广西教育

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  • 南宁市良庆区扎实开展教师培训工作

    <正>教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办人民满意教育的重任。南宁市良庆区(以下简称良庆区)教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在城区党委、政府的正确领导下,在南宁市教育局的关心支持下,围绕"打造广西基础教育高质量发展标杆区"的目标任务,多渠道延揽人才补充师资队伍,扎实开展教师培训工作,全面深化教育领域综合改革,取得了较好的成效。近年来,良庆区以学区制管理改革为契机,通过构建城乡学校共同体,全面开展城区教师培训工作。2018年,良庆区按照"城乡统筹、强弱搭配、属地管理、分级负责"的原则,

    2021年48期 No.1224 2+1页 [查看摘要][在线阅读][下载 2153K]
  • 广西建设职业技术学院期待与您相遇

    <正>中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位全国高校毕业生就业典型经验高校育建筑达人筑广厦万千一年又一年,一批又一批有理想有激情的年轻人在这里相遇,碰撞思想,激发灵感,开启梦想,舞动青春,挥洒汗水,为祖国城市留下了一座座地标性建筑,这里就是"建设英才基地,现代鲁班摇篮——广西建设职业技术学院。广西建设职业技术学院坚持以人为本、以就业为导向,以培养建设类高技能应用型人才为目标,着力"建特色、育人才、创品牌、促发展",办学效果显著、办学特色突出,为广西建设行业源源不断地输送了大量懂理论、会操作、善管理的高技能人才。建筑工程技术专业群——中国特色高水平高职专业群建筑工程技术专业群以建筑工程技术为核心专业,由工程测量技术、建设工程监理、土木工程检测技术三个骨干专业组成。

    2021年48期 No.1224 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
  • 让学生在微笑中快乐成长——贵港市港北区建设小学办学特色简介

    <正>贵港市港北区建设小学(以下简称港北区建设小学)创建于2015年8月,系由贵港市农机学校置换而来的一所由贵港市港北区人民政府直接管理的全日制公办小学。办学6年,该校先后获评为"广西小学语文研究基地""贵港市青少年近视防控基地学校""贵港市青少年书法教育教育基地"。该校现有教学班42个,学生2300多人,教职工100多人。该校教育教学设施齐全,每间教室都配备有先进的多媒体设备,实现了网络"班班通";另设有录播室、图书室、科学实验室、特色教育文化室、心理咨询室等功能室20多间。

    2021年48期 No.1224 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1813K]

深度_百色那坡:托起边境教育的希望

  • 百色那坡:托起边境教育的希望

    编者;

    百色市那坡县将居住在边境地区的苗族、瑶族、彝族等少数民族学生集中起来进行教育管理,在百省乡中心小学边境少数民族励志班,由县政府拨付专项资金给予帮扶,有力地提升了当地义务教育阶段入学率和巩固率,两年来边境地区少数民族适龄少年儿童无一辍学。

    2021年48期 No.1224 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1056K]

深度_百色那坡:托起边境教育的希望_记者观察

  • 边境地区绽放民族教育之花——百色市那坡县创办边境少数民族励志班纪实

    欧金昌;农永光;

    <正>每到春季,百色那坡的边境线上,木棉花都会开得灿烂,引得游人们驻足观赏。如今,当地还绽放出一种更为灿烂的"花朵"——民族团结教育之花,犹如木棉花一样红艳而厚重。这朵民族团结教育之花,就是那坡县创办的边境少数民族励志班。2017年秋季学期起,那坡县在百省乡中心小学设立边境少数民族励志班(以下简称励志班),将居住在当地边境的苗族、瑶族、彝族等少数民族学生集中起来上学,由县政府拨付专项资金对这些学生进行补助,有效解决了当地边境少数民族学生上学难、辍学率高等问题。

    2021年48期 No.1224 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 2001K]

深度_百色那坡:托起边境教育的希望_管理者言

  • 教育也是精准的扶贫

    任文海;

