广西教育

卷首语

  • 牢记使命 不忘初衷 奋勇前行——2016年教师节致辞

    秦斌;

    <正>在这个桃李芬芳、硕果累累的美好季节,我们迎来一个重要节日——第32个教师节。在此,我谨代表自治区高校工委、教育厅向全区广大教师和教育工作者献上美好的祝福,祝大家节日快乐!长期以来,我区广大教师以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,全面贯彻党的教育方针,敬业奉献、悉心育人,为全区教育事业的改革发展做出了重大贡献。2015年,全区学前教育三年毛

    2016年36期 No.972 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 1222K]

深度_教师节特别关注

  • 寻找“莫振高式八桂好老师”

    编者;

    <正>为践行社会主义核心价值观,弘扬时代主旋律,深入学习莫振高的先进事迹,再度掀起向莫振高同志学习的热潮,由广西民族教育发展基金会、广西日报社、广西电视台等单位联合举办的寻找"莫振高式八桂好老师"活动于6月22日正式启动。该活动通过发现、挖掘一批优秀教师的先进典型事迹,充分展示我区广大教师爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生的美好形象,进

    2016年36期 No.972 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 942K]

深度_教师节特别关注_寻找“莫振高式八桂好老师”

  • 马超良:当好农村学校校长

    编者;

    <正>自1989年参加工作以来,马超良一直在乡村学校任教。2006年2月,他开始担任南宁市良庆区南晓镇团城小学校长。上任后,他积极改善学校的办学条件,先后解决了学校进校道路泥泞、生活用水不便等难题。团城小学是良庆区南晓镇最偏远的学校之一,很多在这工作过的教师,总会想方设法调离出去。马超良到此任职后,一心一意扑在学校

    2016年36期 No.972 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K]
  • 陆基凤:点燃一盏爱的明灯

    编者;

    <正>陆基凤任教于贺州市昭平县文竹镇大广村小学,至今已在这个农村学校工作了26年。她认为,无论是教学工作还是日常生活,都离不开一个"爱"字。在她所教过的班级中,许多学生是留守儿童,有的学生是单亲家庭孩子,有的学生还是智障儿童。无论面对哪种类型的学生,陆基凤都全心全意地付出,倾注无限的关爱。大广村小学有两名智障学生,之前即使报名入校也无法正常就读。2015年秋季学期,这两个

    2016年36期 No.972 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K]
  • 蒙晓梅:用爱架起希望之桥

    编者;

    <正>蒙晓梅,来宾市忻城县北更乡中心小学的一名普通教师。自小家庭贫困的她,中师毕业后便回到贫困落后的大山深处工作,一干就是22年。从一名代课教师到公办教师,她将自己的青春、汗水和爱心都奉献给了大山深处的孩子。在家人、群众和贫困山区孩子眼中,蒙晓梅既是一个关心学生的好老师,又是一位始终惦记着山里贫困孩子的好妈妈。她多次为贫困家庭学生垫付学费,以一己之力资助贫困家庭孩子上

    2016年36期 No.972 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 陆卫龙:教学点上也能做出好成绩

    编者;

    <正>陆卫龙自1989年参加工作以来,一直扎根农村学校,任教于崇左凭祥市那楼小学那怀教学点。他爱岗敬业、辛勤耕耘、刻苦钻研、不断提高自身的专业技能,"让每一名学生在课堂上都有所收获"是他追求的目标。教学中,陆卫龙力求备好每一节课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都理解透彻。课前,他会充分了解学生的兴趣、需求、方法、习惯,分析他们在学习

    2016年36期 No.972 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 戚桂玲:舍不得农村学校的孩子

    编者;

    <正>戚桂玲任教于防城港市港口区企沙镇牛路小学,从1985年到2000年,15年的时间里都是代课教师。过去农村学校条件艰苦,学校缺水、缺电,交通不便,但都没有动摇戚桂玲在农村学校任教的决心。由于工作能力突出,戚桂玲有多次机会到镇上工作,但她都一一回绝了,她舍不得农村的孩子。她说:"那一双双渴望知识的眼睛需要我,他们能给予我勇气和希望。"

