广西教育

展播

  • 百色祈福高级中学:传承爱的理念,筑牢精神家园

    <正>百色祈福高级中学(以下简称祈福高中)是百色市委、市政府于2000年创办的一所市直公办重点高中,由全国扶贫状元、时任广州市政协主席陈开枝牵线搭桥,香港祈福国际投资公司董事长彭磷基先生和夫人孟丽红女士援建3000多万元。建校以来,该校秉持"在爱中产生、在爱中发展、在爱中壮大"的理念,努力构建以"爱的传承"为核心的校园文化,如今已经发展成为广州帮扶百色教育的品牌学校。

    2020年36期 No.1164 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 879K]
  • 百色祈福高级中学:重教育科研,塑人文课堂

    <正>百色祈福高级中学(以下简称祈福高中)树立"科研兴校、科研兴教"意识,以科研课题为抓手,以教学改革为核心,通过在校内创建名师工作室,搭建"学习型、研究型"教师发展平台,充分发挥各学科名师的示范、引领作用,引导各学科教师不断探索教育教学规律,努力寻找符合学校实际的兴校、兴教策略,形成了"人人有项目、个个搞研究、年年出成果"的教育科研氛围。

    2020年36期 No.1164 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K]
  • 百色祈福高级中学:丰富第二课堂,促进个性发展

    <正>百色祈福高级中学(以下简称祈福高中)注重学生多元智能发展和社会实践能力培养,在加强学科课堂建设的基础上,围绕全面发展、全体发展、个性发展目标,为各年级学生精心设计了丰富多彩的第二课堂活动。其中,面向全体学生的品牌活动有升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、成人礼、校运会、校园艺术节、跨年联欢晚会、美食节、读书节、科技节、班级文化大赛、宿舍文化大赛等,

    2020年36期 No.1164 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K]

卷首

  • 2020年教师节致辞

    唐咸仅;

    <正>长期以来,全区广大教师认真贯彻党的教育方针,忠诚于党和人民的教育事业,在教书育人的岗位上默默耕耘、无私奉献,培养了一大批适应时代发展需要的优秀人才,为我区经济社会发展做出了重要贡献。值此第36个教师节到来之际,我谨代表自治区党委教育工委、自治区教育厅,向全区80多万教师和教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的问候!

    2020年36期 No.1164 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 1334K]

深度

报道_热点播报

  • 全区中小学校党支部标准化规范化建设现场推进会在玉林召开

    莫东霞;

    <正>本刊讯近日,自治区党委组织部、自治区党委教育工委在玉林召开全区中小学校党支部标准化规范化建设现场推进会。自治区党委组织部副部长、自治区非公有制经济组织和社会组织党工委书记韦家宾出席会议并讲话,自治区党委教育工委专职副书记、教育厅党组成员李晓勇主持会议。会议总结了我区近年来中小学校党支部标准化规范化建设工作。会议指出,党支部标准化规范化建设是党的建设非常重要的基础性工作,

    2020年36期 No.1164 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1658K]
  • "基础教育改革实践中的理论创新"专题论坛或功举行

    欧金昌;徐乐乐;

    <正>本刊讯近日,由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、北京大学基础教育研究中心、广西师范大学教育学部主办,广西师范大学教育学部与广西基础教育研究院承办,华东师范大学"生命·实践"教育研究院、中国教育学学术话语体系与创新研究基地、基础教育杂志社协办的"基础教育改革实践中的理论创新"专题论坛成功举行。

    2020年36期 No.1164 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1647K]
  • 自治区教育厅召开2020年年中工作会议

    覃鸥;

    <正>本刊讯7月30日,自治区党委教育工委、自治区教育厅召开2020年中工作会议。会议强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实自治区党委十一届八次全体(扩大)会议精神,以时不待我的精神状态,真抓实干、埋头苦干,改革创新、攻坚克难,确保全年各项目标任务如期圆满完成,为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会贡献力量。

    2020年36期 No.1164 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1647K]

报道_一线传真

  • 创新“336”工作法 助推教育高质量发展——玉林市中小学校党建工作综述

    黎静;童彦凯;唐超贵;

    <正>"把孩子送到学风优良的学校,我们放心!"在玉林市育才中学近期召开的家长会上,许多家长这样感慨。该校通过强化党建引领,开创了教风正、学风浓的可喜局面,办学工作获得了社会的认可。近年来,玉林市创新中小学党建工作思路,凝练了"336"工作法,打出高位推动、部门联动、党群互动三大组合拳,通过"百日攻坚"、"六好"党支部创建、评星定级三大举措,将党建与学校重点任务深度融合,促进了中小学校办学质量的持续提升。

    2020年36期 No.1164 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1695K]
  • 教师队伍建设的“融水经验”——柳州市融水苗族自治县三大举措解决教师招聘难题

    龙飞;莫慧慧;