    2021年5月,我被组织安排到那坡县教育局主持全面工作。此前我在县政府办公室工作,跟随在县政府主要领导身边,见证了本县边境少数民族励志班(以下简称励志班)方案的审核出台、经费的筹措与拨付等,熟知励志班的创办过程。

    2021年48期 No.1224 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1615K]

深度_百色那坡:托起边境教育的希望_一线实践

  • 引领励志班的学生走向崭新的未来

    黄丽宇;

    <正>百色市那坡县百省乡地处本县西南部,与越南接壤,中越边境一带聚居着苗、瑶、彝等少数民族。为了让这些少数民族同胞子女接受更好的教育,2017年9月,那坡县委、县政府在百省乡中心小学创办了边境少数民族励志班(以下简称励志班),让百省、百南2个边境乡的苗族、瑶族、彝族小学生集中上学。为了配合县委、县政府做好这项工作,我校秉承"德育为首、教学为重、严格管理"的办学理念,明确开展民族团结教育这一题主题,遵循励志班学生的认知特点和身心发展规律,有重点、分层次、有针对性地进行教育管理,引领励志班的学生走向崭新的未来。

    2021年48期 No.1224 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1435K]
  • 用爱与智慧教好励志班学生

    吴东;

    <正>2017年9月,那坡县委、县政府在百省乡中心小学创办少数民族励志班。作为一名本土少数民族教师,我对这项关爱政策充满感激。因此,当学校安排我担任励志班的班主任和语文教师时,我便毫不犹豫地答应下来,并下决心用心带好励志班,教好这些边境少数民族同胞的孩子,让他们充分享受党和政府的优待政策,在同一片阳光下健康快乐地成长。教育励志班的学生,需要爱心。

    2021年48期 No.1224 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1340K]

报道_一线传真

  • 跑出教育发展“加速度”——记玉林市兴业县义务教育优质均衡发展的三个侧面

    欧金昌;卢祖亮;

    <正>"我们要做全区第一批实现义务教育优质均衡的县份,让全县适龄孩子尽早享受到优质教育!"玉林市兴业县委书记陆金学曾这样表态。他这样说是有底气的。近年来,兴业县推进义务教育均衡发展可用"大手笔"形容——把最好的资源给教育,将更多优质教育资源投向乡村,全力筑牢均衡发展基础。2018年12月,该县提前一年高分通过义务教育均衡发展"国检",此后继续马不停蹄地朝"优质均衡"迈进,跑出了县域教育发展"加速度"。

    2021年48期 No.1224 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K]
  • 党建领航促发展 昂首阔步新征程——贵港市民办学校党建工作综述

    何兆辉;覃浏;

    <正>近年来,贵港市民办学校党委坚持以党建为统领,将政治建设摆在首位,加强党的全面领导,引领市内民办学校以党的要求办学立校、教书育人,并结合民办学校实际,创新党建工作方式,着力推动党组织覆盖,全面提升党建保障水平,促进民办学校党建工作高水平开展。"组织+队伍+考核"一体推进2018年3月,贵港市民办学校党委成立,成为广西较早成立的中小学民办学校行业联合党组织。以此为依托,贵港市坚持应建必建、能建快建的原则,

    2021年48期 No.1224 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1545K]
  • 筑牢教师之基 力推教育发展——梧州市着力开展中小学教师支教走教工作

    蒙秀溪;王海礁;

    <正>"过去,我们乡村学校发展比较缓慢,一个重要原因是没有优质师资的引领。近年来,市里大力开展支教走教工作,市区学校派出优秀教师到我校支教,为我们带来了先进理念、先进教法,有力地提升了我校的教育教学质量。"梧州岑溪市归义镇金鸡小学校长冼林忠感慨道。乡村学校缺乏优质师资引领,是过去梧州市教育发展的短板。为了尽快补齐这一短板,促进区域教育优质均衡发展,该市近年来根据国家、自治区的有关工作部署,结合本地实际,大力开展中小学教师支教走教工作,致力于筑牢教师之基,力推教育发展。