    2016年36期 No.972 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 谢宝军:以发展农村教育为己任

    编者;

    <正>谢宝军任教于玉林市陆川县珊罗镇田龙小学,是该校校长。他在农村学校坚守近20年,以发展农村教育为己任,积累了丰富的农村教育经验。1997年7月,谢宝军从陆川县师范学校毕业,回到家乡珊罗镇,先后在珊罗镇第二初级中学、六燕小学、珊罗镇中心小学、长纳小学、田龙小学等5所乡村学校任教。

    2016年36期 No.972 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 覃志甜:主动要求到偏远教学点任教

    编者;

    <正>覃志甜原来任教于河池市环江毛南族自治县长美乡浩宇小学,并担任该校教导主任。2011年秋季学期,财美教学点的老师病倒了,该教学点面临无人任教的困境。听到这一消息后,覃志甜不忍心看着该教学点的几十个孩子无人教,便主动要求到远离乡镇二十多公里的财美教学点任教。当时财美教学点的办学条件较差,不通水、不通电,教室的门窗破烂不堪。来到该校后,覃

    2016年36期 No.972 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K]
  • 韦文烈:甘为村里的学生当司机

    编者;

    <正>韦文烈是百色市田东县思林镇龙邦村小学的校长,刚到任时,正值党和政府实施"营养午餐""鸡蛋工程"等惠民项目,这是切实解决农村学生上学食宿问题的好时机。对于龙邦村小学来说,要顺利实施这些项目很不容易:学校一百多人一个星期生活所需的蔬菜、大米、猪肉、鸡蛋等物资,必须要在每周一早上从镇上送到学校,而龙邦村位于海拔600米的大石山区,是当地人

    2016年36期 No.972 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K]
  • 秦兴国:一根拐杖撑起一所学校

    编者;

    <正>1994年9月,秦兴国拖着残疾的右腿站上了讲台,成为桂林市灵川县海洋乡东落教学点的一名代课教师。面对简陋的教学环境和匮乏的教育资源,他毫无怨言,一门心思扑在教学上。为了不耽误上课,秦兴国一个星期才回一次家;为了方便书写,他坚持单腿站立。学生们看着他在讲台上拖着一条腿挪来挪去,额头上冒出豆大的汗珠,都特别心疼,劝他休息一下,但他硬是不顾疼痛坚持了下来。2000年,东落教学点被撤并,秦兴国回到

    2016年36期 No.972 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K]
  • 吴卓红:做一名有责任心的教师

    编者;

    <正>吴卓红任教于贵港市覃塘区五里镇垌心小学,曾获全国优秀教师、自治区优秀教师并记个人二等功、自治区优秀班主任等荣誉。"做一名有责任心的教师"是吴卓红从教以来对自己的要求。从教20多年来,吴卓红始终严格要求自己备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,

    2016年36期 No.972 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K]
  • 余启贵:一个背篓装满希望

    编者;

    <正>余启贵任教于桂林市龙胜各族自治县龙脊镇江柳村翁江教学点,是该教学点的负责人。二十世纪六十年代,余启贵是村里唯一的高中生,当时村里缺少教师,他就在村里当起了代课教师。由于工作能力突出,教学成绩显著,2000年9月,余启贵转为正式教师。2006—2007年,余启贵在龙胜和平乡中心小学跟班学习,并有机会留校,但当他听说江柳村翁江教学点缺少教师,而外村教师又不愿意到那里任教时,他毅然放弃留在镇上工作的机会,回到江柳村翁江教学点任教,这一留就是九年。

    2016年36期 No.972 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 张叙学:坐着轮椅重返讲台

    编者;

    <正>张叙学是钦州市浦北县大成镇金联小学的一名普通教师。2005年12月,一次意外事故夺去了他的双腿。2008年,张叙学的伤情基本稳定,于是他主动向教育部门提出要重返讲台,从此他开始了轮椅教学生涯。多年来,张叙学每天都靠轮椅往返于家与学校之间,风雨无阻,从未间断。张叙学的身体由于截瘫引发了多种疾病,但他努力克服病痛的折磨,从未耽误过一节课。在课堂上,他常常忘记身体的病痛,聚精会神地

