- 温静;
本文基于真懂、真信、真用三个着力点,论述问题链教学法应用于提升高校思政课讲道理实效性的具体路径:在问题链教学中直面学生思想困惑点,让学生真懂思政课的道理;在问题链教学中发挥教师的课堂主导性,让学生真信思政课的道理;在问题链教学法中发挥学生在合作探究的主体性,让学生真用思政课的道理。
2023年33期 No.1293 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1627K] - 黎政良;黄书嫔;
本文阐述将伟大建党精神融入高校思政课的现实意义,论述将伟大建党精神融入高校思政课的路径:以马克思主义理论为指导,领悟伟大建党精神的核心内容;以革命文化为载体,弘扬伟大建党精神的革命精神;以“五史”教育为背景,深挖伟大建党精神的实干精神;以中国特色社会主义理论体系为保障,抓实伟大建党精神的改革精神;以中华优秀传统文化为血脉,激发伟大建党精神的斗争精神。
2023年33期 No.1293 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K] - 黄雨燕;覃蔚玲;黄家远;
本文阐述耕读教育融入涉农高校思政课的必要性,分析耕读教育融入涉农高校思政课的现状,分别从学校层面、教师层面、学生层面,提出学校营造良好的校园氛围及提升师资队伍建设水平、教师自觉提升对耕读教育的政治认同感与教学能力、学生积极开展“知农”“爱农”“兴农”学习等路径,促进耕读教育融入涉农高校思政课,提高教学实效性。
2023年33期 No.1293 37-41+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1700K] - 伍丽萍;张晓梅;
本文响应广西壮族自治区教育厅传播传承民族文化、振兴地方文化的号召,基于“立足地方、宣介地方、服务地方”的理念,从大学英语课程思政资源库建设的原则以及创建课内课外相结合、线上线下相联系、显性隐性相融合的大学英语课程思政三维立体教学体系的必要性入手,结合具体的教学实例,从大学英语小型资源库的建设与运用、大学英语课程思政教学体系的构建和实践等层面探讨如何以社会主义核心价值观为引领,以地方资源挖掘、家乡情怀培养为基础,将思政工作贯穿大学英语教学全过程,实现元素润人、知识树人、师德育人和实践砺人。
2023年33期 No.1293 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1710K] - 张喆;
本文阐释生态美育的内涵,基于课程思政视角分析高校环境艺术设计专业生态美育实践的特征与现实价值,以“乡村景观规划设计”为例,探索乡村景观规划设计生态美育实践的思路、项目流程设计与教学设计方法,为高校环境艺术设计专业生态美育实践育人提供参考。
2023年33期 No.1293 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1700K] - 王再新;丁雪怡;
本文论述新时代高校实施榜样示范教育的价值意蕴,分析高校开展榜样示范教育的迟滞表征,提出新时代高校加强榜样示范教育的实践路径:在整体层面系统谋划,构建榜样示范教育组织体系;在课程层面科学设计,构建榜样示范教育教学体系;在宣传层面精准施策,构建榜样示范教育传播体系;在文化层面继承创新,构建榜样示范教育环境体系;在实践层面正确引导,构建榜样示范教育实践体系;在制度层面优化布局,构建榜样示范教育保障体系。
2023年33期 No.1293 52-55+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K] - 王利军;韦唯;
本文解析“德心共育”理念的内涵及研究背景,对德育和心育的内在联系进行讨论;阐明“德心共育”协同育人对提升研究生思想政治教育发展的重要性;最后从完善协同育人的顶层设计、优化协同育人教学方法、拓宽协同育人载体、构建协同育人的文化氛围等方面,探讨学校“德心共育”多维、多样、多元协同育人路径。
2023年33期 No.1293 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1547K] - 闫万理;
本文阐述文化润疆视域下开展大学生思想政治工作的现实意义,分析文化润疆视域下新疆高校开展思想政治工作的难点,提出不断加强学校文化建设、推进“一舍两点四文明”创建活动、常态化开展学生工作联席会议、在“互联网+”模式下开展思想政治工作、创新思想政治工作形式和载体等路径,促进新疆高校思想政治工作提质增效。
2023年33期 No.1293 60-64+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1620K] - 邹丽竹;唐东辉;
本文论述“和合文化”的丰富理论内涵,提出四个“和合文化”融入大学生思想政治教育切入点,建议通过课程化导、活动嵌入、情境点拨、环境熏陶等四种形式,开展“和合文化”融入大学生思想政治教育的实践。
2023年33期 No.1293 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1577K] - 杨芳芳;孙向前;
本文阐述高职院校思想政治教育与创新创业教育融合发展的价值意蕴,探讨二者融合发展的路径,提出从完善顶层设计、优化课程设置、创新教学方法和健全评价体系四个方面出发,实现二者教学目标、教学内容、教学方式和教学评价的融合发展。
2023年33期 No.1293 69-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1590K]
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<正>桂林师范高等专科学校(以下简称学校)的前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校。学校具有光荣的革命传统,被誉为“桂北革命的摇篮”。2000年,经教育部批准,成立桂林师范高等专科学校,实行自治区、桂林市共建,以桂林市为主的办学体制。学校坚定以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向,坚持做优教师教育类专业,做大艺术类专业,做强应用型专业,形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色。
2023年33期 No.1293 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1048K] - 本刊讯;
<正>本刊讯11月21日,全区高校党员领导干部警示教育大会在南宁召开。自治区党委常委、宣传部部长、教育工委书记陈奕君出席会议并讲话,强调全区高校要以案为鉴、以案明纪、以案促改,一体推进不敢腐,不能腐、不想腐,以彻底的自我革命精神推进全区高校全面从严治党,全面深化清廉学校建设,不断涵养风清气正的校园政治生态,凝心聚力推动学校健康发展,为建设新时代壮美广西提供坚强人才保障和智力支撑。会议强调,各高校要以政治建设为统领,坚定政治信念,严明政治纪律政治规矩,严肃党内政治生活,
2023年33期 No.1293 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] - 本刊讯;
<正>本刊讯11月13日至1 7日,由自治区教育厅主办的2023年广西民办高校管理人员培训班在广西师范大学成功举办。全区民办高校分管财务副校长、财务部门负责人共50多人参加学习培训。此次培训邀请了广西师范大学、桂林理工大学和广西财经学院等高校多位专家教授以及自治区教育厅有关部门负责人开展专题讲座,系统分析我区民办高等教育发展现状、问题及对策,专业讲解预算一体化、内部控制体系建设、财务信息化管理等财务管理方面知识,并具体指导民办高校财务管理实操工作。此外,安排学员赴桂林学院、
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