    2021年48期 No.1224 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1609K]
  • 打造优质师资 夯实教育之基——南宁市良庆区着力培育优质教师队伍推进区域教育优质发展

    蒙秀溪;许生传;李光翔;

    <正>"我亲身经历了良庆教育的高速发展!"南宁市良庆区良庆镇中心学校校长张启烈深有感触地说,"现在,我们的学校变得越来越漂亮了,群众对教育的满意度也提高了。这都离不开城区对教育发展的高度重视,尤其是对教师队伍建设的重视。"教师队伍是教育发展之基。近年来,良庆区通过创办名师领航工作室、落实教师培训等一系列有效措施,持续提升教师队伍的整体素质,为促进区域教育优质发展奠定了基础。

    2021年48期 No.1224 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K]

报道_杏坛人物

  • 追寻教育的本真——访南宁市五象新区第一实验小学校长黄世忠

    蒙秀溪;

    <正>"我觉得,如果把学校比作一面旗,那么校长就是那坚实的旗杆,决定了旗飘扬的高度。"南宁市五象新区第一实验小学(以下简称五象一小)教师彭裕芬如是说。旗杆,对于五象一小校长黄世忠而言,是一个朴实而贴切的比喻。多年来,他就像旗杆一般伫立在五象一小这块土地上,指示方向、引领前行,致力于让每一名教师、每一个学生都能成就梦想。"溜溜课"让学生乐享童年走进五象一小校门,一块大石赫然闯入记者眼帘,石上镌刻着由北京书画艺术院院长王宝心所题的八个大字:率真童年,善良人生。这便是五象一小的校训。

    2021年48期 No.1224 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K]
  • 大力弘扬民族优秀文化——记贺州市钟山县两安民族中学校长甘霖

    吴长奎;谢有利;

    <正>他曾带领30名学生代表广西赴澳门参加2018年亚洲地区青少年千人军操大会演,表演了民族特色节目《瑶族羊角长鼓舞之传承》,与来自马来西亚等国家及港澳台地区的青少年同台献技,共同庆祝澳门回归十八周年,赢得了观众经久不息的掌声。他带领一所乡镇中学大力发展民族优秀文化,研发了一系列备受师生喜爱的民族特色课程,如打陀螺、踩高跷、抛接绣球、三人板鞋等,教学成效突出,学校于2016年获评为自治区民族优秀文化教育示范学校。

    2021年48期 No.1224 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1473K]

报道_热点播报

  • 创新教研方式 助力“双减”落地

    卢小英;

    <正>本刊讯"在‘双减’工作全面开展的背景下,县教研室推出的‘三位一体’主题教研模式,为我校在‘双减’政策下开展校本教研提供了理论指导。"参加玉林市博白县举办的"运用‘三位一体’的主题教研模式提升小学教师教学能力"观摩研讨活动后,博白县凤山镇中心小学教师李海勰说。为了促进"双减"背景下教育科研高品质发展,探索农村小学基于校本教研实现"提质增效"的有效途径,近日,博白县教育局教研室举办"运用‘三位一体’的主题教研模式提升小学教师教学能力"观摩研讨活动。本次活动分东、南、西、北四个片区,

    2021年48期 No.1224 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1457K]

观察_焦点快评

  • 快评

    欧金昌;

    <正>尽快补上家政变相从事学科类培训的监管漏洞近日,"住家教师月薪两三万元"的话题冲上了热搜榜第一名,话题点击量超2亿次。"双减"政策实施后,市面上许多学科类培训机构关停、转型。与此同时,一些培训从业人员借着"高端家政""高级保姆"的形式,换个"马甲"在市场上自由流动。这样的现象到底是否涉嫌违规,引发了社会各界的广泛关注。(10月14日东方网)【点评】实施"双减"后,"换个马甲"从事校外学科类培训当然涉嫌违规。教育部近期已经印发《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》,对此进行治理。但从监管角度来说,家政与教育分属不同行业和领域,如果家政人员私下给雇主的孩子从事学科类培训,确实很难监管,需要有关部门尽快研究出台相应的办法,尽快补上其中的监管漏洞。

