- 唐勤;
分析中国古代画论课程的教学现状,探索中国古代画论课程的教学策略,以期促进中国古代画论课程的发展,培养学生热爱传统优秀文化的精神。
2016年23期 No.959 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1199K] - 闫爱华;
以广西艺术学院美术学(美术史论)专业的课程体系建设为例,探讨艺术教育课程体系设置的一般原则和操作路径,为高等艺术院校的本科教学改革和课程建设提供参考。
2016年23期 No.959 55-56+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 吴万里;
通过开展专业调查,获取工商企业管理专业就业岗位群及素质能力要求,结合行业背景分析,确定本专业毕业生培养目标,并依此构建"三系统"并行和"三段三进式"实践教学体系的高职工商企业管理专业课程体系。
2016年23期 No.959 57-59+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1372K] - 梁梅朵;
分析文化产业创意与策划课程教学中存在的不足,提出形成一套较为适应当今社会需求且激发学生学习兴趣又锻炼学生策划能力的教学模式,达到教学与实践相结合的目的,从而提高课程的教学质量与教学效果。
2016年23期 No.959 60-61+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1238K] - 梁军;
针对传统高职物流教学存在的不足,分析"三分法"教学模式的特征,提出应用"三分法"教学模式的具体教学措施。
2016年23期 No.959 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1200K] - 陆锦明;李昌雪;
转变高职模具人才培养理念,针对高职模具专业的职业特点,以国家职业标准要求构建实践教学体系,推动模具专业实训教学与职业技能鉴定相融合,探索职业教育技术与职业技能鉴定衔接的有效途径。
2016年23期 No.959 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1400K] - 孙世虹;
针对高专学前教育专业学生职业素养现状,分析造成学前教育专业学生职业素养不高的原因,提出"基于课程、立足课堂、融入任务教学"的高专学前教育专业学生职业素养培养的模式。
2016年23期 No.959 67-68+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1238K] - 孟盈盈;
在高校中,电工属于基础性课程,现代信息技术的应用能够有效整合电工课程,完善课堂教学,提高课堂教学效率与质量。
2016年23期 No.959 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K]
- 黄志杰;
阐述基于现代学徒制的校企合作长效机制的特点和意义,分析基于现代学徒制的校企合作长效机制存在的问题,从教学模式、保障机制、规范机制、约束机制、激励机制、合作机制等方面探索基于现代学徒制的校企合作长效机制的构建。
2016年23期 No.959 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 尹建强;
阐述国家话语体系下高职院校定位的错位,分析市场经济下高职院校课程设置的固化,提出高职教育除了强化职业教育优势外,更应从人的自由而全面发展的视角出发,注重高职学生人文素养的提升,回归教育的本质,把"传道、授业、解惑"三者作为一个完整的系统看待,不可偏废。
2016年23期 No.959 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1211K] - 王存娟;
以广西建设职业技术学院建筑设备专业"2+3"五年制职业教育为例,分析"2+3"形式五年制高职招生人数及规模变化,针对"2+3"五年制高职招生生源特点,提出"2+3"形式五年制高等职业教育教学组织设计要求和教学改革的具体方法及措施。
2016年23期 No.959 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1239K] - 张晓华;卢勇威;
以广西职业技术学院为例,探索构建校企联动双赢学徒制人才培养模式,提出在"校中厂"、"厂中校"两种平台共同培养人才,以企业岗位需求为目标构建课程体系,校企联动改革编著理实一体化教材,校企联动构建人才培养质量多元监控与评价体系等。
2016年23期 No.959 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1304K] - 朱倩倩;
分析"互联网+"对高职应用泰语专业人才培养的要求,提出应用泰语专业人才培养应坚持以行业发展需求、岗位需求、就业需求为导向,合理定位人才培养目标,与时俱进改革人才培养模式和优化课程体系,并结合专业特点,创新创业教育。
2016年23期 No.959 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1238K] - 郑昊;
阐述高校艺术设计教育人才培养现状,分析文化创意产业对高校艺术设计教育人才的需求,提出艺术设计教育人才培养的具体方式。
2016年23期 No.959 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1211K] - 杨盈盈;
结合当前各高校房地产经营与估价专业人才培养方案的构建与实施情况,从多元合作、项目承载、学练交融等方面探索高校房地产经营与估价专业人才培养方案的构建与实施。
2016年23期 No.959 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1210K]
- 梁樑;