    <正>李春艳是云南大理人,2019年经考核成为柳州市融水苗族自治县(以下简称融水)杆洞乡高培小学的一名教师。提及现在的工作和生活,她表示已完全适应,"领导的照顾和同事的帮助,让独在异乡的我感到很温暖,我已经把这里当作第二个故乡"。融水是国家扶贫开发工作重点县和自治区20个深度贫困县之一,当地的学校大多位于偏远山区,乡村教师"招不来、留不住"的问题一度困扰当地教育的发展。

    2020年36期 No.1164 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1660K]
  • 用爱筑造梦的家园——百色祈福高级中学“爱的教育”结硕果

    蒙秀溪;郑大敬;梁琳;

    <正>百色祈福高级中学(以下简称祈福高中)创办于2000年,是由社会爱心人士捐资援建,百色市委、市政府创办的公办重点高中,也是广东省广州市帮扶百色教育的品牌学校。正因如此,该校始终秉持"传播爱、弘扬红色精神"的办学理念,致力于培养师生的"自励"品格,形成了以"爱"为基础、以"自励"精神为行动指南的特色文化品牌。

    2020年36期 No.1164 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1706K]
  • 我的“梦苑”我做主——玉林市玉州区环南学校积极开展劳动教育

    蒙秀溪;梁丽坚;

    <正>"自从学校建了‘青葱梦苑’劳动基地后,孩子在学校得到了很好的劳动教育,变化很大。以前,他在家里比较懒,什么也不干,现在放学回家能主动做家务了,看着孩子越来越懂事,我们很高兴。"玉林市玉州区环南学校(以下简称环南学校)学生家长缪志旺对记者说。为了培养学生良好的行为习惯,让学生获得全面成长,环南学校十分重视劳动教育,

    2020年36期 No.1164 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1575K]
  • 界碑的少年守护者——防城港市防城区那良镇滩散小学开展护界碑活动侧记

    蒋海兰;甲世宝;

    <正>"我们又过了一个非常有意义的暑假!"防城港市防城区那良镇滩散小学(以下简称滩散小学)"红领巾"护碑队队员邓富妃激动地说。暑假期间,她和队友们一起开展护碑行动。她表示,守护好界碑是他们每个人的心愿,也是边疆少年的一份责任!滩散小学地处中越边境,因此该校十分重视爱国主义教育,早在2001年便成立了"红领巾"护碑队,开展了丰富多彩的护碑活动。19年过去了,

    2020年36期 No.1164 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1632K]

观察_焦点快评

  • 快评

    欧金昌;

    <正>亟须厘清教师能否做兼职问题近日,浙江省乐清市多名家长向教育管理部门投诉当地某教师兼职做微商。接到举报后,乐清市教育局机关纪委迅速行动。经查,自2018年底起,当地某小学党员教师王某在网络某交易平台从事微商经营活动,通过推荐产品赚取提成。2020年2月开始,王某通过微信朋友圈从事减肥产品的网络营销活动。根据举报,王某在上班时间曾开展微商兼职经营活动,

    2020年36期 No.1164 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1580K]

观察_教育锐评

  • 依法保障义务教育教师工资落实到位

    孟祥杰;

    <正>7月1日起,国务院教育督导委员会办公室在"微言教育"和"中国教育督导"微信公众号同步开通义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台。如果发现"拖欠义务教育教师工资""学校所在地义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务员平均工资收入水平"等方面情况的,可以实名举报。

    2020年36期 No.1164 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1442K]
  • 要深刻反思小学生基因论文造假

    梁好;

    <正>云南昆明六年级小学生陈某石,凭借一个关于结直肠癌基因研究的课题,在全国青少年科技创新大赛上获得三等奖。据了解,陈某石的父母均为中国科学院昆明动物研究所的研究人员,研究领域与陈某石获奖课题所属领域相同。随后,陈某石的获奖过程引发外界质疑。目前,中国科学院昆明动物研究所已成立调查组,对此事进行深入调查。

    2020年36期 No.1164 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1525K]
  • 莫让粗制滥造的童书误导孩子

    张玉胜;

    <正>近年来,伴随儿童阅读需求上升,部分粗制滥造、内容失格的童书流入市场,对少年儿童产生了不良影响。近日,一本名为《小熊过生日》的儿童绘本在网络上引起热议。该绘本中,小老虎、小兔子、小老鼠、小鸡等朋友参加小熊的生日会,吃蛋糕时却有一位朋友不见了,餐桌上则多了只烤鸡。该故事暗示小鸡已经"上"了餐桌。网友纷纷表示,这样的情节令人难以接受。

    2020年36期 No.1164 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1534K]

观察_全球瞭望

  • 各具特色的小学新生“第一天”

    欧孔群;

    <正>对于刚入读小学的儿童来说,开学第一天意义重大。新生入学,意味着要面对新环境、新规矩、新老师、新同学,新的经历将带给他们很多新的感受。世界各地的小学,都会努力为新生营造温馨而有意义的开学氛围,希望给学生们留下美好的记忆。

    2020年36期 No.1164 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1653K]

专题

  • 林春曹团队T型课堂:指向语文核心素养的深度精准学习

    编者;