    2021年48期 No.1224 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1405K]

观察_教育锐评

  • 准确把握课后服务“全覆盖”的要义

    黄文辉;

    <正>2017年起,教育部多次发文要求做好中小学生校内课后服务工作。今年2月,教育部进一步明确,要推动落实义务教育阶段课后服务全覆盖,在时间安排上,与当地正常下班时间相衔接。根据教育部统一要求,各地各校纷纷出台课后服务方案,切实为学生提供多种类型的校内课后服务。但在实际操作过程中,部分地区教育行政部门及学校将课后服务"全覆盖"理解为全体学生都要参与,招致一些家长的反对,甚至引发了家校矛盾。

    2021年48期 No.1224 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1527K]
  • “职校生也能考事业单位”有正面导向意义

    张淳艺;

    <正>近日,人社部印发《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》,提出事业单位公开招聘要合理制定公开招聘资格条件要求,有职业技能等级要求的岗位,可以适当降低学历要求,或者不再设置学历要求,切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。改革开放40多年来,我国逐渐建立起了世界上规模最大的职业教育体系。目前,全国共有职业院校1.13万所,在校生3 088万人,各级各类职业院校毕业生累计达2亿多人,职业院校每年培养1 000万人左右的技术技能人才。职业教育在服务国家战略、推动区域经济发展、促进教育公平等方面发挥了重要作用,"职教一人,就业一人,脱贫一家"成为阻断贫困代际传递的有效方式。

    2021年48期 No.1224 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1558K]

观察_工作研究

  • 绽放校园民族团结之花 铸牢中华民族共同体意识

    梁运球;

    <正>习近平总书记在党的十九大报告中指出:"全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。"这为我们做好新时代民族工作提供了行动指南和根本遵循。来宾市下辖6个县(市、区),境内分布有汉族、壮族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、回族、毛南族等40多个民族,其中,汉族、壮族、瑶族是世居民族。第七次全国人口普查数据显示,来宾市总人口207.46万人,

    2021年48期 No.1224 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1408K]
  • 信息技术背景下小学语文合作学习教学模式探究

    陆惠美;

    <正>《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:"信息技术对教育发展具有革命性的影响。"利用信息技术辅助教学,我校在实践摸索中,总结出小学语文合作学习教学模式。该教学模式旨在打破时空的局限性,促进教学方式与学习方式的变革,实现小学语文高效课堂教学。一、信息技术背景下小学语文合作学习教学模式的意义信息技术背景下的小学语文合作学习教学模式,可以为学生提供多样化的学习任务和学习活动,

    2021年48期 No.1224 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1398K]

专题_广西高考九大学科2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议(下)

  • 继续对标国家课程标准 深入推进考试内容改革——广西高考九大学科2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议(下)

    编者;

    2021年高考,广西使用的是教育部考试中心命制的全国甲卷。该卷各学科考题认真对标2017年版2020年修订的各学科国家课程标准,在试题的稳定与创新方面进行了成功的尝试,较好地体现了高考"立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能,对我区今后推进新课程改革、深化课堂教学改革以及实现2022年高考有效备考具有较强的指导意义。

    2021年48期 No.1224 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1348K]
  • 突显学科育人 落实立德树人——广西高考思想政治2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议

    陈小妤;陈现永;