分析高职院校青年教师专业能力内涵,从目标、架构和实施要求对高职院校青年教师专业能力培养模式进行探究。
2016年23期 No.959 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1278K] - 黄曼;
立足高校辅导员岗位,针对高校学生身上普遍存在的问题,提出打造班级文化的措施,以打造积极向上、团结和谐、充满正能量的班级文化,引导大学生健康成长。
2016年23期 No.959 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K] - 韦启浪;韦兰萍;宋丽莎;
就业前景、实验条件、课程内容、教师水平与学校学风等方面的不足,在一定程度上影响了地方院校生物类专业学生的学习积极性;探讨提高地方院校生物类专业学生学习积极性的方法。
2016年23期 No.959 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] - 李胜明;
在高职院校中,一些危险化学药品在实训基地的日常教学和研究当中被广泛使用;结合高职院校的日常实际,从化学危险品的管理阶段入手,提出管理方面的建议。
2016年23期 No.959 91+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] - 冯婧;
对高职院校内部审计外包的优势、劣势、机会和威胁进行SWOT分析,针对分析的结果提出高职院校内部审计外包的改进措施。
2016年23期 No.959 92-93+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K] - 张海军;闫琼;闫迪;
分析大学生参与高校实验室管理的现状,利用SWOT分析法对学生助理参与实验室管理进行优势、劣势、机会、威胁分析,提出学生助理参与高校实验室管理的发展对策。
2016年23期 No.959 94-95+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1242K] - 吴芳园;廖海涛;高文;韦义萍;
运用综合量性和质性的研究方法,采用自制问卷对某医科大学一年级护生上课瞌睡情况进行调查,采用现象学研究法9名护生进行面对面访谈,了解某医科大学一年级护生上课瞌睡情况及其影响因素,并提出相应的对策。
2016年23期 No.959 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1280K] - 江静岚;
分析高职院校选修课程的特点和存在的问题,明确高职院校选修课程体系优化的相关工作,以柳州铁道职业技术学院为例,对柳州铁道职业技术学院的选修课程体系进行优化。
2016年23期 No.959 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1231K]
- 农燕鹏;
概述余华小说中的"窗"意象,探索余华在小说中热衷写"窗"的原因,分析"窗"在余华小说中的具体作用。
2016年23期 No.959 105-107+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1305K] - 杨玉娇;
从霍夫斯泰德文化维度理论中的个人主义与集体主义、男性化与女性化、不确定性规避和时间取向对电影《洋妞到我家》中的跨文化冲突进行解读与思考。
2016年23期 No.959 108-109+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1244K] - 何鹃;
分析《哈克贝利·芬历险记》汉语翻译的现状,从几个汉译本叙事风格、语体风格等进行研究,探究这部小说汉译本的特色。
2016年23期 No.959 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K] - 周洁;段灵芝;任中秀;
以太原科技大学法学院为例,分析法科专业本科学生实习现状,提出法科专业学生毕业实习课题化的具体设想,对法科专业本科学生课题化实习进行尝试与探索并加以评析,以提高法科学生毕业实习的实效,增强学生的法律素养和法律技能。
2016年23期 No.959 112-113+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] - 景凌凌;
分析高职院校开展法制教育的重要性,针对开展法制教育面临的问题,提出全面推进依法治国背景下高职院校开展法制教育的可行性措施。
2016年23期 No.959 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1233K] - 雍佳;
分析"互联网+"思维模式下版式设计在出版物中的重要作用,提出数字化转型的出版物版式设计理念及数字化转型出版物版式设计路径。
2016年23期 No.959 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336K] - 梁雪芳;
分析PBL教学法及其主要特征、基本流程,并对PBL教学法在高职市场营销学课程教学中的具体应用展开探讨。
2016年23期 No.959 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1234K] - 徐伟玲;
分析积极心理学及其在课堂教学中应用的可行性,提出在秘书礼仪课堂教学中要应用积极心理学,营造积极的课堂教学软环境和硬环境,从而更好地实施"教学做"一体化的教学模式,实现秘书礼仪课程教学的目标。
2016年23期 No.959 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K]
- 谢海;
根据数学分析课程特点,深入开展数学分析微课教学的实践与探索,转变教师的教学观念和学生的学习理念,推进数学分析课程教学改革,提高数学分析课程教学质量和效果。