    江苏省特级教师、正高级教师、南京市名师工作室林春曹语文工作室主持人林春曹老师,在长期的语文教学实践中潜心研究,原创T型课堂教学主张,主张语文教学应拓展学生学习的视野宽度和探究深度,在"宽度深度两相和"中开启学生的思维,发展学生的语文核心素养,实现语文深度学习的价值追求。

    2020年36期 No.1164 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1627K]

专题_林春曹团队T型课堂:指向语文核心素养的深度精准学习

理论_名刊精要

  • 名刊

    <正>家园教育中的儿童早期学习品质培养苏州科技大学教育学院讲师、博士彭杜宏在《学前教育研究》2020年第3期上撰文,提出了针对儿童早期学习品质培养的家园教育建议:高度重视儿童的学习过程表现,从关注儿童的学习结果转向关注儿童的学习过程,包括情绪情感表现、学习品质表现、能力增长表现等;保护和发展儿童的学习品质,使之成为幼儿园教育、入学准备以及0—3岁家庭养育与早教机构教育的重点;

    2020年36期 No.1164 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1379K]

理论_专家讲坛

理论_案例赏析

  • 《洋务运动》教学实录与评析

    廖丹;杨凤娥;

    <正>《洋务运动》是统编教材历史八年级上册第二单元第4课的学习内容。教学中,执教者首先讲解洋务运动的意义、代表人物及主要活动,然后引导学生分析洋务运动的背景,最后通过丰富的史料让学生理解洋务运动对中国的影响。执教者确定了一条教学主线——向西方学习,提出了三个问题——向西方学习什么、为什么向西方学习、学得怎么样,从中引导学生突破重点、难点,提升历史学科核心素养,取得了很好的教学效果。

    2020年36期 No.1164 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1571K]

研修_教育叙事

  • 双胞胎兄弟成长记

    李桂芳;

    <正>送走一届毕业生,学校安排我教三年级一个班的数学。接任之前我向前任数学老师了解这个班的数学学习情况,印象最深的是她提到了一对双胞胎兄弟——杰和豪。她说:这对双胞胎兄弟比同龄的孩子反应慢一些,注意力、记忆力差,但智力没有问题;他们的学习非常糟糕,经常不能按时完成作业,更让人无语的是,就算交了作业,很多时候也是家长代写的。教书二十多年,

    2020年36期 No.1164 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K]
  • 所谓“爱情”

    覃宇;

    <正>我刚要走进六(1)班的教室,忽然听到教室里传出了阵阵嬉笑声。进来一看,很多学生正围着小瑾说着什么。"上课了还不回座位,你们都围在这干什么呢?"我好奇地问。小勇连忙抢在其他同学之前告诉我:"覃老师,你知道吗?小瑾喜欢我们班长耶。你看。"说着,递过来一幅画。我接过画看了一眼,这是一幅用铅笔画的素描,画上的主人公是一位篮球少年,一眼就能看出是班长小宽。

    2020年36期 No.1164 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1598K]

研修_读书驿站

  • 着力提升教师效能

    林洁菁;

    <正>美国芝加哥大学心理学博士托马斯·戈登在1962年写成了《父母效能训练》一书,1965年以相同的方法体系研发出《T.E.T教师效能训练》一书。该书指出,教师效能主要指教师的沟通能力和解决师生关系问题的能力,书中提到的提升教师效能的方法体系被称为"戈登方法"。该书面世后,"戈登方法"在全球范围内获得了广泛赞誉和认可,作者因此从1997—1999年连续3次获得诺贝尔和平奖提名。多年来,该书被翻译成32种语言,全球销量近千万册。

    2020年36期 No.1164 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1719K]
  • 学会做学生的"顾问"

    周日南;

    <正>不久前,朋友告诉我这样一件事:朋友的妻子希望初二年级的女儿不要再穿超短格子裙上学,却被女儿回了一句"你不懂"。我忽然意识到,"女生裙子长短"的问题和"男生头发长短"的问题一样,令无数教师感到棘手。如果没有明确的"校规"助力,我想会有许多师生会在这两个问题上斗智斗勇,发生无数次冲突和较量。

    2020年36期 No.1164 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1416K]
  • 用"方法三"解决学生冲突

    庞世敏;

    <正>有一天,班上第六组的学生产生了"内部矛盾":4人小组中有3名学生(ABC)同时表达了不喜欢D,提出一定要把D调走,不然他们以后就不能好好听课了。听到这3名学生的要求,我感到了一种"威胁",有点生气甚至想要冲他们发火。这时我想到了《T.E.T教师效能训练》一书,认识到我的"教"和这3名学生的"学"发生了冲突。

    2020年36期 No.1164 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1416K]

  • 视角

    <正>百色:启动教育信息化人工智能因材施教示范项目本刊讯(通讯员黄汉平)日前,百色市教育局召开教育信息化人工智能因材施教示范项目启动会,百色市教育局负责人、科大讯飞广西大区负责人、中国移动广西百色分公司负责人和相关技术人员、各县(市、区)教育局分管领导和电教站负责人、市教育局各科室负责人及项目试点学校的教师代表参加启动会。

    2020年36期 No.1164 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1772K]
  • 下载本期数据