    2016年36期 No.972 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 陆英员:与高三学生共进退

    编者;

    <正>陆英员任教于梧州市第一中学,并常年担任高三毕业班的班主任。在同事和学生眼里,陆英员是个富有事业心、爱心和责任心的人,她专业技能突出,从不计较个人得失,并乐于奉献。陆英员对学生秉持理解、尊重和平等相待的态度。在学生的心目中,她既是一位"不以成绩取人、不以家境取人、不以过去的表现取人"的班主任,又是一位能掌握他们心理、理解他们需求的"知心姐姐"。她连续4年担任年级组

    2016年36期 No.972 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 彭代彬:以身作则 忘我工作

    编者;

    <正>自担任玉林北流市高级中学校长以来,彭代彬总是以满腔的热忱投入到学校的工作中,他积极争取上级部门、社会各界的支持,通过多种途径全力提升学校的教育教学质量,致力于把北流高中打造成为一所名校。彭代彬以教书育人、发展学校为己任。他认为,爱校、爱生并不一定要去做轰轰烈烈的大事,而是应该从小事做起,比如给困难的学生一份温暖、给后进生一句鼓励的话、随手捡起校园

    2016年36期 No.972 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  • 赵均红:探索农村学校新教法

    编者;

    <正>赵均红任教于北海市银海区福成中学,多年来一直担任初中英语教师兼班主任。为了更好地适应新课程,在新一轮课改中探索出一条适合农村学校实际的教学之路,赵均红在探索课堂教学方式方法上花了大量心血。她认真钻研教材,研究课改趋势,力争在课堂上让学生成为学习的主体,充分挖掘学生的潜能。日常工作中,赵均红努力学习,不断提升专业技能,经常向有经验的教师请教,并与本组老师进行深入的探讨、研究。她善于把他

    2016年36期 No.972 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1440K]
  • 叶伟:视教育为自己的生命

    编者;

    <正>"叶校长其实是累倒的!"说起柳州市第十三中学校长叶伟,许多认识他的人都这样说。自担任校长以来,叶伟以校为家,早来晚走,每天都有做不完的工作。作为校长,叶伟团结全体教职工,紧密依靠学校领导班子集体开展工作,把一所原本薄弱的学校建设成了在当地小有名气的特色名校。他始终站在教育教学管理第一线,关心教师的专业成长,开展形式多样的校内培训活

    2016年36期 No.972 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1440K]
  • 林寿宁:潜心钻研 只为授业

    编者;

    <正>林寿宁,广西中医药大学教授、硕士研究生导师、瑞康临床医学院内科学教研室主任。林寿宁致力于高校课堂教学改革,针对中西医结合内科学学科发展现状及学生日后工作需要,提出了中医内容、西医内容及中西医结合内容的三段式课程设置,取得良好的教学成效。作为区内的著名中医,林寿宁拥有丰富的临床经验,在"传帮带"上,将自己的宝贵经验和学术思想毫无保留地传授给学生,有学生问:"林教授,您不怕教会了徒弟,饿死了师傅吗?"林寿宁笑着

    2016年36期 No.972 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1441K]
  • 兰翠玲:开拓进取 言传身教

    编者;

    <正>兰翠玲现为百色学院教务处处长,教授,硕士研究生导师。工作27年来,她一直坚守在百色革命老区高校教学和管理一线上。百色学院地处革命老区、民族地区、贫困山区,家庭贫困的学生较多。兰翠玲对家庭贫困的学生十分关心和爱护。无论是担任科任教师、班主任,还是担任系主任、党总支书记、教务处处长,她总是慷慨解囊资助贫困学生,并积极组织开展捐资助学活动,帮助贫困学生顺利完成学业。这些年来,她资助过的贫困学生有多

    2016年36期 No.972 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1441K]
  • 陈伟珍:任劳任怨 乐于奉献

    编者;

    <正>陈伟珍任教于广西水利电力职业技术学院,多年来一直担任学院教研室主任。她积极承担别人不愿承担的教学任务,年均教学课时达850节,超额完成教学任务。作为学院机械实验室负责人,陈伟珍带领团队卓有成效地开展实验室建设工作,在实验室接受自治区教育厅评估时取得了优异成绩,获得评估专家的高度评价,并向其他院校推荐该实验室的经验。她所负责的数控技术实训基地获自治区示范性实训基地称号。

