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<正>河池市环江毛南族自治县(以下简称环江)地处桂西北山区,是全国唯一的毛南族自治县。该县现有义务教育学校144所,教学点88个,校点多且分散,加上县本级财政收入不高,推进义务教育均衡发展困难重重。面对各种困难和问题,环江下定决心,迎难赶上。县委、政府把推进义务教育均衡发展作为最大的民生工程和基础性工程,大力实施了教育优先发展战略,不断加大教育投入,优化教育资源配置,提高义务教育质量:
2018年40期 No.1072 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1183K] <正>河池市环江毛南族自治县(以下简称环江)地处桂西北山区,是全国唯一的毛南族自治县。该县现有义务教育学校144所,教学点88个,校点多且分散,加上县本级财政收入不高,推进义务教育均衡发展困难重重。面对各种困难和问题,环江下定决心,迎难赶上。县委、政府把推进义务教育均衡发展作为最大的民生工程和基础性工程,大力实施了教育优先发展战略,不断加大教育投入,优化教育资源配置,提高义务教育质量:
2018年40期 No.1072 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1183K]
- 莫海畅;
<正>河池市环江毛南族自治县位于广西西北部,地处云贵高原东南麓,是全国唯一的毛南族自治县,也是少数民族聚居县,全县总人口近38万,其中毛南族人口近6万,约占全县总人口数的15%,县内居住着汉族、毛南族、壮族、苗族、瑶族、仫佬族、水族、侗族等13个民族。目前,全县共有义务教育学校144所,在校生37 833人,在职教职工2 584人。从2012年起,我县根据上级领导部门的安排和部署,开始启动义务教育均衡发展工作,加大学校基础设施建设力度,促使各校的办学条件有了明显改善。随
2018年40期 No.1072 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1635K] - 莫海畅;
<正>河池市环江毛南族自治县位于广西西北部,地处云贵高原东南麓,是全国唯一的毛南族自治县,也是少数民族聚居县,全县总人口近38万,其中毛南族人口近6万,约占全县总人口数的15%,县内居住着汉族、毛南族、壮族、苗族、瑶族、仫佬族、水族、侗族等13个民族。目前,全县共有义务教育学校144所,在校生37 833人,在职教职工2 584人。从2012年起,我县根据上级领导部门的安排和部署,开始启动义务教育均衡发展工作,加大学校基础设施建设力度,促使各校的办学条件有了明显改善。随
2018年40期 No.1072 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1635K]
- 欧金昌;
<正>桂林市着力提升贫困村学校教学管理能力本刊讯9月20日,桂林市教师培训中心举办2018年帮扶贫困学校(教学点)教学管理者能力提升培训班,着力提升贫困村学校(教学点)教学管理者的素质能力,进一步深化教育扶贫工作。该项培训主要面向桂林市各县(区)乡镇贫困村学校(教学点)教学管理者,帮助他们掌握专业发展的基本理念与方法,加强农村学校课程体系构建,促进农村学校内涵发展,切实提高农村学校教育教学质量。
2018年40期 No.1072 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 2082K] - 欧金昌;
<正>桂林市着力提升贫困村学校教学管理能力本刊讯9月20日,桂林市教师培训中心举办2018年帮扶贫困学校(教学点)教学管理者能力提升培训班,着力提升贫困村学校(教学点)教学管理者的素质能力,进一步深化教育扶贫工作。该项培训主要面向桂林市各县(区)乡镇贫困村学校(教学点)教学管理者,帮助他们掌握专业发展的基本理念与方法,加强农村学校课程体系构建,促进农村学校内涵发展,切实提高农村学校教育教学质量。
2018年40期 No.1072 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 2082K] - 欧金昌;
<正>八桂今年区内高校毕业生初次就业率达91.76%本刊讯《2018届广西普通高校毕业生就业质量年度报告》近日发布。报告显示,今年区内共有普通高校毕业生22.2万人,这些高校毕业生初次就业率达91.76%,比去年同期略有增长。毕业生在500人以上的学科中,本科毕业生就业率排在前三位的为教育学、工学、医学。毕业生在500人以上的学科中,专科毕业生就业率排在前三位的为轻纺食品类、生化与药品类、材料与能源类。今年全区大约有8%的毕业生选择升学继续深造。在选择就业的学生中,区内高校有超过58%的学生选择私营企业。(桂文)
