广西教育

卷首

  • 特色领航 乘风破浪

    李仲良;

    <正>作为应急安全人才的摇篮,近年来广西安全职业技术学院(以下简称“安全职院”)紧抓国家职业教育和应急管理改革发展重要战略机遇,依托广西应急体系建设,主动融入地方经济社会发展,奋勇担当、主动作为,扎实推进校园建设、教育科研、招生就业等工作,成绩斐然、成效显著,内涵式高质量发展跑出了加速度、步入了快车道。

    2023年06期 No.1266 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 1115K]

前沿视角

德育探索

教育观察

  • 广西高校开展老年教育的现状及发展路径

    周莉莉;

    本文概述当前广西高校开展老年教育的主要模式,针对老年教育关注程度有待提高、政策经费支持不足、老年教育的供给数量和质量有待提升、人才培养和专业化研究缺乏等现实困境,认为高校开展老年教育应提高认识,明确功能定位;提供支持,统筹教育资源;扩大供给,加强内涵建设;培养人才,开展专业研究。

    2023年06期 No.1266 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K]
  • 高职院校学生职业生涯规划背景下“双困生”就业影响因素研究

    伍新龄;谭冠晖;陈福北;

    本文分析调研结果发现,影响大学生就业的显著因素主要有10项(P<0.01),其中,对“双困生”影响较大的显著性因素为理想的工作单位类型、对自己所学的专业对应岗位的了解程度、考虑就业的时间点、学习成绩在班里排名、对所学专业是否满意、职业生涯规划总体得分,为此提出“双困生”就业帮扶的建议,以帮助“双困生”毕业后顺利就业。

    2023年06期 No.1266 73-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1429K]
  • 广西罪错未成年人适用专门教育的难题与破解

    曲显合;李炜;

    本文基于广西罪错未成年人检察办案数据与专门教育学校现状,分析广西罪错未成年人适用专门教育中存在的突出问题,认为应通过加快专门学校建设与加大师资投入、细化法律规范与增加专项资金支持等方式,进一步补齐广西专门教育的短板,保障罪错未成年人接受专门教育的权益。

    2023年06期 No.1266 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1387K]
  • 基于可迁移就业能力视角的经管类大学生就业教育与专业教学融合探究

    黄富国;陈霖;

    本文基于经管类大学生和专业教师有关就业教育与专业教学融合培养可迁移就业能力的调查数据分析发现,可以在专业课程教学过程中植入个人素质、人际技能、概念技能等内容,培养学生的可迁移就业能力,并指出经营类专业教师实施可迁移就业能力教育与专业教学融合面临的问题,提出解决问题的措施:树立统一的“专就融合”目标、将专业教学内容与就业教育内容融合、打造“专就融合”的师资队伍,并提高管理融合力度。

    2023年06期 No.1266 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1365K]
  • 高职院校体育教学现状调查及对策思考

    谭福;

    本文分析我国高校体育教学的基本情况,以及高校体育教学方法和内容有待改变、高校体育教学条件存在不足、体育学科设置及教学管理有待改进的三个问题,阐述解决问题的措施,以期更好地提高体育教学质量。

    2023年06期 No.1266 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1308K]

人才培养

  • 提质培优背景下高职院校年轻干部队伍建设路径

    詹丽丽;

    本文针对提质培优背景下高职院校年轻干部队伍建设中存在的规划不够科学系统、培训机制不够完善、激励措施不够有力等难题,认为高职院校要聚焦职业教育发展要求,做好干部队伍顶层设计;立足干部培养根本要求,优化年轻干部成长路径;把握干部培养关键环节,完善年轻干部激励机制,推动干部队伍建设迈上新台阶。

    2023年06期 No.1266 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1413K]
  • 创新创业教育改革背景下高校教师教学能力的提升策略——以桂林理工大学为例

    李明霞;朱万旭;

    本文分析高校创新创业教学现状,以及高校创新创业师资队伍教学能力发展滞后的原因,以桂林理工大学为例,提出多方位加强师资建设顶层设计、多举措强化创新创业教师队伍发展机制建设、多角度优化创新创业教育教学体系、多路径提升创新创业导师教学能力等提升高校教师教学能力的策略。

    2023年06期 No.1266 94-96+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1502K]
  • 基于“1+X”证书制度的新能源汽车维修专业人才培养路径探究

    覃有实;

    本文从“1+X”证书制度的建设出发,以“1+X”证书制度融入人才培养的价值视向为切入点,结合该制度下人才培养原则,在强化考证资源的储备、优化课程与考核体系、完善教学的保障机制等三个方面探究新能源汽车维修专业人才的培养路径。