    2016年36期 No.972 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K]
  • 黄雪泉:下乡支教 服务“三农”

    编者;

    <正>黄雪泉是柳州畜牧兽医学校高级实验师、畜牧师、农业部特有工种高级考评员,自治区农业厅农业专家人才库专家,柳州市职业教育教学专家人才库专家。从教二十多年来,倾心于农业职业教育,教研成果显著。黄雪泉来自农村,深知农民生活、创业的不易。他积极投身于服务"三农"(农业、农村、农民)工作,为农民送去各类先进的技术。2008年,资源县遭受历史上罕见的特大冰雪灾害,为帮助灾区群众灾后重建,受学校委托,他

    2016年36期 No.972 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K]

报道_热点播报

  • 今年我区普通高校招生助力脱贫攻坚

    欧金昌;

    <正>今年我区普通高校招生录取工作已经结束,记者从自治区教育厅获悉,从今年起,我区普通高校招生开始实施精准脱贫专项计划,面向建档立卡贫困户考生定向招生,同时继续实施农村贫困地区定向招生计划(以下称国家专项计划)、农村学生单独招生(简称高校专项计划)和地方重点高校招收农村学生专项计划(简称地方专项计划)。截至发稿,我区高校本科批次共录取包括建档立卡贫困户考生在内的农村和贫困地区考生3206人。

    2016年36期 No.972 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1503K]

报道_要闻·动态

  • 要闻

    <正>八桂劳动教育课程每周不少于1课时本刊讯近日,自治区教育厅等部门联合印发了《关于加强中小学劳动教育的实施意见》,要求各校劳动教育课程每周不少于1课时,即校内劳动和家庭劳动每周均不少于半小时。我区将开发适合城乡学生特点和地方经济发展水平需要的劳动教育地方教材,各校也可结合课外活动、社团活动、校外活动等的需要开发劳动教育校

    2016年36期 No.972 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1347K]
  • 动态

    <正>南宁市举办民办学校教师专题培训班本刊讯近日,南宁市教育局举办民办学校教师专题培训班。培训分为两部分:一是教学技能现场展示交流,采用同课异构的方式进行,让公、民办学校教师展示不同的教法,互相切磋、取长补短;二是由南宁市直属学校的优秀班主任作专题报告,分享新时期班主任工作的经验和心得。培训最后还

    2016年36期 No.972 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]

报道_职教风采

  • 为学生的成才铺路——百色市民族卫生学校办学纪实

    蒙秀溪;岑建辉;刘志超;

    <正>5月13日上午,当清晨的阳光洒满百色市森林公园时,市民们早已在公园广场上排起了长队,等候百色市民族卫生学校(以下简称百色卫校)的师生为他们量血压、称体重或做按摩保健……这是该校组织的一次便民义诊服务活动,有20多位师生参加,1 300多名群众受益。"学校经常组织这样的活动。这些活动对专业学习非常有帮助,医学是一门非常讲究实践和经验的学科,接触大量真实的案例,不仅能印证理论知识,还能积累丰富的实践经验。"

    2016年36期 No.972 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1710K]
  • 办有特色的职校

    黄绍琪;

    <正>为当地社会、经济发展服务,是职业教育的一大使命。如何达成这一目标?归根结底,就是要求职业学校不断优化办学条件,创办特色品牌学校,提升教育教学质量,为社会输出更多优秀的人才。38年来,我校一直以此为己任。2007年底,我区启动了首轮3年职业教育攻坚战,取得了不俗的成绩,2011年又启动了为期5年的新时期深化职业教育改革攻坚行动。我区还先后于2009年、2013年与教育部签订国家民族地区职业教育综合

    2016年36期 No.972 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1354K]

报道_一线传真

  • 均衡教育 美丽新港——北海市铁山港区推进义务教育均衡发展纪实

    谢宗军;陈家纲;黄建河;