2018年40期 No.1072 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1792K] - 欧金昌;
<正>八桂今年区内高校毕业生初次就业率达91.76%本刊讯《2018届广西普通高校毕业生就业质量年度报告》近日发布。报告显示,今年区内共有普通高校毕业生22.2万人,这些高校毕业生初次就业率达91.76%,比去年同期略有增长。毕业生在500人以上的学科中,本科毕业生就业率排在前三位的为教育学、工学、医学。毕业生在500人以上的学科中,专科毕业生就业率排在前三位的为轻纺食品类、生化与药品类、材料与能源类。今年全区大约有8%的毕业生选择升学继续深造。在选择就业的学生中,区内高校有超过58%的学生选择私营企业。(桂文)
2018年40期 No.1072 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1792K]
- 莫东霞;
<正>在玉林市博白县双凤镇均田村小学(以下简称均田村小学),有一个小超市名声在外。这个小超市主要面向学生开放,现场无人看管、无人售货,学生自助购物、自觉付钱,十多年来从未出现学生拿了商品不付钱或少付钱的情况,因此被称为"诚信小超市"。据均田村小学校长李章海介绍,该校的"诚信小超市"至今已有17年历史,是博白县唯一的未成年人诚信体验教育实践基地,同时也是该校开展学生德育工作的一个特色平台,学生们在这里接受诚信教育,培养诚信品格,取得了良好成效。
2018年40期 No.1072 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1841K] - 莫东霞;
<正>在玉林市博白县双凤镇均田村小学(以下简称均田村小学),有一个小超市名声在外。这个小超市主要面向学生开放,现场无人看管、无人售货,学生自助购物、自觉付钱,十多年来从未出现学生拿了商品不付钱或少付钱的情况,因此被称为"诚信小超市"。据均田村小学校长李章海介绍,该校的"诚信小超市"至今已有17年历史,是博白县唯一的未成年人诚信体验教育实践基地,同时也是该校开展学生德育工作的一个特色平台,学生们在这里接受诚信教育,培养诚信品格,取得了良好成效。
2018年40期 No.1072 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1841K] - 蒙秀溪;蓝明平;
<正>全国民办优秀中小学校、中国教育改革创新示范校、全国百佳书画教育示范基地、全国青少年校园足球特色学校、自治区卫生优秀学校、南宁市民办非企业示范单位、5A级社会组织,先后两次荣获国家民政部表彰……这所拥有众多荣誉的民办学校,就是北京大学南宁附属实验学校(以下简称北大南宁附属学校)。自2002年办学以来,该校依托北京大学的教育优势资源,秉承"向上求实,向善求真"的育人理念,致力于为莘莘学子创设一个民主和谐、健康快乐的成长环境,让每一个生命都能在这里绚烂绽放。
2018年40期 No.1072 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1903K] - 蒙秀溪;蓝明平;
<正>全国民办优秀中小学校、中国教育改革创新示范校、全国百佳书画教育示范基地、全国青少年校园足球特色学校、自治区卫生优秀学校、南宁市民办非企业示范单位、5A级社会组织,先后两次荣获国家民政部表彰……这所拥有众多荣誉的民办学校,就是北京大学南宁附属实验学校(以下简称北大南宁附属学校)。自2002年办学以来,该校依托北京大学的教育优势资源,秉承"向上求实,向善求真"的育人理念,致力于为莘莘学子创设一个民主和谐、健康快乐的成长环境,让每一个生命都能在这里绚烂绽放。
2018年40期 No.1072 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1903K] - 蒋海兰;贺昕;
<正>"绣球飞飞,心儿飞飞,飞到婆家吃米椎……"这首歌名叫《绣球飞飞》,演唱者是南宁市秀安路小学(以下简称秀安路小学)欢咧山歌合唱团的学生。"孩子们唱得太好听了!"听了学生们的演唱,这首歌的作曲人、原唱赵羽不禁竖起大拇指。欢咧山歌合唱团,是秀安路小学着力建设的一个学生社团。"欢咧"是壮语,意思是"欢乐地唱歌",正如其名,这个合唱团以欢乐地传唱壮族山歌为主体目标,通过形式多样的教学和训练,引导学生了解山歌、爱唱山歌、传唱山歌,感受民族文化的魅力,以