    <正>广西高考2021年全国甲卷与2020年全国Ⅲ卷文科综合(以下简称文综)思想政治试题的结构、赋分保持一致:选择题12题48分,非选择题3题52分,覆盖了经济、政治、文化、哲学的内容。试题形式(类型)出现了一些变化:组合式选择题减少了2题;取消了2020年的图表型、推导型、经济概念型选择题,出现了供需曲线坐标图形的选择题,同时再现了2019年的连锁式选择题;试题的阅读量有所下降。高考具有落实立德树人根本任务、服务高校人才选拔、引导高中课堂教学的核心功能。分析2021年高考试题,了解高考试题的命题特点、趋势,发现考生答题中的得失,发现教学中存在的问题,可为2022年高考备考提供有效建议。

    2021年48期 No.1224 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1988K]
  • 注重价值引领 稳中求新求活——广西高考历史2021年全国甲卷试题分析及2022年备考建议

    周健;张献科;黄永生;

    <正>2021年,广西高考历史学科使用的是全国甲卷文科综合卷,历史试题的总体特点是注重价值引领,落实课改要求,稳中求新求活。下面,我们对试题进行简要分析,同时对2022年高考历史备考提出教学建议与复习对策。一、2021年广西高考历史试题特点分析(一)2021年与2020年广西高考历史试题对比分析2021年广西高考历史试题通史部分(中国古代史、中国近现代史、世界史)的考查比例与2020年相比具有较大的变化,2020年全国Ⅲ卷文科综合历史试题各部分所占比重基本保持均衡,2021年则侧重考查中国近现代史。从模块来看,2020年历史试题侧重考查政治模块,2021年侧重考查经济模块,而思想文化模块的分值基本没有变化(见表1)。

    2021年48期 No.1224 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1518K]
  • 彰显立德树人核心价值 落实高考评价体系——广西高考地理2021年全国甲卷试题分析与2022年高考备考建议

    刘立昌;廖树山;

    <正>2021年广西高考选用的是全国甲卷,其中的文科综合卷地理试题(以下简称文综地理试题)命制充分体现了《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《2017版高中地理课标》)和《中国高考评价体系》的命题指导思想。本文将聚焦全国甲卷之文综地理试题,从知识内容、关键能力、核心素养三个维度对试题进行结构分析和特点凝练,并结合我区的教情、学情,对2022年高三年级的地理备考提出建议。

    2021年48期 No.1224 44-50+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1647K]
  • 基于核心素养的高考物理备考建议

    梁德清;

    <正>2021年,广西高考理科综合卷(以下简称理综)采用教育部考试中心组织命制的全国甲卷。本文将基于对2021年广西高考物理试题的分析,探析我区落实国家物理学基础学科人才培养目标,以及普通高中物理课程教学改革现状与存在的问题,提出2022年高考物理学科的复习策略和备考建议,以期抛砖引玉。一、2021年广西高考物理试题分析2021年全国甲卷理综物理试题满分110分,其中必考内容占95分,选考内容占15分。物理试题结构设计合理且相对稳定,题型、题量和赋分情况如表1所示。

    2021年48期 No.1224 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1475K]
  • 关注科技民生 洞悉“三新”改革 发展关键能力——广西高考化学2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议

    庄业明;

    <正>2021年,广西高考理科综合(以下简称理综)化学试题使用的是全国甲卷,该套试题的设计体现了化学知识的基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查考生的关键能力和核心素养,有利于引导教学回归教材,关注现实生产生活,突显新课程、新教材、新高考"三新"改革,落实立德树人根本任务。一、2021年高考理综化学试题分析与评价2021年全国甲卷理综化学试题基本延续了2020年全国Ⅲ卷的命题风格,

    2021年48期 No.1224 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1610K]
  • 聚焦生物学大概念 考查学科核心素养——广西高考生物2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议

    魏述涛;