    <正>"推进义务教育均衡发展既是一项巨大的社会系统工程,也是一项重要的民心工程。区委区政府将高度重视,尽最大能力予以支持,希望各部门共同努力,齐抓共管,坚决打赢铁山港区义务教育均衡发展攻坚战!"在2015年10月召开的北海市铁山港区义务教育均衡发展工作协调会上,铁山港区时任区长、现任区委书记余兴国的话掷地有声。北海市铁山港区是北海市第一个义务教育均衡发展改革试验区,现有小学38所、教

    2016年36期 No.972 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1789K]

报道_杏坛人物

  • 与学生一起成长——记南宁市第四中学教师韦伟

    蒋海兰;

    <正>清秀的脸庞,苗条的身材,甜美的笑容,一条简约的碎花裙搭配一双简单的平底鞋,一股青春的气息扑面而来。美丽、阳光,这是她给记者的第一印象。你可能想不到,外表甜美、长相斯文的她走上教师岗位已经整整10年了。她所带的班级总是班风良好,师生关系融洽,凝聚力强,并多次获评学校优秀班级,她个人也多次获评为学校师德标兵。她就是南宁市第四中学(以下简称南宁四中)高中语文教师韦伟。榜样的力量

    2016年36期 No.972 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1536K]
  • 做学生的“知心姐姐”——记玉林市兴业县石南镇至德小学教师陈慧

    谢宗军;

    <正>"我希望农村孩子能得到更多的关爱,能够健康快乐地成长。"玉林市兴业县石南镇至德小学教师陈慧对记者说。陈慧,一个爱读书、善思考、勤钻研的人。从教十多年来,她凭着自身的努力,逐渐从一名普通教师成长为当地的教学能手。她在2010年获得自治区先进工作者称号,在2014年荣获全国优秀教师荣誉,在2015年获评为广西特级教师。坚持梦想陈慧出生在医生"世家",父母都是医生,自然很希望她能接过医

    2016年36期 No.972 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1546K]
  • 一个会“玩”的老师——记桂林市崇善小学数学教师江鹏

    蒙秀溪;

    <正>"孩子们,请你们帮老师观察一下校园好不好?然后你们说一说校园里各种建筑的位置。"随着江鹏老师的"一声令下",桂林市崇善小学(以下简称崇善小学)五(1)班的学生们迅速分成小组,寻找观察对象,他们时而用手比划,时而交头讨论,时而画图记录,忙得不亦乐乎……或许有人会以为这是一节定向运动体育课。但事实上,这是一节数学课,教学内容是"空间和方位"。"这样的上课方式,我们早就见怪不怪了。"崇善小学数学教师

    2016年36期 No.972 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1411K]

观察_图文快评

  • 图文快评

    <正>中职学校推出四导师制近期,浙江宁波鄞州职教中心在全国率先推出四导师制,通过选聘优秀教师和企业技师组建成长导师、课程导师、专业导师和就业导师,从四个不同维度助力学生成才。图为该校的一名导师在与学生谈心。专家指出,多维度助力学生成长成才是一种创举,但应重在落实,避免流于形式。(来源:浙江在线)

    2016年36期 No.972 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1552K]
  • 快评

    <正>高考志愿屡被篡改的管理漏洞必须补上7月31日,山东菏泽市单县高考生许某终于等到了自己的大学录取通知书,然而当看到录取学校为山东女子学院时,许某震惊了,因为他报考的6所本科学校中并没有该校。他怀疑自己的高考志愿被人篡改,遂报警。经当地相关部门初步查明,包括许某在内的两名考生的高考志愿被其同班同学陈某篡改。目前,陈某已被刑拘。(8月7日《华商报》)

    2016年36期 No.972 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1777K]

观察_政策解读

  • 针对建档立卡贫困生实施重点帮扶

    <正>近日,自治区教育厅印发《教育精准脱贫专项行动实施方案》(以下简称《方案》),决定在全区建档立卡贫困家庭学生(以下简称贫困学生)中实施教育精准脱贫专项行动,以全区100万左右贫困学生,特别是54个贫困县的贫困学生为对象,通过单独招生、统一管理、精准资助、充分就业等得力举措,让贫困学生"进得来、留得

    2016年36期 No.972 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1452K]