2018年40期 No.1072 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1940K] - 蒋海兰;贺昕;
<正>"绣球飞飞,心儿飞飞,飞到婆家吃米椎……"这首歌名叫《绣球飞飞》,演唱者是南宁市秀安路小学(以下简称秀安路小学)欢咧山歌合唱团的学生。"孩子们唱得太好听了!"听了学生们的演唱,这首歌的作曲人、原唱赵羽不禁竖起大拇指。欢咧山歌合唱团,是秀安路小学着力建设的一个学生社团。"欢咧"是壮语,意思是"欢乐地唱歌",正如其名,这个合唱团以欢乐地传唱壮族山歌为主体目标,通过形式多样的教学和训练,引导学生了解山歌、爱唱山歌、传唱山歌,感受民族文化的魅力,以
2018年40期 No.1072 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1940K]
- 周仕敏;张婷婷;
<正>"工作40多年来,我只做了三件事:银杏研究、油茶研究和金花茶研究。"说这话的是我区脱贫攻坚先进人物、广西师范大学生命科学学院教授邓荫伟。这话说得云淡风轻,但广西师范大学生命科学学院副院长马姜明指出:"这三个树种,可是广西最具有特色的经济林树种,可以说是农民脱贫致富的‘摇钱树’!"40多年来,邓荫伟一直以田间地头为实验室,手把手教农民种植,用良种选育和丰产栽培技术让大批农
2018年40期 No.1072 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K] - 周仕敏;张婷婷;
<正>"工作40多年来,我只做了三件事:银杏研究、油茶研究和金花茶研究。"说这话的是我区脱贫攻坚先进人物、广西师范大学生命科学学院教授邓荫伟。这话说得云淡风轻,但广西师范大学生命科学学院副院长马姜明指出:"这三个树种,可是广西最具有特色的经济林树种,可以说是农民脱贫致富的‘摇钱树’!"40多年来,邓荫伟一直以田间地头为实验室,手把手教农民种植,用良种选育和丰产栽培技术让大批农
2018年40期 No.1072 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K] - 蒙秀溪;
<正>2012年,她成为特级教师,时年34岁;2014年,她成为广西师范学院硕士研究生校外导师,并荣获"全国模范教师"称号,时年36岁;2016年,她取得中小学正高级教师职称,时年38岁。她就是南宁市东葛路小学教师梁晓红。"别人提起晓红,首先想到的是‘广西最年轻的特级教师,最年轻的中小学正高级教师’,但和她交往多年,我知道成绩背后是她无数的汗水和不懈的努力。我想,如果没有超于常人的付出,就不可能有超于常人的
2018年40期 No.1072 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1695K] - 蒙秀溪;
<正>2012年,她成为特级教师,时年34岁;2014年,她成为广西师范学院硕士研究生校外导师,并荣获"全国模范教师"称号,时年36岁;2016年,她取得中小学正高级教师职称,时年38岁。她就是南宁市东葛路小学教师梁晓红。"别人提起晓红,首先想到的是‘广西最年轻的特级教师,最年轻的中小学正高级教师’,但和她交往多年,我知道成绩背后是她无数的汗水和不懈的努力。我想,如果没有超于常人的付出,就不可能有超于常人的
2018年40期 No.1072 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1695K] - 许振兰;
<正>"同学们,黑板上的这个图形有几条边?几个角?几个顶点?它和我们之前学的其他图形有什么不同呢?"在大山深处的一所村小里,一位四十来岁的女教师正拄着双拐,在讲台上给学生上课。像这样拄着拐上课,她已经坚持两年多的时间了。这位女教师就是玉林北流市平政镇六旺小学(以下简称六旺小学)数学教师李坤。突遇车祸,病床上牵挂学生时间回溯到两年前。2016年4
2018年40期 No.1072 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1642K] - 许振兰;
<正>"同学们,黑板上的这个图形有几条边?几个角?几个顶点?它和我们之前学的其他图形有什么不同呢?"在大山深处的一所村小里,一位四十来岁的女教师正拄着双拐,在讲台上给学生上课。像这样拄着拐上课,她已经坚持两年多的时间了。这位女教师就是玉林北流市平政镇六旺小学(以下简称六旺小学)数学教师李坤。突遇车祸,病床上牵挂学生时间回溯到两年前。2016年4
2018年40期 No.1072 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1642K]