    2023年06期 No.1266 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K]
  • 协同驱动的专业学位硕士研究生实践能力培养模式探究

    杨培涛;杨一宁;

    本文梳理国内外专业学位硕士研究生实践创新能力培养的相关研究,论述产学研协同驱动的专业学位硕士研究生实践创新能力培养模式的必要性,提出发挥政府(教育管理部门)的监管职能、强化高等院校的育人功能、搭建科研院所科技创新与科研转化的平台、提升企业价值创造与服务社会的能力,以实现产教研融合、政企校研协同增效,提高专业学位硕士研究生的实践能力。

    2023年06期 No.1266 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K]
  • 大数据背景下“互联网+”协同育人平台构建探讨

    苗丽;唐新梅;

    本文阐述构建“互联网+”协同育人平台的意义,论述大数据背景下构建“互联网+”协同育人平台的路径:构建“互联网+”协同育人实践课程体系,以信息化管理提高“互联网+”协同育人平台使用效果和促进师生互动,有效整合协同育人教育资源。

    2023年06期 No.1266 105-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1303K]

教改论坛

  • 慕课与对分课堂相结合的法学本科教学模式的构建

    李志锴;贾博妍;

    本文基于信息技术全面普及的背景,阐述慕课与对分课堂各自的优势、存在问题及应用情况,秉承交互式学习的理念,构建“慕课+对分课堂”混合教学模式,并结合二者优势阐述将其应用于法学本科课堂的路径,即在课前与课后以慕课资源为补充满足学生的个性化需求,在课中采取对分课堂模式突出学生主体地位,同时强调以对分课堂理论学习、教师专业能力以及过程性评价机制为保障措施,从而实现“教”与“学”的齐头并进。

    2023年06期 No.1266 109-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1545K]
  • “课堂革命”视角下的高职中国旅游地理课程教学实践

    万丹;

    本文基于“课堂革命”视角,分析当前高职中国旅游地理课程教学存在的主要问题,以柳州铁道职业技术学院的课程教学实践为例,探讨高职中国旅游地理课程的改进措施,提出高职院校可基于USFE-C优化课程目标、重构课程内容、设计教学方法、建立课程评价体系、建设课程资源,以推进高职中国旅游地理课程改革,实现高职院校旅游管理专业人才培养目标。

    2023年06期 No.1266 115-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1850K]
  • 高职商务英语专业“产教融合项目式”毕业设计模式构建——以南宁职业技术学院为例

    莫江燕;

    本文以南宁职业技术学院为例,针对商务英语专业毕业设计(论文)中存在的毕业设计形式和选题不能体职业性和岗位性、毕业设计指导教师整体能力有待提高、毕业设计过程及评价缺乏企业参与、毕业设计时间段设置不合理等问题,探讨“产教融合项目式”毕业设计模式的构建,并分析运用该模式的成效。

    2023年06期 No.1266 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1630K]
  • 新时代教育评价背景下高职体育课程评价体系的实践应用

    卓倪;

    本文阐述“教会、勤练、常赛”模式下的新时代体育课程评价标准,分析实验新标准后调查得到的数据,分析结果表明,经过12个月的实验后,实验组的身体形态指标、机能指标、素质指标与对照组相比有较大提高,新标准能比较好地培养学生的锻炼习惯、合作精神、坚强意志,从而增强体质。

    2023年06期 No.1266 124-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1756K]
  • “四有课堂”教学改革实践——以“车钩缓冲装置”教学为例

    陈光圆;俸毅;王智超;韦文东;

    本文阐明“四有课堂”的基本内涵,结合17号车钩的结构及实际使用情况,例析“四有课堂”的教学设计、实施和评价过程,从而为提升专业基础类课程的教学效果、培养高质量的人才提供教学改革思路。

    2023年06期 No.1266 128-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1575K]
  • 变革型教学在管理学课程教学中的应用

    严兴全;李俊双;

    本文分析变革型教学的概念和理论基础,论述管理学课堂教学中六种变革型教学的核心方法:建立学习目标以转变学习动机、提供示范以提高学习信心、鼓励挑战以增强学生自我效能、给予反馈以提供“一对一”帮助、总结经验以加强对核心概念和原理的理解、促进反思以培养批判性思维能力。

    2023年06期 No.1266 132-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1264K]
  • 业财融合背景下高职会计实训课教学的路径探析

    周芳华;

