- 何平妮;
本文分析少数民族传统体育课程进中职校园的相关制约因素,提出进一步推动少数民族传统体育在中职学校开展的对策:遵循学生的身心发展规律,加强师师间合作与交流;重点培养学生的创新精神与实践能力;充分调动学生的主动性,建立良好的学习氛围;丰富课外体育活动,提高师生课外体育活动的参与度。
2018年38期 No.1070 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1251K] - 陈亭伊;吴婷;彭辉;林广婷;
本文论述中职卫生学校护理专业学生实习前压力源与压力水平的情况,调查分析护生实习前压力源及压力水平的专业差异性、性别差异性、家庭经济情况差异等,提出提高中职护生对职业的认同感、改革教学方法加强对学生能力的培养、帮扶家庭经济困难的学生、为中职护生提供多途径的心理健康教育等对策,从而减轻学生实习前心理压力,为提高护理教育质量提供依据。
2018年38期 No.1070 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1280K] - 杨祺;韦柳春;吴润田;
本文论述改善中职医学教育环境以提升民族地区护生的核心能力,对341名中职护理学生进行问卷调查,分析医学教育环境及各维度与护生评判性思维、关怀能力、自我效能、伦理判断能力之间的相关性,提出渗透民族文化引导中职护生积极融入自身未来职业发展的环境、不断完善学校—社会支持系统、以学生为中心改革实训教学等措施,促进医学教育环境的改善,提升护生评判性思维、关怀能力、自我效能感、伦理判断力等核心能力。
2018年38期 No.1070 20-21+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1263K] - 周云燕;石芳;粱皎;李崇武;
本文论述中职卫校老年护理专业教师队伍建设,以玉林市卫生学校为例调查研究老年护理教师队伍建设现状和问题,提出改进措施:学校加强对教师的系统培训,提高教学经费,扩大实训基地建设,与养老机构进行"校企合作",实行教师轮岗制度,制定激励制度及能力评价标准等;教师加强师德师风建设,提高教育教学基本能力、实践教学能力、科研能力、教学反思能力等,把自己培养成"双师型"教师。
2018年38期 No.1070 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1265K]
- 秦宗晓;
本文论述融入生活化教学理念的高中历史教学实践,根据生活化教学理念的优势和高中历史学科特点,提出设置生活情境引导学生展开自主探索、组织角色扮演增加学生情感体验、拓展生活资源让学生的视野更为宽阔、展示影视剧内容促使学生自主建构等策略。
2018年38期 No.1070 43+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1183K] - 王学荣;
本文论述"三段五环"疑探教学模式,以教学活动展开的时空顺序,按照预学、探究、练测三个阶段设计教学环节,构建"三位一体"的教学结构,并把教学过程概括为"疑、探、展、讲、练"五个要素,构成前后相连的五个环节,形成的教学模型。
2018年38期 No.1070 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K] - 师雪丽;
本文以人教版高中化学《富集在海水中的元素——氯》为例,阐述"线上+线下"混合式教学设计,论述"在线预习+线下讲解+复习评价"的教学活动的开展过程,分析在混合式教学活动中遇到的问题,并提出解决问题的建议,以便有效改善当前教学现状,提高教学质量。
2018年38期 No.1070 46-47+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K] - 冯士季;周松林;
本文论述高中通用技术课程"全程—多元"学业评价模型的构建与实施,认为高中通用技术课程的学业评价应考虑评价主体、评价内容、评价方法、评价时机等核心问题,在此基础上建立具有动态结构和静态结构的"全程—多元"学业评价模型,以指导评价实践,提出该模型在实施过程中应注意保持其开放性,根据教学需要建立"校本"模型,并提升通用技术教师开展学业评价的专业能力。
2018年38期 No.1070 48-49+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1278K]
- 刘继红;
本文基于柳州机械加工企业现代化生产模式和生产组织方式的改变,以数控专业核心能力培养为切入点,探索改革教学内容、教学手段和方法,建立一套与现代化企业生产组织方式相接轨的课程标准、教学模式、人才考核评价标准、教学资源,以打造贴近企业真实工作情境的实训环境,培养教师和学生职业素养,激发学生创新能力,以适应柳州市机械制造业发展的需要。
2018年38期 No.1070 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 2129K] - 黄华友;
本文分析我国汽车营销发展现状及汽车营销人才培养存在的问题,提出汽车营销人才培养方式的改进措施,以培养满足社会需要的汽车营销人才。
2018年38期 No.1070 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1230K] - 陈娟堂;黄冬英;
本文论述中职学校会计专业分岗位实践教学改进,针对中职学校会计课程教学中财会理论抽象、技能知识与工作岗位要求不能很好衔接、缺乏校外实习基地、缺乏配套的分岗位实训教材、实践教学薄弱、教学方法单一等问题,提出从研究模型建立、分岗位实践教学建设、师资队伍建设、课程内容整合、分岗位教学资源库建设等方面促进会计专业分岗位实践教学实施,实现学生所学知识与企业实际岗位的"零距离"对接。
2018年38期 No.1070 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1380K] - 胡露萍;