观察_教育锐评

  • 对“学霸经济”不必大惊小怪

    曲征;

    <正>高考后,不少颇具经济头脑的"学霸"们做起了贩售知识的生意,将多年辛勤积累的知识进行"转让",或卖起了笔记,或趁热打铁"自我推销"做起了家教。记者了解到,这类"学霸经济"颇有市场,一本"学霸"笔记能卖上好几十元,而应届"学霸"家教的价格也比普通家教要高出不少,不少"学霸"忙活一暑假或能成为"万元户"。(7月29日《新快报》)

    2016年36期 No.972 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 756K]
  • 让“低分”学生道歉不是挫折教育

    王启蒙;

    <正>近日,云南省某小学的一名一年级教师,让期末考试未达到班级平均分(96分)的学生站上讲台,向老师以及96分以上的同学道歉,说"自己拖后腿了"。对此,校方称已调查证实确有此事,将对涉事教师进行严肃处理,限期整改。(7月7日中国青年网)消息一出,引发很大争议。有网友认为,这种行为不妥,没有顾及学生的自尊心,对学

    2016年36期 No.972 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K]

观察_文化视野

  • 理性看待“课改局长”辞职

    综文;

    <正>近期,河北涿鹿县教科局局长郝金伦很"火",由于他引进并推广的"三疑三探"课堂教学模式受到家长质疑,该县于7月5日决定全面停止"三疑三探"课堂教学模式。7月12日,郝金伦辞去局长、党组书记职务,并在网上发表了激情四溢的演说,引发网络持续关注。(7月21日《成都商报》)一位教育局局长因推行课改而被迫辞职,此事在当前深化各类改革的大背景下,注定会引发强烈关注和争议。那么,我们该如何看待此事呢?请看本期"文化视野"。

    2016年36期 No.972 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1436K]

专题_广西高考2016年试卷评析及2017年备考建议(上)

  • 从高考语文全国Ⅲ卷看思维能力考查

    陈捷;于小江;

    <正>从近年高考语文试题来看,加强思维能力的考查是高考的趋势。提高学生的思维能力和综合运用知识的能力不仅是高考语文改革的趋势,还是中小学语文教学改革的方向。在此基础上,高考语文试题还增加了思维能力尤其是逻辑思维能力的权重,这成为了高考改革中的一个重点内容。今年是广西进入高中课改后参加新课标卷考试的第二年,本文就2016年高考语文全国Ⅲ卷谈谈对考生思维能力考查的情况。

    2016年36期 No.972 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1505K]
  • 立足人文 关注现实 凸显核心素养——2016年高考语文全国Ⅲ卷试题评析及2017年备考建议

    梅培军;马国军;

    <正>2016年高考语文试卷分为全国Ⅰ卷(甲卷)、全国Ⅱ卷(乙卷)、全国Ⅲ卷(丙卷)。全国Ⅰ卷难度较小,使用此卷的主要是我国的中西部省份;全国Ⅱ卷难度较大,使用此卷的主要是较为发达的沿海地区省份或中部高考大省;全国Ⅲ卷和全国Ⅰ卷在试卷结构、试题难度方面相差不大。今年,广西考生使用的是全国Ⅲ卷,该卷语文试题在命制上体现了基本稳定、稳中有变、稳步过渡的基本特征,从题型和选材上看,关注人文,重视传统文化,着眼于社会现实,凸

    2016年36期 No.972 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1395K]
  • 精研考题真意 科学应对高考——2016年高考新课标全国Ⅲ卷数学试题评析及2017年备考建议

    成冬元;马恩荣;

    <正>2016年高考,我区采用的考卷是教育部考试中心统一命制的新课标全国Ⅲ卷(以下简称全国Ⅲ卷).相比2015年采用的新课标全国Ⅱ卷(以下简称全国Ⅱ卷),今年的全国Ⅲ卷数学试题在试题的结构、内容、立意等方面保持稳定的基础上出现了一些新变化,"突出理性思维,考查实际应用,关注社会发展,体现时代特征"是今年数学试题的主要特点.深入分析数学试题的特点和变化,能够为2017年广西考生的复习备考提供有益的启迪.