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<正>一个"边缘专业"学生的社会情怀社会工作是运用科学知识和方法开展专业助人服务的一种工作。但在国内,多数人对这一工作认同度不高。事实上,社会工作也需要相应的专业知识,且社会工作专业的毕业生就业面很广,岗位涉及教育、行政、管理、金融、社区、宗教、慈善、销售、旅游、交通十大领域。图为安庆师范大学社会工作专业学生在与白血病患儿玩游戏。(来源:中国教育报)
2018年40期 No.1072 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1690K] <正>一个"边缘专业"学生的社会情怀社会工作是运用科学知识和方法开展专业助人服务的一种工作。但在国内,多数人对这一工作认同度不高。事实上,社会工作也需要相应的专业知识,且社会工作专业的毕业生就业面很广,岗位涉及教育、行政、管理、金融、社区、宗教、慈善、销售、旅游、交通十大领域。图为安庆师范大学社会工作专业学生在与白血病患儿玩游戏。(来源:中国教育报)
2018年40期 No.1072 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1690K] - 欧金昌;
<正>应让广告远离"开学第一课"作为每年秋季学期开学时的固定节目,中央电视台播出的《开学第一课》一直备受家长和学生推崇。然而今年开学季的"头道菜",该节目播出前十几分钟的课外辅导广告,引发了诸多家长、网友的不满和质疑。(9月2日《北京青年报》)【点评】不得不说,这是很糟糕的"开学第一课"。尽管电视台有播放广告的权利,但这毕竟是面向孩子的节目,具有很强的公益属性和教育属性,
2018年40期 No.1072 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 2581K] - 欧金昌;
<正>应让广告远离"开学第一课"作为每年秋季学期开学时的固定节目,中央电视台播出的《开学第一课》一直备受家长和学生推崇。然而今年开学季的"头道菜",该节目播出前十几分钟的课外辅导广告,引发了诸多家长、网友的不满和质疑。(9月2日《北京青年报》)【点评】不得不说,这是很糟糕的"开学第一课"。尽管电视台有播放广告的权利,但这毕竟是面向孩子的节目,具有很强的公益属性和教育属性,
2018年40期 No.1072 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 2581K]
- 张淳艺;
<正>少儿编程似乎轻易地超过了马术、高尔夫、击剑、冰球等"高雅贵族运动",站到了课外活动的顶端。这个"基础教育最后的金矿"从去年开始受到人们热捧,目前国内关于此行业的公司总数已超过200家。但是,有专家认为,目前少儿编程教育行业存在门槛低、师资不足、教材稀缺等诸多问题。(8月15日《法制日报》)过去,编程似乎离我们很遥远,只有那些软件开发程序员才会去学习掌握。如今,"编程从娃娃抓起"已然成为一种趋势。现代教育学认为,少年儿童通过寓教于乐的方式学习编程语言,有利于培养动手能力、逻
2018年40期 No.1072 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K] - 张淳艺;
<正>少儿编程似乎轻易地超过了马术、高尔夫、击剑、冰球等"高雅贵族运动",站到了课外活动的顶端。这个"基础教育最后的金矿"从去年开始受到人们热捧,目前国内关于此行业的公司总数已超过200家。但是,有专家认为,目前少儿编程教育行业存在门槛低、师资不足、教材稀缺等诸多问题。(8月15日《法制日报》)过去,编程似乎离我们很遥远,只有那些软件开发程序员才会去学习掌握。如今,"编程从娃娃抓起"已然成为一种趋势。现代教育学认为,少年儿童通过寓教于乐的方式学习编程语言,有利于培养动手能力、逻
2018年40期 No.1072 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K] - 戴先任;
<正>近日,江西省樟树市教育局发布的《关于进一步规范学生座位编排工作的通知》引发热议。这则赶在开学前发布的通知的亮点在于,对学校如何给学生排座位做出了非常详细的规定,并强调严禁学校负责人和教师借编排学生座位接受家长吃请和财物。对于这一规定,家长称"这是在手把手教老师排座位",有的教师则表示"这明显是不信任教师"。(9月4日《江南都市报》)一到开学季,围绕学生排座位展开
2018年40期 No.1072 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1553K] - 戴先任;