    <正>2021年广西高考理科综合(以下简称理综)卷使用的是教育部考试中心统一命制的全国甲卷,其中的生物试题在结构、内容和形式上与往年大体相同,均体现了《中国高考评价体系》和《普通高中生物学课程标准(2017年版2020修订)》(以下简称《2017版高中生物学课标》)的命题要求,助力高考综合改革和高中生物学课程改革平稳推进。本文将基于中国高考"一核""四层""四翼"评价体系,对2021年高考全国甲卷理综生物试题的特点及我区考生的答题情况展开具体分析,同时为我区高三年级2022年生物学高考备考提供指导。

    2021年48期 No.1224 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1590K]

理论_名刊精要

  • 名刊

    <正>克服数学假性理解的对策山东师范大学教授傅海伦、讲师王彩芬、济南技师学院助教张佩雯在《教学与管理》2021年第10期上撰文认为,数学假性理解是指在数学学习活动中,学生对数学知识、数学表达等理解不深刻,造成运用数学知识解决问题时出现错误。克服数学假性理解现象的发生,教师在教学中可以采取以下策略:第一,在引导学生解决数学问题时不要过分强调解题技巧,而要注重分析解题的思路和关键步骤,

    2021年48期 No.1224 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1222K]

理论_专家讲坛

  • 语文中考名著阅读试题命题趋势探寻——以浙江省各地中考语文卷部分试题为例

    章林华;

    <正>统编语文教材十分注重课外阅读,构建了一个从"篇章阅读"到"1+X"阅读再到"课外阅读"(名著阅读)的阅读体系。在选文上,名著成为初中语文阅读理解(名著、文学作品、非文学作品、古诗文)的一个部分。2016年,名著阅读正式成为浙江省各地中考语文测评内容。由于初中语文名著阅读篇目众多,统编语文教材推荐的必读篇目有12本、自主阅读篇目有24本,加上一线教师无法在短时间内掌握名著阅读教学策略,因此名著阅读试题的命题一直处于摸索阶段,

    2021年48期 No.1224 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1585K]

理论_案例赏析

  • Unit 5 Part A Parts of the Body教学实录与评析

    陈雪梅;余雪冰;

    <正>Unit 5 Part A Parts of the Body是闽教版英语小学三年级下册内容,涉及人身体的各个部位。这节课出现的单词都是学生十分熟悉的,很多教师在教学时,往往直接呈现人身体的各个部位进行词汇教学。本文执教者却另辟蹊径,以魔术和图形组合的方式,引导学生学习词汇与句型,教学过程流畅、有趣,学习氛围融洽、活跃,顺利地达成了教学目标。

    2021年48期 No.1224 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1528K]

研修_教育叙事

  • 特殊的日记

    易雄健;

    <正>前几天,我正在整理书籍,一本《前进的足迹》映入眼帘,随手翻开,猛然想起,这是几年前学生的习作集。当我看到春悦同学的一篇日记时,几年前的一幕又浮现在眼前。那天,我们班刚刚完成语文主题单元学习,第二天就是周末,我便要求学生利用周末写一篇日记,主题是快乐的事情,写得好的日记,可以入选班级习作集。周一早上,我走进教室,照例检查学生的周末日记。学生们已经把自己的日记本整齐地摆放在桌面右上角,有的学生脸上露出灿烂的笑容,

    2021年48期 No.1224 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K]

  • 视角

    <正>来宾:掀起学习习近平总书记起学习习近平总书记"七一"重要讲话精神热潮本刊讯(通讯员陈在敏)今年秋季学期开学以来,火红的党旗、团旗、队旗在来宾市各级各类学校上空飘扬,红水河畔的校园里掀起了一波又一波宣讲、学习习近平总书记"七一"重要讲话精神的热潮。据悉,该市主要以班级为单位,通过幼儿园讲故事、小学开展少先队主题队课、初中开展主题团课、高中上思政课、大学上形势政策课等形式,推动习近平总书记"七一"重要讲话精神宣讲进校园。目前,该市共计在8 780多个班级开展有关宣讲9 000多场次,直接受众40万多人次。

    2021年48期 No.1224 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1879K]
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