2016年23期 No.959 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1260K] - 廖翔;
对数学教学中问题解决"四阶段"的作用进行分析,并提出实现"四阶段"作用的有效策略。
2016年23期 No.959 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K] - 郑宇;
阐述高职计算机专业学生创新能力培养的意义,分析学生创新能力培养中存在的问题,提出高职院校计算机专业学生创新能力培养的途径。
2016年23期 No.959 136+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K] - 农丽丽;
通过研究微视频应用于高职院校计算机应用基础课程的教学实践,验证微视频在计算机教学中的效果,并结合翻转课堂理念,构建基于微视频的教学模式。
2016年23期 No.959 137-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] - 张顺岚;刘海英;
针对工科学生创新能力较差的问题,在分析微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,提出将PBL教学模式引入微机原理与接口技术课程的教学中。
2016年23期 No.959 140-141+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K] - 谢威;尹丽;韩元山;张良军;李红梅;
各高校正在对微课翻转课堂这一新兴的教学方法进行研究和探索,打造精品课程,促进整体师资水平的提高;以物理化学课程为载体,探讨微课的实践应用。
2016年23期 No.959 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] - 黄斌;
以培养高素质技术技能型铁路车载信号工为宗旨,探索"讲训辅行"四位一体教学模式,并采用任务驱动法、模拟仿真法等教学方法,真正实现列车运行控制系统维护课程理论讲授、实践讲练有机结合。
2016年23期 No.959 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K] - 王梁;吴彬;孙忠亮;梁凯讴;滕雪萍;王蔚;
在病原生物与免疫学教学中运用基于行动导向的项目教学法,并对学生进行问卷调查,结论是项目教学法能够有效激发出学生的创造能力,增强学生的人际交流能力和小组团队合作能力,对学生提升专业能力、方法能力和社会能力起到促进作用。
2016年23期 No.959 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1260K] - 李元庆;
介绍家庭用电线路设计与安装采用项目化教学的过程,项目化教学实现了教师在实践中教理论,学生在运用中学技术,学生在完成项目的过程中不仅学会了电路课程中交流电的理论知识和技能,还掌握了如何在复杂的社会环境中应用电路知识的本领。
2016年23期 No.959 148-150+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 1290K]
- 陈锦锐;农琳;
以职业为导向开展高职院校体育教学,教师应转变教学观念,提升体育教学职业观;围绕专业设计,凸显体育教学针对性;结合劳动训练,体现体育教学模拟性;强化安全保护,确保体育教学健康性,以有效提升学生职业能力,培养高素质职业人才。
2016年23期 No.959 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1234K] - 黄玉宁;
针对医学类高等职业院校体育课程开设的现状,从加强开设职业实用性体育课程的理论研究、师资力量、设施投入等方面阐述医药类高等职业院校应如何加强职业实用性体育的课程改革。
2016年23期 No.959 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1261K] - 陈华;
分析高职院校声乐公选课的重要性,针对声乐公选课教学中存在的误区,提出声乐公选课教学创新策略。
2016年23期 No.959 155-156+180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1242K] - 杨磊;宋明涛;
介绍桂菜发展现状及存在的问题,指出建立桂菜标准体系对桂菜品牌推广具有重要意义,初步构建桂菜标准体系结构,提出建设的主要内容,并给出建设实施方案建议。
2016年23期 No.959 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 陆畅;
分析我国医院公共关系危机的类型与特点及公共关系危机产生的原因,针对医院公共关系危机管理存在的问题,从危机前、危机中、危机后三方面提出管理对策。
2016年23期 No.959 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] - 毛文青;
对广西民族手工技艺在高职设计教学中的传承与创新进行探究,提出将传统民族民间艺术元素融入基础教学、将传统手工民族技艺融入专业教学、加快民族技艺实训基地和艺术匠师工作室建设、构建实训基地教学模式等传承和创新对策。
2016年23期 No.959 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1234K] - 龙丹;
介绍《闽政月刊》(教育辑)的创办历史、栏目内容、专辑特色及主要撰写人物等,揭示战时福州的教育改革、教育理念、教育方针、教育政策、教育实践等内容,为研究抗日战争时期福建省教育情况提供必要参考资料。
2016年23期 No.959 164-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1266K]