<正>近日,江西省樟树市教育局发布的《关于进一步规范学生座位编排工作的通知》引发热议。这则赶在开学前发布的通知的亮点在于,对学校如何给学生排座位做出了非常详细的规定,并强调严禁学校负责人和教师借编排学生座位接受家长吃请和财物。对于这一规定,家长称"这是在手把手教老师排座位",有的教师则表示"这明显是不信任教师"。(9月4日《江南都市报》)一到开学季,围绕学生排座位展开
2018年40期 No.1072 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1553K]
- 陆晓东;申治云;
<正>按照语文统编教材总主编温儒敏教授的设想,初中语文教材有意识地改变了语文阅读教学课型不分的状况,加大了精读和略读两种课型的区分度,并干脆改"精读"为"教读",改"略读"为"自读",且注重课外阅读延伸,旨在构建一个由"教读(精读)""自读(略读)""课外阅读"组成的"三位一体"的教学结构。这与我们五程序单元教学模式的教改思路基本一致。下面我们以统编教材语文七年级上册第五单元(以下简称第五单元)精读课文《狼》的教学为例,谈谈五程序单元教学模
2018年40期 No.1072 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2282K] - 陆晓东;申治云;
<正>按照语文统编教材总主编温儒敏教授的设想,初中语文教材有意识地改变了语文阅读教学课型不分的状况,加大了精读和略读两种课型的区分度,并干脆改"精读"为"教读",改"略读"为"自读",且注重课外阅读延伸,旨在构建一个由"教读(精读)""自读(略读)""课外阅读"组成的"三位一体"的教学结构。这与我们五程序单元教学模式的教改思路基本一致。下面我们以统编教材语文七年级上册第五单元(以下简称第五单元)精读课文《狼》的教学为例,谈谈五程序单元教学模
2018年40期 No.1072 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2282K] - 周春玉;
<正>五程序单元教学模式中的略读课,相当于统编教材中安排的自读课。从精读(教读)到略读(自读),旨在引导学生运用"举一反三"的学习方法,将精读课中学到的知识和方法运用于略读课文的阅读学习。下面笔者以统编教材语文七年级上册第五单元(以下简称第五单元)略读课文《猫》《动物笑谈》为例,谈谈五程序单元教学模式中略读课的教学实施策略。
2018年40期 No.1072 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2204K] - 周春玉;
<正>五程序单元教学模式中的略读课,相当于统编教材中安排的自读课。从精读(教读)到略读(自读),旨在引导学生运用"举一反三"的学习方法,将精读课中学到的知识和方法运用于略读课文的阅读学习。下面笔者以统编教材语文七年级上册第五单元(以下简称第五单元)略读课文《猫》《动物笑谈》为例,谈谈五程序单元教学模式中略读课的教学实施策略。
2018年40期 No.1072 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2204K] - 覃萍;
<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称课标)对初中阶段的学生阅读提出了如下学习目标与内容:"养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围。"然而,长期以来,初中生无力"扩大阅读范围":即使教师布置了"名著导读""古典诗文诵读"之类的课外阅读任务,因课外作业较多等原因,学生也很难按要求完成全部阅读任务,尤其是整本
2018年40期 No.1072 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 2263K] - 覃萍;
<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称课标)对初中阶段的学生阅读提出了如下学习目标与内容:"养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围。"然而,长期以来,初中生无力"扩大阅读范围":即使教师布置了"名著导读""古典诗文诵读"之类的课外阅读任务,因课外作业较多等原因,学生也很难按要求完成全部阅读任务,尤其是整本
2018年40期 No.1072 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 2263K] - 蒋国荣;