    本文分析业财融合趋势下高职会计实训课程教学面临的变化,针对存在的问题,提出新形势下高职会计实训课程业财融合建设路径的建议:创建随机数据库,打破统一和标准;减少业务量,手工操作与软件并用;提前介入分组,指导学生分岗协作;共设业务流程,制订实训规则。

    2023年06期 No.1266 137-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1272K]

教学创新

  • 自治区教育厅与中国科学院大学联手推进广西高等教育高质量发展

    本刊讯;

    <正>本刊讯1月10日,自治区教育厅与中国科学院大学支持广西高等教育高质量发展合作协议线上签约仪式顺利举行。中国科学院大学党委常委、副校长杨国强,自治区教育厅党组副书记、副厅长黄雄彪出席仪式。黄雄彪副厅长、杨国强副校长分别代表广西壮族自治区教育厅和中国科学院大学签署《合作协议》。黄雄彪副厅长代表自治区教育厅对中国科学院大学的支持表示衷心感谢,并介绍了广西高等教育事业发展的基本情况。他表示中国科学院大学与广西情谊深厚、交流密切,中国科学院大学长期以来对广西高等教育发展给予悉心指导和热心帮助,为推动广西高等教育高质量发展做出了贡献。深化与高水平大学战略合作,是广西深入实施创新驱动发展、科教兴桂和人才强桂战略的重大举措,也是推动广西高等教育振兴发展的迫切要求。此次合作协议的签订,标志着双方合作进入一个全新的发展阶段,必将有力推动广西高等教育事业发展。

    2023年06期 No.1266 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K]
  • 《教师纵横》征稿启事

    <正>《教师纵横》是经原国家新闻出版总署批准出版的互联网杂志,网络出版服务许可证[(署)网出证(桂)字第011号][原(总)网出证(桂)字第007号],是广西壮族自治区教育厅主管、广西教育杂志社主办的省级互联网教育类期刊,是幼儿园、中小学、中职学校、高职院校、本科院校教育工作者发表教研成果、深化理论研究、交流教学经验的平台,在本刊发表的作品可作为我区幼儿园、中小学、中职学校、高职院校、本科院校教师系列专业技术资格评审的依据(详见《自治区教育厅关于将互联网杂志〈教师纵横〉主办方变更为广西教育杂志社的通知》)。

    2023年06期 No.1266 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1134K]
  • 《广西教育》(高等教育版)征稿启事

    <正>《广西教育》是广西壮族自治区教育厅主管、广西教育杂志社主办的教育期刊,有近70年的办刊历史,为广西“十强”社科期刊,连续多年获广西优秀期刊荣誉称号,所刊登论文收录于中国知网、万方数据、龙源期刊等数据库。《广西教育》(高等教育版)主要以高校教师为读者对象,刊登高等教育阶段与教育教学相关的论文。刊物的主要栏目有《前沿视角》《德育探索》《教育观察》《管理智慧》《专题研究》《教改论坛》《人才培养》《课程建设》《教学创新》等。广西教育杂志社将一如既往地竭诚为教育服务,

    2023年06期 No.1266 168页 [查看摘要][在线阅读][下载 1125K]
  • 广西明确职校学生实习管理要求

    本刊讯;

    <正>本刊讯近日,自治区教育厅、自治区工业和信息化厅等八部门联合印发《广西壮族自治区职业学校学生实习管理实施细则(修订)》(以下简称《细则》),明确了职业学校学生实习管理要求。《细则》明确,实习岗位应与学生所学专业对口或相近,原则上不得跨专业大类安排实习。职业学校安排岗位实习,应当取得学生及其法定监护人(或家长)签字的知情同意书。任何单位或部门不得干预职业学校正常安排和实施实习方案,不得强制职业学校安排学生到指定单位实习,严禁以营利为目的违规组织实习。

    2023年06期 No.1266 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 823K]
  • 教育部部署做好2023年普通高校招生工作

    本刊讯;

    <正>本刊讯日前,教育部印发《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》(以下简称《通知》),对2023年普通高校招生工作作出部署。《通知》重点强调了五方面工作要求。一是全力保障考试组织安全平稳。全面落实考试安全责任,完善各类突发事件的应急处置工作预案。加强部门协作机制,开展手机作弊专项治理,强化考试环境综合治理。认真落实有关优化疫情防控的措施要求,统筹做好考试防疫工作。二是持续促进高校招生入学机会公平。继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划,做好随迁子女在流入地参加高考工作。

    2023年06期 No.1266 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 823K]
  • 秦冬妮作品

    秦冬妮;

    <正>~~

    2023年06期 No.1266 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K]
  • 下载本期数据