    2016年36期 No.972 48-56+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1892K]
  • 关注思维发展 体现能力目标——2016年高考新课标全国Ⅲ卷英语试题评析及2017年备考建议

    蒙坤;

    <正>2016年,全国26个省(直辖市、自治区)重新采用教育部考试中心统一命制的全国卷英语试题。与往年不同,教育部考试中心今年一共命制了三套高考卷,新课标全国Ⅰ卷(甲卷)、全国Ⅱ卷(乙卷)、全国Ⅲ卷(丙卷);而往年只有两套卷,即全国Ⅰ卷(甲卷)、全国Ⅱ卷(乙卷)。众所周知,高考试卷不仅承载着选拔和评价功能,还是推动中学教育教学改革的重要手段;高考试卷是否真正起到了选拔、评价和导向功能,很大程度上

    2016年36期 No.972 57-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1659K]

理论_前沿观点

  • 前沿观点

    <正>数学教学要关注学生的"真正理解"郑州师范学院教育科学学院教师王念利在《教学与管理》第7期上撰文认为,在数学学习过程中,学生的"真正理解"不仅意味着懂,还意味着能够抓住本质,灵活运用知识,做到举一反三。在教学中,教师要做到下面几点:第一,有意识地让学生在比较分析中梳理知识间的关系,从中找出共性的东西,突出对数学知识本质的理解,

    2016年36期 No.972 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1368K]

理论_专家讲坛

  • 人教版初中化学教材变化分析与教学建议

    孙益辉;

    <正>《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)实施以来,初中化学教材出现了不同的版本,有人教版、上教版、鲁教版、苏教版等。随之改变的还有教师的"教"与学生的"学"。新课标有哪些突出的变化?人教版初中化学教材有什么新特点?如何使新课标的三维目标"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"更好地得到落实?这些都是本文将要探讨的问题。

    2016年36期 No.972 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1394K]

理论_教研日志

  • 真正的主角

    杨立;

    <正>同事们经常羡慕地对我说:"杨老师,你的课上得真好,自己不用从头讲到尾,课堂气氛还很活跃,学生又感兴趣。"我笑笑说:"这也没什么,想让每一节课轻松愉快又有较好的效果,只要你把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,一定行!"记得那是一节语文课,我和学生进行习作评改。那天阳光明媚,阳光斜斜地照在教室洁净的墙上、整洁的课桌上,给教室增添了一抹

    2016年36期 No.972 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1533K]

研修_教育叙事

  • 爱让她破茧而出

    杨艳清;

    <正>9月开学,我带了一个新的学前班。开学第一天,我对班里的孩子们说:"你们都到杨老师这儿来,和老师说一说你自己,好吗?"我热情地张开双臂,等待着孩子们走过来。孩子们先是疑惑,继而窃窃私语。在我的一再邀请下,他们很快抛开了羞怯,兴奋地围在我的身边,七嘴八舌地说开

    2016年36期 No.972 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 785K]
  • “镜子”的故事

    吕柳萍;

    <正>以前,我带的班上有个学生叫丁小刚。刚开始,我发现丁小刚上课无精打采,要么搞小动作,要么影响他人学习,课后喜欢和同学追逐打闹,平时也不做作业,即便是做了,书写也十分潦草……终于,我忍不住找他谈话,几次三番地教育他,可他还是一如既往,丝毫没有改变。我心想:算了吧,或许他就是一根"不可雕的朽木"。可转念一想,身为班主任,不能因为这么一点困难就退缩,我要抓住机会,把这根"朽木"给"雕出来"。一天,学生们正在练习写拼音,教室里很安静。"好刺眼呀,我都看不见东西了!"一个学生大声叫了起来,其他同学纷纷看过去。好小子,又是

    2016年36期 No.972 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 784K]

  • 百色市民族卫生学校

    <正>专业简介护理本专业为我校骨干专业,2004年获评为自治区级首批示范性专业,重点培养具有护理基础理论和基本技能的护理人才。学生毕业当年可报名参加全国护士执业资格考试,毕业生能在各级医疗机构从事临床护理和社区保健护理工作。学生历年平均就业率为98%。

    2016年36期 No.972 2+72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2689K]
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