<正>不少人认为,学生学习,就是在学校接受老师教育。但是"学习"一词的本义,是指从阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。新中国成立以来所颁布的历次教学大纲和课程标准,都把研究性学习和社会实践活动列入了学生语文学习过程当中,但实践中大家一直没能很好地落实。五程序单元教学模式强化课程的实践育人导向,明确提出了语文教育包括课内、课外两种形式,并开发单元活动课将课
2018年40期 No.1072 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2095K] - 蒋国荣;
<正>不少人认为,学生学习,就是在学校接受老师教育。但是"学习"一词的本义,是指从阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。新中国成立以来所颁布的历次教学大纲和课程标准,都把研究性学习和社会实践活动列入了学生语文学习过程当中,但实践中大家一直没能很好地落实。五程序单元教学模式强化课程的实践育人导向,明确提出了语文教育包括课内、课外两种形式,并开发单元活动课将课
2018年40期 No.1072 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2095K] - 苏秀梅;
<正>五程序单元教学模式中的作文教学,分课内"三堂法"作文和课外随意作文两种。写作指导在阅读教学略读课中以单元写作清单的方式完成,课内作文直接迁移运用略读课中习得的写作知识,分3个课时依次实施构思写作、班级评议、修改提升的写作教学过程,即课内"三堂法"作文。将课内作文中习得的方法拓展运用于课外,引导学生在课外自主观察、思考、随笔写作,即可形成一个全程作文训练模式(如图1)。下面笔
2018年40期 No.1072 52-54+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2965K] - 苏秀梅;
<正>五程序单元教学模式中的作文教学,分课内"三堂法"作文和课外随意作文两种。写作指导在阅读教学略读课中以单元写作清单的方式完成,课内作文直接迁移运用略读课中习得的写作知识,分3个课时依次实施构思写作、班级评议、修改提升的写作教学过程,即课内"三堂法"作文。将课内作文中习得的方法拓展运用于课外,引导学生在课外自主观察、思考、随笔写作,即可形成一个全程作文训练模式(如图1)。下面笔
2018年40期 No.1072 52-54+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2965K] - 刘林;
<正>语文靠积累,积累的目的在于运用。五程序单元教学模式以"高质高效"教学为目标,将本单元中的语文知识与能力分解到五道程序七个课型当中,给每道教学程序每个课型安排了特定的目标与任务。总结课是单元教学的最后一道教学程序,最后一个课型,旨在对单元长达十几个课时的"学习任务群"进行回顾,进一步明晰每道教学程序之间以及单元课文篇章之间的联系,对单元中带有规律性、指导性的知识做出总结归纳,帮助学生积累巩固相关语文知识,不断提升语文能力。下面笔者以统编教材语文七年级上册第五单元
2018年40期 No.1072 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2380K] - 刘林;
<正>语文靠积累,积累的目的在于运用。五程序单元教学模式以"高质高效"教学为目标,将本单元中的语文知识与能力分解到五道程序七个课型当中,给每道教学程序每个课型安排了特定的目标与任务。总结课是单元教学的最后一道教学程序,最后一个课型,旨在对单元长达十几个课时的"学习任务群"进行回顾,进一步明晰每道教学程序之间以及单元课文篇章之间的联系,对单元中带有规律性、指导性的知识做出总结归纳,帮助学生积累巩固相关语文知识,不断提升语文能力。下面笔者以统编教材语文七年级上册第五单元
2018年40期 No.1072 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2380K]
- 杨立;
<正>新学期,我接手了一个新的班级。相处一段时间后,我发现学生的学习积极性普遍较强,但他们大多自顾自地学习,班级里没有树立起友爱互助的风气。一天,我改好作业,同时记下缺交作业学生的名字:谢炎毅。我对这个名字一点都不陌生,才一周时间,他已经三次出现在缺交作业的学生名单上了。我心里不禁念叨着:怎么又是他?我正想着,学习委员邓珊珊急匆匆赶来办公室,她用略带气愤的语气对我说:"杨老师,谢炎毅又不交作业!"