本文针对职校学生理财意识缺乏、理财能力不足、消费行为不合理的问题,分析在职业学校会计课程中开展趣味理财实践活动的意义,结合家庭理财活动论述如何在会计课程教学中融入理财教育,丰富会计课教学内容,培养学生的理财意识,帮助他们掌握理财知识、提高理财能力。
2018年38期 No.1070 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1231K] - 吴义龙;
本文在分析目前制冷与空调学科教学模式存在的问题的基础上,论述制冷与空调学科教学策略,提出以就业为导向完善课程体系,增加实践教学的课时占比,加强实训教学,采用项目教学、模拟产品研发的过程开展教学、订单式专项培养等方法,培养学生运用知识的能力,使之成为社会需要的应用型人才。
2018年38期 No.1070 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1230K]
- 刘巧;
本文从营造真实情境、实践情境、探究情境三个方面,论述信息技术在高中数学课堂教学中的应用,以期探索出可帮助学生更好地掌握数学知识的方法。
2018年38期 No.1070 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1412K] - 朱辉;
本文论述利用信息技术提升物理教学有效性的做法,提出即时互动、动态展示、拓宽视野、开展实验等具体策略,从而培养学生的能力和学科素养。
2018年38期 No.1070 75+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1243K] - 吴健华;
本文论述基于"互联网+"的高中地理教学,在分析当前高中地理教学面临的主要问题的基础上,分别从导入新课、小组探究学习、成果交流与共享、评测反馈四方面提出相应的教学策略。
2018年38期 No.1070 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1411K] - 葛艳秋;
本文分析大数据背景下中职计算机课堂教学现状,解读大数据技术对中职计算机课堂教学的作用,从利用大数据技术提升教学的针对性、丰富课堂教学内容、构建多元化的教学评价体系以及网络学习平台等方面探讨中职计算机课堂教学策略。
2018年38期 No.1070 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1230K] - 钟珊;张鹏军;
本文论述学界对中职语文微课教学的意义、选题与设计、制作范式以及存在问题的研究现状,提出建设精品微课程、培养高素质的微课开发师资队伍、创建微课教学公众平台等对策,以提高中职语文课堂微课教学效果。
2018年38期 No.1070 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K] - 黄红梅;
本文以例讲解微课的四种类型在高中化学教学中的具体应用,论述运用讲授类微课培养学生思维能力、问答类微课培养学生的归纳能力、实验类微课培养学生的观察能力、演示类微课培养学生的应用能力,以便提高教学效率,培养学生的学习能力。
2018年38期 No.1070 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1231K] - 钟凌;
本文针对传统处方实训教学学时少、形式单一、教学效率较低等问题,论述在药剂专业处方实训教学中应用微课展开教学,并从微课知识点的选取、制作、设计思路、设计方案阐述微课的设计要点,以镇痛药的处方分析实训为例探索微课的具体实施。
2018年38期 No.1070 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1318K] - 张小燕;
本文论述基于微课的翻转课堂教学模式的教学关键点和实施流程,以中职美容美发专业的《森系新娘造型》为例,分析微课的教学模式,从而促进教学改革,提高教学质量。
2018年38期 No.1070 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1338K] - 陆宇航;
本文论述利用慕课平台开展教学活动,培养五年制高职学生的运算能力的具体做法,以解决五年制高职学生数学基础较差、运算能力薄弱的问题。
2018年38期 No.1070 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1343K] - 杜静;
本文针对目前电子CAD课程教学的存在问题,论述微课在中职学校电子CAD课程教学中的应用,结合相应的教学案例,从微课的制作过程、微课在教学中的应用及其应用的成效、注意事项等方面进行具体分析。
2018年38期 No.1070 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] - 谢小文;
本文论述信息化背景下翻转课堂教学模式在会计专业课程教学中的应用,在分析翻转课堂的作用的基础上,结合会计教学案例,分别从基于翻转课堂的自主预习、基于翻转课堂的课堂教学、基于翻转课堂的课后实践三方面进行探讨。
2018年38期 No.1070 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1248K]
- 胡循杰;
本文论述在高中语文阅读教学中传承中华优秀传统文化,认为高中语文阅读文本中蕴含丰富的中华优秀传统文化,语文阅读教学肩负传承中华优秀传统文化的使命,提出应以立德树人、固本铸魂为目标,充分发挥语文课堂主阵地的作用,开展相应的学科课外活动,同时校内外形成合力,助推语文阅读教学传承中华优秀传统文化。
2018年38期 No.1070 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1326K] - 黄玉梅;
