3:我喜欢《丑小鸭》。师:你的记性真好,《丑小鸭》是我们学过的童话故事。生4:我喜欢《青蛙王子》。……师:同学们能够说出这么多,证明大家都很喜欢看

    2016年04期 No.940 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 911K]

研修_教育叙事

  • 请放下你的拳头

    廖淳晓;

    <正>照片里的他,一双小手高高地举起,笑容灿烂。每当看到他,我不由地想起自己经常对他说的一句话:"请放下你的拳头,好吗?"也常常想起与他有关的点点滴滴。开学了,新生们都来学校注册,其中一个学生引起了我的注意。该生一进教室就拿起扫帚打扫教室,满脸稚气。我对他说:"这位同学,谢谢你!以后还请你多多支持我这个班主任的工作哟!""会的,会的,不客气!"他满面笑容地对我说。在班干部选举大会上,我发现该生什么职位都想

    2016年04期 No.940 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K]
  • 亲近你的学生

    宾志;

    <正>17岁的杨宇念初三,性格倔强,逆反心强,经常和同学起冲突,上课不是睡觉就是玩手机,喜欢和老师唱对台戏。开学不久,杨宇成了令所有科任老师感到头痛的"问题学生"。班主任对杨宇束手无策,请求我这个专门教"思想"的政治老师来管一管他。说实话,我和杨宇"交过手"。据我观察,杨宇叛逆的行为是有原因的,许多青春期的孩子对大人的"命令"都有一种逆反心理,尤其是初中生,他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为"和自己过不去",因而表

    2016年04期 No.940 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K]
  • 他不再“涛声依旧”

    邓树桥;

    <正>"喂,你是邓树桥校长吗?"刚下课,办公桌上的电话便响了起来,"最近黄海升表现怎么样?"听着这熟悉的声音,我就知道是黄海升的爸爸打来的。"有很大的进步,你放心吧!"放下电话后,去年开学时的一幕又浮现在我的脑海。去年春季刚开学,一个中年男人领着一个小男孩来到办公室,说要转学来我们学校读书。我问他之前孩子在哪里读,他说在乡镇小学。我听了心里有些纳闷:

    2016年04期 No.940 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 554K]
  • 静待花开

    汤凌燕;

    <正>儿子马上要读小学一年级了,我特意向教一年级的同事请教,是否需要在假期提前教给他一些拼音知识,同事回复说可以适当地教一部分。还有两个星期就要开学了,我开始实施拼音教学计划。教6个单韵母时还比较顺利,儿子能够较好地掌握发音,但教韵母"d、t"时,我傻眼了,教口型,讲解舌位,照镜子看发音,几乎所有的办法都用遍了,儿子就是读不准,我的耐心也达到了极限。接下来是教拼读音节,儿子跟着我拼读的时候读得还可以,让他自己拼读

    2016年04期 No.940 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 2087K]

研修_教师书坊

  • 做心平气和的老师

    唐玉琼;

    <正>说实话,看薛瑞萍老师所著的《心平气和的一年级》,其实是功利心使然。那时,我第一次带一年级,面对根本静不下来的一群活泼的孩子,我常常感到不知所措。一次偶然机会,我在网上看到了这本书,一下子便被"心平气和"4个字吸引了,于是买了下来,最后竟爱不释手。薛瑞萍老师以日记的方式记述了她带一年级的点点滴滴,或是滔滔不绝的长篇感悟,或是随心而发的三言两语。全书分4个部分阐述了她的

    2016年04期 No.940 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K]

研修

  • 教师书坊

    <正>该书在提供有关课堂交流指导的同时,还以"反思你自己的课堂"的形式提出了发人深省的问题,是教师学习的理想材料。([加]弗雷尔著,毛齐明译,华东师范大学出版社2014年1月出版,定价22.00元)

    2016年04期 No.940 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K]

  • 南宁市第三十一中学

    <正>南宁市第三十一中学始建于2000年,是南宁市重点投资兴办的一所现代化初级中学。该校现有教学班24个,学生1200多人,教师80多人,其中有全国模范教师、全国创新型优秀教师、全国特色教育优秀教师、全国特色教育先进工作者、全国教育科研先进工作者、自治区优秀教师、南宁市专业技术拔尖人才、南宁市新世纪学术和技术带头人、南宁市教坛明星、南宁市学科带头人和教学骨干等30多人。近年来,该校着眼于学生的终身发展,确立了"依法治校、质量立校、特色强校、科研兴校"的办学理念,全面开展科技创新教育,坚持"校有特色、师有特

    2016年04期 No.940 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 972K]
  • 现代桂剧《校长爸爸》全区教育系统巡演首场演出

    本刊讯;

    <正>本刊讯2015年12月13日晚,由自治区高校工委、教育厅主办,旨在歌颂莫振高同志先进事迹的现代桂剧《校长爸爸》首场演出在广西幼儿师范高等专科学校举行。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌,河池市委常委、宣传部部长黎丽,自治区文化厅副厅长严霜,自治区高校工委、教育厅各处室负责人,河池市教育局及都安县领导,驻邕有关高校领导和师生代表等观看了当晚演出。《校长爸爸》以戏剧表演的艺术形式真实再现了莫校长可亲可

    2016年04期 No.940 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K]
  • 广西举行首届社区教育发展高峰论坛暨广西社区教育网开通仪式

    本刊讯;

    <正>本刊讯2015年12月9日,广西首届社区教育发展高峰论坛暨广西社区教育网开通仪式在广西广播电视大学举行。自治区教育厅副厅长黄雄彪,广西广播电视大学党委书记崔践,国家开放大学党委副书记张少刚共同启动广西社区教育网。当天,广西社区教育网举行开通仪式。"广西社区教育网"前身是"广西电大社区教育网",该项目是广西开放大学第一期建设项目之一,开辟了少儿学堂、老年大学、家庭生活、娱乐休闲、运动健身、旅游信息、职场技巧、法律维权、

    2016年04期 No.940 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K]
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