2018年40期 No.1072 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K] - 杨立;
<正>新学期,我接手了一个新的班级。相处一段时间后,我发现学生的学习积极性普遍较强,但他们大多自顾自地学习,班级里没有树立起友爱互助的风气。一天,我改好作业,同时记下缺交作业学生的名字:谢炎毅。我对这个名字一点都不陌生,才一周时间,他已经三次出现在缺交作业的学生名单上了。我心里不禁念叨着:怎么又是他?我正想着,学习委员邓珊珊急匆匆赶来办公室,她用略带气愤的语气对我说:"杨老师,谢炎毅又不交作业!"
2018年40期 No.1072 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K] - 陈爰缃;
<正>在一次班级"阅读之星"评比中,小彬在读书分享会上向同学们推荐了自己阅读过的一本好书,他精彩的演讲,收获了热烈的掌声。后来,经过全班学生投票,小彬最终赢得了这次班级"阅读之星"的称号。但在颁奖时,小彬硬是不上台领奖。我走到他身边,问他怎么回事,他小声说:"我不配拿到这颗
2018年40期 No.1072 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K] - 陈爰缃;
<正>在一次班级"阅读之星"评比中,小彬在读书分享会上向同学们推荐了自己阅读过的一本好书,他精彩的演讲,收获了热烈的掌声。后来,经过全班学生投票,小彬最终赢得了这次班级"阅读之星"的称号。但在颁奖时,小彬硬是不上台领奖。我走到他身边,问他怎么回事,他小声说:"我不配拿到这颗
2018年40期 No.1072 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K]
- 蒋海兰;
<正>在信息技术高度发达的今天,网络学习越来越受欢迎,传统学习模式的"领地"不断缩减,学习者们呼唤一种全新的学习方式。在此背景下,远程教育应运而生,"互联网+教育"成为教育发展的新趋势。互联网的介入,给教育领域注入了即时性、虚拟性、个性化、数据化、远程化等新特性。那么,教师该如何应对这些新特性,如何在海量的信息中筛选有效信息呢?随着远程教育的兴起,教育的评价方式、互动方式、沟通方式、学习方式等发生了根本性的改变,线下学习模式较为固化、内容较为单薄、形式较为单调等问题越来越突出,远程教育在教育领域的优势也就越来越凸显出来。当学习
2018年40期 No.1072 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K] <正>该书以"互联网+教育"为核心问题,通过对在互联网影响下的教师、学生、教材等进行全面观察,深入分析了互联网环境下教育观、教育手段、教育理论等的变化,提出了互联网环境下教育的新形式、新空间、新手段和新制度。(杨剑飞著,知识产权出版社2016年1月出版,定价为45.00元)
2018年40期 No.1072 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K] - 蒋海兰;
<正>在信息技术高度发达的今天,网络学习越来越受欢迎,传统学习模式的"领地"不断缩减,学习者们呼唤一种全新的学习方式。在此背景下,远程教育应运而生,"互联网+教育"成为教育发展的新趋势。互联网的介入,给教育领域注入了即时性、虚拟性、个性化、数据化、远程化等新特性。那么,教师该如何应对这些新特性,如何在海量的信息中筛选有效信息呢?随着远程教育的兴起,教育的评价方式、互动方式、沟通方式、学习方式等发生了根本性的改变,线下学习模式较为固化、内容较为单薄、形式较为单调等问题越来越突出,远程教育在教育领域的优势也就越来越凸显出来。当学习
2018年40期 No.1072 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K] <正>该书以"互联网+教育"为核心问题,通过对在互联网影响下的教师、学生、教材等进行全面观察,深入分析了互联网环境下教育观、教育手段、教育理论等的变化,提出了互联网环境下教育的新形式、新空间、新手段和新制度。(杨剑飞著,知识产权出版社2016年1月出版,定价为45.00元)