本文论述内地新疆中职班语文教学加强中华优秀传统文化教育的策略,分析内地新疆中职学生的汉语水平现状和原因,提出要优化教材结构,编写校本教材,在学习内容上增加中华优秀传统文化;要开展形式多样的说话训练活动,在听与说的训练中发挥中华优秀传统文化的教育功能;要开展丰富多彩的课外活动,在活动中浸润中华优秀传统文化;要利用多媒体教学手段,在学生喜闻乐见的影视中发挥中华优秀传统文化教育功能;要组织学生参加普通话水平等级考试,在强化训练中快速提高语文实用能力,从而真正加强中华优秀传统文化的教育。
2018年38期 No.1070 129-130+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1241K] - 何顺勇;
本文论述从教师、教材、学生三个方面观察中职语文教学情况,提出从教学理念、教学态度、教学方法、教学评价等方面观察教师如何教,从"教教材""用教材教"等方面观察教材如何用,从是否眼到、耳到、口到、手到、心到等"五到"方面观察学生如何学,以此衡量和评估教学水平与质量,并促使教师反思教学,进行自评自诊和自我改进。
2018年38期 No.1070 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1257K] - 薛美娟;
本文结合教学案例,分别从利用时事热点引出新授内容、利用时事案例突破教学难点、利用时事新闻培养理性思维、利用时事活动增强政治素养四个方面论述时事政治在高中政治课堂教学中的应用。
2018年38期 No.1070 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1230K] - 罗宇明;
本文基于中华优秀传统文化的视阈,提出创设文化情境,设计驱动任务;选取文化主题,组织学生展开主题探究;整理文化材料,组织学生展开交流展示;组织文化类实践活动,升华民族情感等措施,将中华优秀传统文化融入高中思想政治教学教学中,促使学生产生爱国之情,感受中华优秀传统文化的博大精深。
2018年38期 No.1070 135+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1216K]
- 黎福庆;
本文分析2018年全国高考课标卷(Ⅲ)文科数学试题第19题的考查内容及其考查的学科素养,讲解解题思路及解题过程,以提醒教师在教学中要注意培养学生数学抽象概括能力,在解决问题中不断渗透数学化归与转化思想,以培养学生的数学逻辑推理素养。
2018年38期 No.1070 150-152+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1519K] - 田茂勋;
本文以例论述物理计算题的解题方法,在实际解题中,通过引导学生从问题源头出发,明确解题思路,分析题干内容,把握已知条件,分析基本过程,作出图象分析,有效提取信息,明确解题思路,以有效完成问题解答。
2018年38期 No.1070 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K] - 梁俊敏;
本文论述利用模型建构提升高三学生物理计算能力,基于皮亚杰的建构主义理论,提出建构物体运动模型、建构知识综合运用板块模型、建构学法指导板块模型等措施展开教学,从而提升高三学生的物理计算能力。
2018年38期 No.1070 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K] - 黄安卫;
本文以例论述有关呼吸作用和光合作用的文字表述类型、图表类型、实验类型三种类型题目的解答方法,给出相应的解题思路,以便学生能更好地理解和掌握呼吸作用和光合作用的实质,应用呼吸作用和光合作用解决生物学问题。
2018年38期 No.1070 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1431K]
- 申志坚;梁生强;韦绍华;
本文论述大数据时代环境下学校体育教学中学生个人隐私容易外泄、大数据基础设施建设欠妥、大数据师资队伍建设缺失、学生参与大数据体育教学热情欠缺等问题,提出注重学生个人隐私的保护、重视完善大数据基础设施建设、打造优秀的体育师资队伍、强化学生大数据应用意识等对策,为大数据时代背景下学校体育教学改革提供支持,真正助力学校体育教学的发展。
2018年38期 No.1070 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K] - 王红强;
本文分析中职体育教学培养学生终身体育意识的重要意义,结合教学实际从全方位激发学生对体育锻炼的兴趣、建立终身体育教育体系、提升教师自身素质三方面论述中职体育教学培养学生终身体育意识的策略。
2018年38期 No.1070 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 1250K] - 邱红霞;
本文以传承民族文化为出发点,分析将广西北部湾海歌引入音乐课堂的意义及面临的困难,提出编写既反映海歌特色又符合海歌教学实践的教材、加强教师培训、激发学生学习海歌的兴趣等策略,以期将民族文化传承与中学音乐教育有效地结合,促进中学音乐教育发展。
2018年38期 No.1070 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 王魏巍;
本文基于中职美术教育中色彩教学的现状,论述中职美术教育中色彩教学的优化,分别从加强色彩教学意识、科学设置色彩教学课程、实施多样化教学、发挥学生主体地位等方面进行具体分析,以强化学生对色彩知识的理解与应用,促进学生绘画能力的提升。
2018年38期 No.1070 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1437K] - 廖宇;
本文论述在高中美术鉴赏课中培养学生的人文素质,提出通过分析美术作品创作背景、研究美术作品文化特色、鉴赏活动与其他学科融合、营造宽松的鉴赏教学环境、补充美术作品文学内涵等方法培养高中学生的人文素质,全面提升学生的综合素质。
2018年38期 No.1070 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K]