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<正>玉林市博白县辖28个镇、3 17个行政村、41个社区,总人口188万,现有公办义务教育学校359所,其中完全中学7所、初中46所、九年一贯制学校5所、小学301所,另有特殊教育学校1所、教学点618个,义务教育阶段公办学校在校生22.3万人,是典型的点多面广的教育大县。2016年以来,在上级政府的支持下,博白县通过争取上级资金、本级财政划拨、社会资金融入等途径,逐年加大教育资金投入,全力推进义务教育均衡发展,逐步缩小城乡之间、校际之间的差距。如今,该县
2018年40期 No.1072 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] <正>玉林市博白县辖28个镇、3 17个行政村、41个社区,总人口188万,现有公办义务教育学校359所,其中完全中学7所、初中46所、九年一贯制学校5所、小学301所,另有特殊教育学校1所、教学点618个,义务教育阶段公办学校在校生22.3万人,是典型的点多面广的教育大县。2016年以来,在上级政府的支持下,博白县通过争取上级资金、本级财政划拨、社会资金融入等途径,逐年加大教育资金投入,全力推进义务教育均衡发展,逐步缩小城乡之间、校际之间的差距。如今,该县
2018年40期 No.1072 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] -
<正>南宁市良庆区那平小学(以下简称那平小学)创建于1968年,原名"南宁市良庆区良庆镇那平小学",2017年9月迁入南宁市良庆区那平路3号的新校址,同时更为现名,隶属南宁市良庆区教育局管理。该校占地面积29538.4平方米,总建筑面积17713.24平方米,办学规模为36个班,可容纳学生1620人;现有教学班20个,在校生6 71人。该校校园环境优美,教学设备先进,师资队伍优良:硬件设施有标准教学楼3栋、行政办公楼1栋、教学综合楼彳栋、体育馆1个、田径运动场1个、室外篮
2018年40期 No.1072 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1506K] <正>南宁市良庆区那平小学(以下简称那平小学)创建于1968年,原名"南宁市良庆区良庆镇那平小学",2017年9月迁入南宁市良庆区那平路3号的新校址,同时更为现名,隶属南宁市良庆区教育局管理。该校占地面积29538.4平方米,总建筑面积17713.24平方米,办学规模为36个班,可容纳学生1620人;现有教学班20个,在校生6 71人。该校校园环境优美,教学设备先进,师资队伍优良:硬件设施有标准教学楼3栋、行政办公楼1栋、教学综合楼彳栋、体育馆1个、田径运动场1个、室外篮
2018年40期 No.1072 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1506K] -
<正>南宁市五象小学地处南宁市五象新区玉凤路2号,创办于1966年,原名良庆区柳沙江南小学,2011年迁入现址,2012年更为现名。作为五象新区第一所硬件设施完备、师资队伍优良的新学校,该校占地面积41亩,总建筑面积1.21万平方米,有2栋教学楼、1栋实验楼、1栋教学办公综合楼、1个室外体育运动场、1个足球运动场、1个建筑面积为2400平方米的两层体育馆(内设2个篮球场和6个排球场),有教职工132人,其中南宁市教坛明星1人、南宁市学科带头人2人、南宁市教学骨干15人、良庆区学科带头人1人、良庆区教学能手2
2018年40期 No.1072 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1415K] <正>南宁市五象小学地处南宁市五象新区玉凤路2号,创办于1966年,原名良庆区柳沙江南小学,2011年迁入现址,2012年更为现名。作为五象新区第一所硬件设施完备、师资队伍优良的新学校,该校占地面积41亩,总建筑面积1.21万平方米,有2栋教学楼、1栋实验楼、1栋教学办公综合楼、1个室外体育运动场、1个足球运动场、1个建筑面积为2400平方米的两层体育馆(内设2个篮球场和6个排球场),有教职工132人,其中南宁市教坛明星1人、南宁市学科带头人2人、南宁市教学骨干15人、良庆区学科带头人1人、良庆区教学能手2
2018年40期 No.1072 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1415K]